1、教师招聘考试复习资料-博爱2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-博爱2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：教学研究的第一步是（）单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文报告的撰写 2：下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（）。单项选择题A、免试入学权B、就近入学权C、不交学费权D、人身自由权 3：课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（）判断题对错 4：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（）判断题对错 5：下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的
2、区别（）。多项选择题A、人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识B、人类学习通过语言的中介作用进行C、人类学习是无目的的D、人类学习是有目的的、积极的、主动的 6：按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。单项选择题A、感知运动阶B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段 7：教师尊重家长的正确方式方法是（）。单项选择题A、学生犯了错误让家长来学校惩罚学生B、主动联系及时沟通C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来D、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生 8：教学研究中普遍应用的研究方法是（）单项选择题A、观察法B、文献法C、实验法D、比较法 9：通过创设良好的情景，潜移默
3、化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）判断题对错 10：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。单项选择题A、宪法B、义务教育法C、教师法D、教育法 11：下列不属于聘任教师的形式有（）。单项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘 12：影响教学方法发展的直接因素有（）。多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、学校环境E、生产力的发展水平 13：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 14：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在
4、教育目的观上属于（）。单项选择题A、社会本位论B、社会需要和人的发展同一轮C、个人本位论D、伦理本位论 15：根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。单项选择题A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段 16：下列属于心智技能的是（）单项选择题A、骑车B、书写C、写作D、弹琴 17：在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。单项选择题A、复述策略B、组织策略C、计划策略D、调节策略 18：人际印象形成的特点有（）多项选择题A、一致倾向性B、评价的中心
5、性C、核心特性作用D、片面性倾向E、全面性倾向 19：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、教育过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 20：成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题A、终结性评价B、绝对性评价C、鼓励性评价D、鉴定性评价 21：坚持四项基本原则教育属于（）单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 22：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 23：在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习 24：关于当代儿童发展观，下列理解正确的是（）。多项选择题A、
6、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中D、实现发展是儿童的权利E、以上几种说法都是不对的 25：将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（）判断题对错 26：以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是（）。单项选择题A、如果小朋友不听话，老师就会很生气B、只要认真听讲，就没有做不出的难题C、若三角形三边相等，则三角形三角相等D、只有深入生活，才能写出好作品 27：通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话
7、法D、调查法 28：教学方法运用的一般要求是（）多项选择题A、必须坚持以启发式为指导思想B、必须做到最佳选择和优化组合C、必须做到原则性和灵活性相结合D、必须坚持以教育性为主旨原则 29：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是智育。（）判断题对错 30：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔 31：教育现代化的核心是（）单项选择题A、教师素质现代化B、教育手段现代化C、教育内容现代化D、教育评价现代化 32：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 33：现代教师观在教学活
8、动中强调（）单项选择题A、教师的权威B、学生的主体C、社会参与D、教师和学生的共同作用 34：作为新时期教师角色重要补充的是（）单项选择题A、心理治疗者B、被攻击的对象C、研究者D、学校管理者 35：普通中小学的教育目的包括（）多项选择题A、劳动技术教育B、美育C、智育D、德育E、体育 36：下列选项中，不属于我国道教名山的一项是（）。单项选择题A、九华山B、武当山C、崂山D、茅山 37：教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性 38：根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括【】多项选择题A、能力
9、B、努力C、运气D、任务难易E、教师 39：美国和中国对教育目的有不同的表述，说明了（）。单项选择题A、不同发展阶段有不同的教育目的B、不同社会制度有不同的教育目的C、不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色D、不同发展阶段有不同的发展目的 40：坚持四项基本原则的教育属于（）。单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 41：实施德育的最基本的途径是（）单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动 42：教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）单项选择题A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能
10、43：教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）单项选择题A、生产性B、商品性C、民主性D、科学性 44：“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。单项选择题A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论 45：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与惰性之间的矛盾 46：下列关于教与学的说法中更准确的是（）单项选择题A、教师指导学
