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教师招聘考试复习资料-历下2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】_1.docx

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1、教师招聘考试复习资料-历下2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-历下2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:中国最早采用班级组织的形式始予清政府开办的京师同文馆。()判断题对错 2:老教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是()单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式 3:属于传统教学手段的有()。多项选择题A、夸美纽斯的世界图解图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄培尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本 4:教育法规和教育政策的规范效力及执行方

2、式都是相同的。()判断题对错 5:未成年人保护法中对未成年人的保护有()多项选择题A、国家保护B、社会保护C、学校保护D、家庭保护E、司法保护 6:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)政策不包括()。单项选择题A、分层教学B、学分制C、导生制D、走班制 7:女生在生理发育的速度上快于男生,一直到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理发展存在()单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性 8:下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()多项选择题A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权 9:教师在教

3、学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()判断题对错 10:如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。单项选择题A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张 11:儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。单项选择题A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型 12:茅盾子夜中描写的是哪个城市的生活画卷?()单项选择题A、无锡B、杭州C、上海D、南京 13:教学方法和教学方式的区别是()单项选择题A、两者是对等的感念B、两者可以相互代替和取代C、教学方式是教学方法的下位概念D、教学方法是由若干的教学方式

4、构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成 14:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()判断题对错 15:以下观点叙述错误的是()。单项选择题A、考试与素质教育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 16:下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是()。【2014年上中学1单项选择题A、吹奏乐器B、打击乐器C、弹拨乐器D、拉弦乐器 17:“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”

5、这是下列哪位学者的观点?()单项选择题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍 18:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。()判断题对错 19:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()。多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 20:从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于()。单项选择题A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略 21:一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。()判断题对错 22:据可查证的资料,人类最早的学校出现在()单项选择题A、公元前l000年左右B、公

6、元前l500年C、公元前2500年左右D、公元前l500年左右 23:以下诗句没有体现中秋节的意象的是()。单项选择题A、遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人B、举杯邀明月对影成三人C、但愿人长久千里共婵娟D、花间一壶酒。独酌无相亲 24:下列说法正确的是()单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 25:班级管理的基本功能是()。单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习 26:德育工作的基本途径是()。单

7、项选择题A、班主任工作B、政治课教学C、思想政治课和其他学科教学D、党支部、共青团、少先队活动 27:在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是()单项选择题A、水星和金星B、火星和土星C、水星和土星D、天王星和海王星 28:近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,就属于直接近景性动机。判断题对错 29:与创造思维最密切的是()单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 30:安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。单项选择题A、认

8、知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 31:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()判断题对错 32:教育心理学初创时期的时间大致为()。单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、90世纪20年代以前D、20世纪20年代 33:“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。单项选择题A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会 34:班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()判断题对错 35:中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。单项选择题A、心理疏导B、择业指导C、心理咨询D、交往指导 36:加强

9、教师职业道德修养,必须以()教育为核心。单项选择题A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训 37:是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为0()单项选择题A、课程目标B、教学目标C、课时目标D、单元目标 38:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、归属与爱的需要D、安全的需要 39:现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。单项选择题A、以升学为最终目的B、升学是为了就业C、以人为核心,以促进人的发展为目的D、以学生为主体,教师为主导 40:中国古代山水画的兴起是在隋唐以后,从人物画中完全分离,成为独立的画

10、科。已知年代最早的一幅独立的山水画作品是()。单项选择题A、游春图B、踏歌图C、溪山行旅图D、雪景寒林图 41:班级授课制不利于对学生因材施教,难以照顾学生的个别差异。()判断题对错 42:比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。()判断题对错 43:学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有()单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征 44:近代启蒙主义教育的代表人物是()。单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐 45:()是品德教育中运用最为广泛的基本方法。单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶

11、法D、锻炼法 46:某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。单项选择题A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程 47:教师申诉制度是一项专门保护教师()的法律制度。单项选择题A、权益B、权利C、利益D、权力 48:学记提出:“倒而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”其体现的教学原则是()单项选择题A、直观性原则B、循序渐进性原则C、启发性原则D、可接受性原则 49:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 50:美国著名心理学家马斯洛说:“

12、杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”()判断题对错 51:强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 52:德育体谅模式非常注重培养学生的()。单项选择题A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为 53:教育心理学研究的核心内容是()。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 54:小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是()。单项选择题A、每周留出一定时间让学

13、生整理他们的书桌B、不定时检查学生的书桌C、对小明的书桌进行展示,以示惩戒D、把清理书包当作一项家庭作业 55:接受学习必然是机械学习,发现学习必然是有意义的学习。()判断题对错 56:教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()判断题对错 57:陈述性知识的哪种基本单元储存了观念及概念问的有意义联系到信息()。单项选择题A、命题B、时间序列C、产生式D、表象 58:对学习内容的直观形式包括【】多项选择题A、实物直观B、模象直观C、图形直观D、言语直观E、动作直观 59:中学共青团活动的特点是()多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 60:教师的专业发展包括()多项选

