1、教师招聘考试复习资料-友谊2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-友谊2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：新中国第一部教育法律中华人民共和国学位条例的颁布，表明我国（）单项选择题A、拉开了依法治教的序幕B、走上了依法治教的轨道C、对教育的重视D、正式实施科教兴国战略 2：一般在教学开始前进行，摸清学生现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是_。单项选择题A、正式评价B、非正式评价C、配置性评价D、诊断性评价 3：道德由一定社会的生产关系所决定。（）判断题对错 4：看到一朵红花，这时的心理活动为（）单项选择题A、感觉B、知觉C、视觉D、色觉 5：
2、教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）判断题对错 6：结课的基本要求是（）多项选择题A、结课要有针对性B、结课要有全面性和深刻性C、结课要简洁明快D、结课要有趣味性 7：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。单项选择题A、想象的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 8：下列属于心智技能的是（）多项选择题A、阅读技能B、体操技能C、运算技能D、骑车技能E、记忆技能 9：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）判断题对错 10：学习策略的类型主要有_、元认知策略和_。（）多项选择题A、归纳策略B、演绎策略
3、C、认知策略D、资源管理策略 11：王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是（）。单项选择题A、教学态度B、教学方式C、教学手段D、教学组织形式 12：提出高等教育大众化的要求在（）。单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 13：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈E、各任课教师反馈 14：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。单项选择题A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语
4、言D、评价性语言 15：一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）判断题对错 16：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 17：选择和运用教学方法的基本依据有（）。多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点 18：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价叫（）单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 19：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（）判断题对错 20：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模
5、仿榜样的行为而习得。（）判断题对错 21：如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（）。单项选择题A、农政全书B、天工开物C、梦溪笔谈D、齐民要术 22：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）判断题对错 23：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（）。单项选择题A、校本教研的意识B、课程开发的意识C、长善救失的意识D、示范领导的意识 24：我国全面发展教育的组成部分包括（）多项选择题A、德育B、智育C、教学D、美育E、劳动技术教育 25：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）判断题对错
6、26：桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）判断题对错 27：教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（）判断题对错 28：单项选择题在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种（）。单项选择题A、民主平等关系B、控制与被控制关系C、授受关系D、主导与服从关系 29：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题对错 30：一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（）单项选择题A、
7、肯定性训练B、示范法C、行为塑造法D、强化法 31：倾听比询问更有利于搜集资料。（）判断题对错 32：“教学方法”的现代化最为明显的标志是（）单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电视、电影D、计算机辅助教学 33：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）判断题对错 34：研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）单项选择题A、50B、100C、150D、200 35：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 36
8、：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移 37：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 38：世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的（）单项选择题A、论语B、学记C、孟子D、中庸 39：教师的教学策略主要有两种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略。（）判断题对错 40：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解
9、41：少先队的性质有（）多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 42：合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。单项选择题A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、他人支持策略 43：认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】单项选择题A、人本位论B、社会本位论C、政治本位论D、经济本位论 44：学校生活中最为主要的组成部分是（）。单项选择题A、师生的交互作用B、学生个人的身心特征C、同伴群体的影响D、社区的影响 45：问题解决的第一个阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 46：课程评价的内涵是（）。多
10、项选择题A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 47：一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）。多项选择题A、灵活性B、创新性C、流畅性D、目的性E、开放性 48：在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）单项选择题A、投射效应B、正性偏差C、定势效应D、刻板效应 49：一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落
11、实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。单项选择题A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略 50：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课 51：小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应该担负责任?单项选择题A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校 5
12、2：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。单项选择题A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容 53：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）判断题对错 54：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 55：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 56：心理学是研究人的行为的科学。（）判断题对错 57：在Word中，下列操作不能实现的是（）。单项选择题A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数
13、据库管理 58：因开拓了原子核反应而被称为“近代原子核物理学之父”的是（）单项选择题A、李比希B、波尔C、张青莲D、卢瑟福 59：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题A、直觉B、想象C、行为D、伦理 60：课外活动不包括（）。单项选择题A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课 查看答案 1：答案A 解析 略。 2：答案C 解析 3：答案错误 解析 4：答案A 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案A,B,C,D 解析 7：答案C 解析 8：答案A,C,E 解析 9：答案错误 解析 合作学习进行分组时要按照“组间同质，组内异质”的原则进行，这样可以平衡各小组的水平。?（本解析由
14、安宝蓝提供） 10：答案C,D 解析 11：答案B 解析 王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生学习兴趣。 12：答案D 解析 信息革命后，大量新技术的使用，尤其是计算机技术的普遍使用，要求劳动力需要接受高等教育。这促进了高等教育出现大众化倾向。 13：答案A,B,C,D 解析 14：答案B 解析 15：答案正确 解析 16：答案错误 解析 学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅研究群体差异，也研究个体差异。 17：答案A,B,C,D,E 解析 18：答案C 解析 19：答案正
15、确 解析 系统暂无解析 20：答案正确 解析 略 21：答案B 解析 天工开物初刊于1637年(明崇祯十年)。天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作作者是明朝科学家宋应星。故选B。 22：答案正确 解析 略 23：答案B 解析 黄老师的做法是创生出新的课程，体现出其课程开发的意识。 24：答案A,B,D,E 解析 25：答案错误 解析 教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。 26：答案错误 解析 这是桑代克练习律的观点，而非效果律。 27：答案错误 解析 观察法可以取得第一手的资料，是
16、在直接感知的基础上来认识教学现象的。(本解析由张恩凯提供) 28：答案C 解析 从教育内容的角度说，教师是教育者，学生是接受者。 29：答案正确 解析 30：答案D 解析 31：答案正确 解析 略 32：答案D 解析 33：答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，这是指精细加工策略。 34：答案C 解析 35：答案A,B,C,D,E 解析 36：答案D 解析 略。 37：答案D 解析 义务感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。 38：答案B 解析 39：答案错误 解析 教师的教学策略可以分为三种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的
17、教学策略，三是个别化教学。 40：答案D 解析 领会属于理解。 41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案D 解析 43：答案A 解析 44：答案A 解析 教师与学生的交往活动，即师生的交互作用，是学校生活中一个最为主要的组成部分。 45：答案C 解析 46：答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】课程评价的内涵包括：第一，课程评价的对象应是多元的；第二，课程评价是一个动态的过程；第三，课程评价必须对实现教育目的作出贡献；第四，课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。 47：答案A 解析 A【解析】本题考查发散思维的特征。发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有流
18、畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性，即灵活性。 48：答案B 解析 49：答案A 解析 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于资源管理策略中的时间管理策略。 50：答案D 解析 51：答案D 解析 学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。 52：答案C 解析 53：答案正确 解析 略 54：答案A 解析 【解析】发散思维又称求异思维，是创造性的核心。 55：答案C 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 56：答案错误 解析 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。 57：答案D 解析 Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。 58：答案D 解析 卢瑟福，1908年获得诺贝尔化学奖的天才物理学家，被公认为二十世纪最伟大的实验物理学家，被称为近代原子核物理学之父。 59：答案D 解析 略。 60：答案D 解析 13 / 13