11、生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、是师生相互联系的活动 47：提出“白板说”的是（）。单项选择题A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔 48：在教育史上，关于教育起源问题有（）多项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说E、地理起源说 49：廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。（）判断题对错 50：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）单项选择题A、美国B、英国C、德国D、日本 51：在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是（）单项选择题A、水星和金星B、火星和土星C、水星和土星D、天王星和海王星 52：教师的教育专业素养除要求具有
12、先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。单项选择题A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力 53：在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、稳定性 54：教育先行，就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。（）判断题对错 55：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）判断题对错 56：学校文化的核心是（）单项选择题A、物质文化B、制度文化C、校园文化D、思想观念和行为方式 57：依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）判断题对错 58：如果三角形的一个外角小于与它相邻的
13、内角，那么这个三角形一定是（）单项选择题A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、任意三角形 59：教师的根本任务是（）单项选择题A、教人做人B、教好功课C、教育研究D、教书育人 60：遗忘的进程是先慢后快。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 义务教育阶段学生所专有的权利包括免试入学权、就近入学权和不交学费权。 3：答案正确 解析 课堂板书的特点：直观形象性、高度概括性和艺术性。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 4：答案正确 解析 书中原文。非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（资料来源教学方法导论
14、）(本解析由张恩凯提供) 5：答案A,B,D 解析 人类学习与动物学习有本质区别：一是人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识；二是人类学习通过语言的终结作用进行；三是人类学习是有目的的、积极的、主动的。 6：答案D 解析 7：答案B 解析 略 8：答案A 解析 9：答案错误 解析 10：答案D 解析 教育法对学生的义务作出了明确的规定。 11：答案D 解析 聘任教师的形式有招聘、续聘和解聘等。 12：答案A,B,C 解析 13：答案D 解析 安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。 14：答案C 解析 个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定
15、教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，这属于个人本位论的观点。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 15：答案A 解析 16：答案C 解析 17：答案A 解析 18：答案A,B,C 解析 19：答案B 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 20：答案C 解析 21：答案C 解析 坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。 22：答案错误 解析 系统暂无解析 23：答案B 解析 系统暂无解析 24：答案B,C,D 解析 当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容：(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的
16、活动之中；(3)实现发展是儿童的权利。 25：答案错误 解析 成败的原因与能力、努力、任务难度、运气都有关系，归因于能力的不足不一定能提高学习的积极性。 26：答案D 解析 题干是充分条件假言命题，只有D选项是必要条件假言命题。 27：答案B 解析 根据“研究和学生有关的书面材料”这一关键词可以判定答案是“书面材料分析法”。(本解析由张恩凯提供) 28：答案A,B,C 解析 29：答案错误 解析 德育是各育的方向，是灵魂，对其他各育起着导向和动力作用。 30：答案C 解析 贾德的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。该理论认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习
17、中获得的一般原理，可以部分或全部应用于前后两种学习中。至于两种学习活动中所存在的共同成分，它们仅是迁移产生的必要前提，而产生迁移的关键则是学习者所概括出来的、并且是两种活动所具有的共同的原理或概括化的经验。 31：答案A 解析 教师素质现代化是教育现代化的核心。 32：答案A 解析 教师只有热爱自己的工作对象学生，才会有热爱本职工作的动力。(本解析由张恩凯提供) 33：答案D 解析 略。 34：答案C 解析 教师的“研究者”的角色，是新时期对教师角色的重要补充。 35：答案A,B,C,D,E 解析 普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。 36：答案A 解析
18、九华山是我国的佛教四大名山之一，因此不属于道教名山。 37：答案B 解析 学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感；他们把教师看成是自己学习上的导师、德行上的榜样、生活中的参谋。 38：答案A,B,C,D 解析 维纳认为，学生学习成败包括六个因素：能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境。(本解析由张恩凯提供) 39：答案B 解析 40：答案C 解析 坚持四项基本原则涉及到政治问题，因此属于政治素质教育。 41：答案A 解析 42：答案C 解析 43：答案C 解析 现代公民有接受学校教育和参与学校教育的权利和义务。教育普及性、群众性，成人教育的迅速发展，传统教育向
19、终身教育的发展等，都体现了民主性。 44：答案D 解析 45：答案C 解析 46：答案A 解析 47：答案B 解析 洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。 48：答案A,B,C,D 解析 49：答案错误 解析 50：答案D 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。 51：答案B 解析 太阳系的八颗行星按离太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。海王星。木星的“左邻右舍”为火星和土星。 52：答案A 解析 教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的研究能力。 53：答案C 解析 54：答案错误 解析 前提是必须在生产力许可的范围内。 55：答案正确 解析 略 56：答案D 解析 57：答案正确 解析 58：答案C 解析 三角形的一个外角小于与它相邻的内角，故内角大于相邻外角；根据三角形外角与相邻的内角互补，故内角大于90，为钝角三角形。 59：答案D 解析 教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人。 60：答案错误 解析 遗忘的进程是先快后慢。 第 13 页 共 13 页