14、择题A、道德的发展B、知识的发展C、教学实践能力的发展D、管理能力的发展E、科研能力的发展 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案D 解析 过程模式是美国教授肯普提出的,设计者可从整个设计过程的任何一个步骤起步;教学设计人员可根据实际需要,有侧重地设计教学方案。 3:答案A,B,D,E 解析 4:答案错误 解析 5:答案B,C,D,E 解析 6:答案C 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育采取学分制。 7:答案B 解析 8:答案A,B,C,D,E 解析 我国宪法和法律规定

15、,儿童享有人身权和受教育权,人身权除了一般保护外,还有对身心健康权、人权自由、人格尊重、隐私、名誉、荣誉等权利的特殊保护。 9:答案正确 解析 10:答案A 解析 当人确信某种紧张情景不能改变或控制时,情绪会变得更低落,这时抑郁逐渐取代了焦虑。 11:答案B 解析 采用权威型教养方式的父母在子女教育中,表现的过于支配,孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性的人格特征。 12:答案C 解析 子夜是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。故选C。 13:答案D 解析 教学方法与教学方式是两个不同的概念,我们经常把教学方

16、式与教学方法混淆起来,其实这样做是错误的。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方式是指教师在教学活动中达到让学生接受知识、形成技能、习得情趣、掌握学法的目的而采用的听、说、读、写、模拟、演示、展示、要求等八种基本教学方式。教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 14:答案错误 解析 按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。 15:答案A 解析 A项观点是错误的,说法过于片面,素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就

17、是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革,建立旨在促进学生素质全面发展,促进教师不断提高素质和不断促进课程、教材、教学改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试,就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时,可以有效地激发和维持学生的积极性,投入到学习过程,从而提高素质教育的质量。 16:答案A 解析 箫又名洞箫,单管,竖吹,属于吹奏乐器。故选Ao 17:答案B 解析 18:答案错误 解析 19:答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 20:答案A 解析 从旧经验引导新学习,

18、系统讲解教材内容及时练习与反馈校正,是一种教师占主导的教学形式,教师在其中扮演着主要的角色,引导学生进行系统的学习和回顾,掌握知识体系。 21:答案正确 解析 系统暂无解析 22:答案C 解析 23:答案A 解析 A项是九九重阳节的典故。故选A。 24:答案C 解析 25:答案B 解析 略。 26:答案C 解析 思想政治课和其他学科教学,是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。 27:答案B 解析 太阳系的八颗行星按离太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。海王星。木星的“左邻右舍”为火星和土星。 28:答案错误 解析 答:错误。近景性动机指与近期目标相

19、联系的一类动机,又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,就属于间接近景性动机。 29:答案A 解析 30:答案D 解析 31:答案错误 解析 32:答案D 解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。 33:答案B 解析 “礼、乐、射、御、书、数”是我国奴隶社会的教育内容。 34:答案正确 解析 35:答案B 解析 略 36:答案C 解析 坚定教师职业道德信念,是教师职业道德修养

20、的核心问题。 37:答案B 解析 38:答案B 解析 自我实现的需要包括认知、审美和创造的需要。 39:答案C 解析 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点,是以人为核心,以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人,是有人格自尊的人,是国家的主人,也是自己生命的主人。 40:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】现在所知道的最早的山水画是隋代展子虔的游春图。 41:答案正确 解析 42:答案错误 解析 43:答案C 解析 44:答案C 解析 欧洲近代启蒙主义教育的代表人物是卢梭。 45:答案B 解析 说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。

21、它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。 46:答案B 解析 隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。 47:答案A 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。 48:答案C 解析 49:答案A 解析 终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。 50:答案正确 解析 美国著名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”可以说拥有共同愿景和目标是团队获得成功的重要

22、因素之一。(资料来源学生与团队管理概论)(本解析由张恩凯提供) 51:答案C 解析 格塞尔认为,人的所有能力都受成长规律的制约,成熟机制对人的发展起决定作用。 52:答案B 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。 53:答案D 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 54:答案C 解析 学生乱放东西是学生经常会出现的问题,教师应从学生立场出发,着眼于学生的身心健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分。并积极为学生树立榜样。而不应该伤害学生人格,故选C。 55:答案错误 解析 有意义学习与机械学习、接受学习与发现学习是从不同的角度对学习进行的划分,这是两个互相独立的维度。无论是发现法学习还是接受法学习,都既有可能是有意义的,也有可能是机械的 56:答案正确 解析 57:答案A 解析 见上题。 58:答案A,B,D 解析 知识的直观包括三种形式:实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供) 59:答案A,B,D 解析 60:答案A,B,C,D 解析 第 14 页 共 14 页

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