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教师招聘考试复习资料-历城2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-历城2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-历城2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1: 路见不平一声吼,该出手时就出手 电视连续剧水浒传的主题歌好汉歌生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()单项选择题A、骑白马B、大实话C、哈来龙D、王大娘钉缸 2:学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动,其价值内化程度处于()水平。单项选择题A、组织B、反应C、接受D、性格化 3:柏拉图的教育思想主要集中在()单项选择题A、爱弥儿B、大教学论C、理想国D、民本主义与教育 4:学生是学习的主

2、体因素,任何教学必须通过学生而起作用。()判断题对错 5:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()判断题对错 6:课程实施过程中,教师要充分研究学生的学习特点,学生的学习特点表现在()。单项选择题A、独特性、稳定性、发展性、灵活性B、独特性、科学性、稳定性、发展性C、创造性、独特性、发展性、灵活性D、原则性、灵活性、科学性,思想性 7:中国古代“内发论”的代表人物是()。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 8:个体把成功或失败归时于努力(任务难度、运气、能力),这分别属于()单项选择题A、稳定的内部归因B、不稳定的内部归因C、稳定的外部归因D、不稳定的外部归因 9:学校与家庭联系的形式包

3、括()多项选择题A、相互访问B、通讯联系C、召开家长会D、举办家长学校E、在学校中组织家长委员会 10:教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的()单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 11:道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 12:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()单项选择题A、主体B、被监护人C、公民D、未成年人 13:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。单项选择题A、动力B、前提C、条件D、基础

4、14:科学家们认为,梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。人在睡眠时其部分脑细胞仍然在活动着,这就是梦的基础。最近的研究成果证实,做梦不仅不会影响人的睡眠和健康,而且还是保护大脑健康所必需的生理活动之一。以下哪项如果为真,最能支持上述结论()单项选择题A、根据问卷分析,长期不做梦的人比经常做梦者所需的睡眠时间更长,在休息后有一半人仍会感到疲倦B、实验中,研究人员在睡眠者出现做梦的脑电波时,就立即将其阻断,结果发现被试的血压和体温明显增高C、研究中,梦境被打扰的被试者在醒来后显得焦虑不安,容易紧张,并出现记忆的短期障碍D、调查显示,能完整讲述梦境的被试者相比遗忘梦境者,在工作中更

5、能快速集中注意力,从而工作效率更高 15:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是()单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 16:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 17:将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是()单项选择题A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习 18:下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()单项选择题A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的B、教育政策是制定教

6、育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证 19:教育与()相结合,是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律。单项选择题A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设 20:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()判断题对错 21:实现人的全面发展的根本途径是()单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、教育与体力劳动相结合C、教育与脑力劳动相结合D、教育与科学技术相结合 22:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫()单项选择题A、绝对评

7、价?B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 23:最早提出对班级教学进行改造的是()单项选择题A、道而顿制B、哈利斯制C、巴达维亚法D、特朗普里制 24:实施德育的最基本的途径是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动(o);(_)C、劳动D、共青团活动 25:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 26:制约教育制度的社会因素主要有()多项选择题A、思想B、政治C、经济D、文化E、体育 27:素质教育的最高体现是()单项选择题A、创造教育B、创新教育C、应试教育D、传统教育 28:讨论法的特点是教师问学生答。()

8、判断题对错 29:以下属于认知策略的是()。单项选择题A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B、对每一天的活动,都列出一张活动顺序表C、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D、意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落 30:教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有()。单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权 31:某学生的智商为100表示()。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 32:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。单项选择题A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习 33

9、:我国未成年人保护法规定,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的()。单项选择题A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护 34:教学大纲是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。判断题对错 35:我国中小学生发展的时代特点包括【】多项选择题A、学习目的的单一化B、自我意识减弱C、生理成熟期提前D、价值观念多样化E、心理问题和行为问题多 36:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学

10、课件D、导听教学 37:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 38:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()单项选择题A、培根B、康德C、梅伊曼D、狄尔泰 39:实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是()。多项选择题A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论 40:小明在使用QQ和电子邮件的过程中,发现它们有一些共同之处,对这些共同之处的说法错误的是()。单项选择题A、都可以用文字交流B、都可以传递图片信息C、都可以实时语音视频交流D、都有账号(或用户名) 41:皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。

11、单项选择题A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维 42:现代学制产生于美国。()判断题对错 43:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。单项选择题A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程 44:小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是()。单项选择题A、每周留出一定时间让学生整理他们的书桌B、不定时检查学生的书桌C、对小明的书桌进行展示,以示惩戒D、把清理书包当作一项家庭作业 45:提出“其身正,不令而行,

12、其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 46:奥苏贝尔的学习理论是()单项选择题A、发现学习理论B、社会学习理沦C、观察学习理论D、认知接受学习理论 47:著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。单项选择题A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利 48:目标管理是一种以任务质量为中心的管理。()判断题对错 49:教师的主导作用的前提是()。单项选择题A、教学环境B、教师自身的条件C、学习的内容D、学生的能动性 50:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?

