1、教师招聘考试复习资料-南靖小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-南靖小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 2：教师生存的基石是（）。单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣 3：派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下： 甲说：“反正不是我干的。” 乙说：“是丁干的。” 丙说：“是乙干的。” 丁说：“乙是诬陷。” 他们当中只有三人说
2、真话，扒手只有一个，是（）。单项选择题A、甲B、乙C、丁D、丙 4：在人的所有需要中，最高层次的是（）单项选择题A、安全需要B、爱与归属需要C、生理需要D、自我实现需要 5： 师生关系在人格上是平等的关系。（）判断题对错 6：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。单项选择题A、为人师表B、终身学习C、爱岗敬业D、爱国守法 7：标准化成就测验的优越性体现在（）。多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性 8：班主任的个性影响力不取决于（）。单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、高度发展的控制自己的能力D、自身对教育工作的情感体验 9：评定学生成绩时可不按照
3、评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（）判断题对错 10：在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。单项选择题A、家庭B、个人主观努力C、学校D、社会 11：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 12：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 13：课程按学生选择课程的自主性可分为（）。多项选择题A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程 14：两种学习任务的共同成分可能是（）。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 15：根据材料回答TSE题：某小
4、学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。TS李老师的做法对吗?（）单选题单项选择题A、对B、不对 16：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）。单项选择题A、发现教学B、指导教学C、情境教学D、程序教学 17：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（）多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 18：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。单项选择题A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制 19：个体身心发展
5、的不均衡性要求（）。单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 20：人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。判断题对错 21：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（）判断题对错 22：我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。单项选择题A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日 23：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法实施细则D、义务教育法 24
6、：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 25：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（）。单项选择题A、废除议政王大臣会议B、实行文字狱C、设置军机处D、设立厂卫特务机构 26：马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要 27：眼镜：镜
7、片单项选择题A、饮水机：桶装水B、汽车：轮胎C、墙体：开关D、公园：园丁 28：常见的属于复述策略的有（）多项选择题A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替 29：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验 30：以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。单项选择题A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D、示范性说课 31：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法D、义务教育法实施细则 32：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根
8、源，这是（）单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 33：苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 （）判断题对错 34：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作 35：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 36：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（）判断题对错 37：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 38：不属于社会公益劳动项目的是（）。单项
9、选择题A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残 39：培养学生的自我效能感最好是令其（）。单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己 40：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ）判断题对错 41：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（）判断题对错 42：学生受师生关系影响的主要因素是（）。单项选择题A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点 43：有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。单项
10、选择题A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化 44：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、教育发展与教育改革相结合D、全面规划与地方分权相结合E、政府办学与民间办学相结合 45：以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 46：同辈群体中权威人物往往利用
11、其权力对其他成员进行干涉。（）判断题对错 47：桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（）单项选择题A、黑猩猩问题解决实验B、饿猫“迷笼”实验C、小白鼠走迷津实验D、白鼠“迷箱”实验 48：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 （）判断题对错 49：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定 50：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的
12、发现行为 51：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是( )。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德 52：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 53：“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题A、霍尔B、华生C、高尔登D、格塞尔 54：我国最早的小学产生于（）时代。单项选择题A、夏朝B、殷周C、三国D、秦朝 55：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 56：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究
13、E、探索研究 57：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （）判断题对错 58：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（）的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 59：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 60：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学 查看答案 1：答案C 解析 考查
14、案卷分析定义，应识记。 2：答案B 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。 3：答案B 解析 (1)如果甲说假话，那么就是甲干的，但丙说的就是真话，推出是乙干的，矛盾；(2)如果乙说假话，那么丙说真话，就是乙干的，与其他人的说法不矛盾；(3)如果丙说假话，那么乙说真话，是丁干的，从丁说真话推出乙说的是假话，矛盾；(4)如果丁说假话，乙说真话，那么是丁干的，又从丙的真话推出是乙干的，矛盾。综上所述，乙说假话，盗窃案是乙所为。故选B。 4：答案D 解析 5：答案正确 解析 6：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】B、C、D三项都属于职业道德的共同特
15、征，为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 7：答案B,C,D 解析 略。 8：答案B 解析 班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的控制自己的能力。 9：答案错误 解析 10：答案C 解析 学校教育对人的身心发展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 11：答案B 解析 略 12：答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家，南高师最早传播
16、马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。陶行知中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 13：答案C,D 解析 14：答案A,B,C,D,E 解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度
17、、情感方面的。 15：答案B 解析 16：答案B 解析 17：答案A,B,C,D 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 18：答案D 解析 隋唐实现的科举制一直沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。 19：答案A 解析 20：答案正确 解析 21：答案错误 解析 22：答案C 解析 略。 23：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 24：答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生
18、身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 25：答案C 解析 封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处，军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。 26：答案D 解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。 27：答案B 解析 镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分，排除A项。故答案选B。 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案C 解析 会谈是心理咨询
19、与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供) 30：答案C 解析 31：答案C 解析 义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 32：答案D 解析 33：答案错误 解析 这是奥苏伯尔的观点。 34：答案D 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 35：答案D 解析 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学，提出一系列教育主张。这一教育学说被称为结构主义教育，并为了发展学生的智力和能力，在教学方法上应大力提倡“发现法”。 36：答案错误 解析 严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。
20、 37：答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 38：答案A 解析 略。 39：答案C 解析 40：答案正确 解析 研究表明，反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。单纯重复阅读的记忆效果之所以不如反复阅读结合尝试背诵，主要在于前者不利于及时发现学习中的薄弱点。(本解析由张恩凯提供) 41：答案正确 解析 略。 42：答案B 解析 43：答案D 解析 44：答案A,B,D 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育
21、事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 45：答案D 解析 1922年，民国政府制定了新的学制，称为“壬戌学制”或“六三三学制”，该学制参照美国实行“六三三”学制。“壬戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑，它的影响一直持续到1949年。故选D。 46：答案错误 解析 47：答案B 解析 选项A黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说
22、提出时所做的系列实验;选项B饿猫“迷笼”实验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津实验，是罗森塔尔为了验证实验者期待效应所做的系列实验之一;选项D白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。因此本题的正确答案为B。 48：答案正确 解析 健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。 49：答案C 解析 50：答案B 解析 51：答案D 解析 1908年，贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。 52：答案正确 解析 53：答案B 解析 “环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。 54：答案B 解析 我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周
23、天子建立了小学，这是我国最早的小学。 55：答案D 解析 56：答案A,B,C,D 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。 57：答案错误 解析 自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 58：答案C 解析 现代教育具有明显的生产性，主要表现为：现代教育与生产劳动的逐步结合，促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段，也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段，对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。题干的描述正是教育生产性特征的表现。 59：答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激反应动作，以形成一系列刺激反应动作联结。体操正是如此。 60：答案A 解析 第 14 页 共 14 页