13、()单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 51:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()判断题对错 52:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()判断题对错 53:课堂教学中有交流传递可分为()。多项选择题A、提问方式B、程序学习方式C、小组学习方式D、研究方式E、讨论方式 54:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克 55:未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外,还有()单项选择题A、身心健康权B、人身自由权:C、人格尊严权D、人身权 56:好奇心属于()。单项选择题A、美

14、感B、道德感C、理智感D、心境 57:在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。单项选择题A、皮亚杰B、雅各布森C、艾里斯D、沃尔帕 58:班级管理的特点有()。多项选择题A、规范的强制性B、过程的统一性C、内容的广泛性D、目的的教育性E、对象的不成熟性 59:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。单项选择题A、性格化B、价值概念化C、概念化心向D、组成价值系统 60:德育教育的体谅模式的特征有()。多项选择题A、坚持性善论,尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德

15、认知能力发展的要求进行学校道德教育 查看答案 1:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】作曲家赵季平创作的好汉歌巧妙地运用了王大娘钉缸的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使好汉歌具有了火热的生活气息。故答案选D。 2:答案B 解析 3:答案C 解析 4:答案正确 解析 略 5:答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性,漫无目的地幻想是没有明确目的指向的心理活动,不能称为问题解决。 6:答案A 解析 7:答案C 解析 孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。 8:答案B 解析 9:答案A,B,C,D,E 解析 10:答案D 解析 11:答案B 解析 详见上题。 12:答案A 解析 教育法

16、律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。 13:答案A 解析 14:答案A 解析 本题属于加强支持型,论点为:做梦不会影响睡眠和健康,反而会保护大脑健康,A项直接给出现象,长期不做梦的人比经常做梦者所需睡眠时间更长,但在休息后有一半人仍然会感到疲惫,说明做梦不影响睡眠且对健康有益。因此,本题选A项。 15:答案C 解析 16:答案B 解析 17:答案C 解析 18:答案D 解析 19:答案C 解析 教育与生产劳动相结合,

17、是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律。 20:答案正确 解析 21:答案A 解析 识记性试题。根据马克思关于人的全面发展学说,实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。(本解析由张恩凯提供) 22:答案C 解析 系统暂无解析 23:答案A 解析 24:答案A 解析 教学活动是学校教育的主要组织形式,教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。 25:答案D 解析 遗忘曲线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现先快后慢的负加速趋势。 26:答案B,C,D 解析 27:答案B 解析 略。 28:答案错误 解析 29:答案C 解析 A、D是元

18、认知策略的调节策略。B是资源管理策略的时间管理策略。(本解析由过儿QTT提供) 30:答案C 解析 31:答案B 解析 32:答案B 解析 33:答案C 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第四章第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。这体现了社会保护。 34:答案错误 解析 35:答案C,D,E 解析 36:答案C 解析 37:答案A 解析 38:答案A 解析 39:答案A,B,C,D,E 解析 说服法是通过摆事实、讲道理,提高学生思想认识的方法。运用语言进行说服和运用事实进行说服都属于说服法。 40:答案C 解析 QQ软

19、件具有实时语音视频交流的功能,但电子邮件不能进行语音视频交流。 41:答案D 解析 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是逻辑思维。 42:答案错误 解析 现代学制产生于欧洲。 43:答案B 解析 研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。 44:答案C 解析 学生乱放东西是学生经常会出现的问题,教师应从学生立场出发,着眼于学生的身心健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分。并积极为学生树立榜样。而不应该伤害学生人格,故选C。 45:答案B 解析 46:答案D 解析 47:答案D 解析 “耶克斯一多德森定律”表明,动机不足或过分

20、强烈都会影响学习效率。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,学习效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。动机水平与学习效率呈倒U型曲线。 48:答案错误 解析 目标管理是一种以自我管理为中心的管理。 49:答案B 解析 教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件,即具备应有的知识和能力素养、品德和人格;教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件,如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定,教师工作的条件是否得到基本的保证。 50:答案C 解析 51:答案正确 解析 52:答案正确 解析 略。 53:答案A,B

21、,C,E 解析 研究方式无交流传递。 54:答案C 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 55:答案D 解析 未成年学生享有的主要权利除了受教育权外,还有人生权。 56:答案C 解析 理智感主要包括求知欲、认知兴趣和好奇心等。 57:答案D 解析 肌肉的松弛训练法是由雅各布森首创的。在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由沃尔帕首创。在心理辅导中,理性情绪辅导法是由艾里斯首创的。故选D。 58:答案C,D,E 解析 59:答案B 解析 本题考查的是考生对价值概念化的理解。 60:答案A,B,D 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。坚持性善论,坚持人具有一种天赋的自我实现趋向,倡导民主德育观。 14 / 14

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