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待优生转化讲话稿(四).doc

上传人:拉拉链 文档编号:15459244 上传时间:2023-01-08 格式:DOC 页数:3 大小:16.50KB
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资源描述

1、待优生转化讲话稿 同学们,你们好。在坐都已经14岁了吧,有的同学已 15、16了吧,相信在坐的各位都已明白,你们今天来这儿学习的目的吧。我一直在思考,我该为那些想上进,又暂时有些迷茫的学生做点什么呢。在我看来,在座的每位同学应该都是想要学好的吧,没有人愿意故意去考倒数第一,没有人愿意整日无所事事、昏天聊日,谁不希望自己是最优秀的学生。谁不希望自己是父母眼中的好孩子。在座的同学们,你们说是么。那么今天,我希望帮助那些需要帮助的人和值得帮助的人。所以,同学们,如果你想要学好,想要为了明天而奋斗,不愿让自己的父母早添华发,让他们为你以后的高中择校费而劳碌,那么你现在开始努力,还不算太晚。同学,如果你

2、认为你“家财万贯”,你的明天已经用不着辛苦的奋斗,你的父母已经为你准备的丰厚的明天。你如果情愿一辈子缩在父母的衣角下,过着衣来张口,饭来伸手的生活,那么,请你不要在这里浪费时间。我下面的话将要送给那些暂时成绩有些差,又特别想要学的同学们。不要因为一时分数的低而低下了你青春的额头,要试着分析其中的原因,找回本应属于你的自信,要学会快乐生活,快乐学习。其实在老师的心目中,不是只有那些“分数高”的学生,老师心中装得更多的,其实是你。好好想想,你会发现老师给你的和给他们的只是方式不一样,由于这样或者那样的原因,我们的成绩是比其他同学差了些,但我们也不想这样呀,是吧同学们。但如果你真的已经尽力了,也没什

3、么可说了。可是同学们,你们可以好好想一想,你的老师在你身上付出的精力已经够大的了,只是我们没感觉到罢了。没有哪一个老师不偏爱自己的学生,没有哪一个老师不希望自己的学生天天进步。所以,不要在一次次的失败中丧失掉你那年轻而本该奋斗的心,有的人屡败屡战,有的人屡战屡败,怎么书写你的人生,得看你自己手中的那支笔。下面请同学们听这样一个简历:1809.2.12,生日1818年(9岁),母亲去世。1831年(22岁),经商失败。1832年(23岁),竞选州议员落选。同年(23岁),工作丢了。想就读法学院,但未获入学资格。1833年(24岁),向朋友借钱经商。同年年底(24岁),再次破产。接下来,他花了16

4、年时间才把债还清。1834年(25岁),再次竞选州议员,这次赢了。1835年(26岁),订婚后即将结婚时,未婚妻死了。1836年(27岁),精神完全崩溃,卧病在床六个月。1838年(29岁),争取成为州议员的发言人没有成功。1840年(31岁),争取成为选举人落选了。1843年(34岁),参加国会大选又落选了。1846年(37岁),再次参加国会大选这回当选了。前往华盛顿特区,表现可圈可点。1848年(39岁),寻求国会议员连任,失败。1849年(40岁),想在自己州内担任土地局长的工作,遭到拒绝。1854年(45岁),竞选美国参议员,落选。1856年(47岁),在共和党内争取副总统的提名得票不

5、足100张。1860年(51岁),当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。他就是林肯,生下来就一无所有的美国历史上最伟大的总统,终其一生都在面对挫败。他曾经绝望至极,但从没有放弃人生这场人生比赛。人难免要跌倒,重要的是要勇敢的爬起来;人难免要犯错,其实犯了错不可怕,可怕的是犯同样的错误。我们学习差一点没关系,但只要努力,机遇的大门还是向你们开启的,但如果你颓废了,退缩了,破罐子破摔,那最终的结果是害了你自己。其实同学们,老师的严厉,是在恨铁不成钢啊。但在你们眼里所谓的苛刻里面,隐藏的是老师对你们深深的爱护,老师也希望你今后能成才,成为他们以后的自豪。其实,同学们,没人知道判定一个学生好坏

6、的标准是什么。有许多所谓的“差生”,他们考试的分数虽然是不高的,但其中却不乏乐器高手、文学天才或者体坛健儿。他们在各自喜爱的领域里都达到了一个令我羡慕的境界,依我看他们都是人才。“好生”的风光不过是因为暂时碰到了一个适宜他们学习的对象和环境,等到将来投入社会,参加到实际工作中去时,我们的能力也许并比他们差。大科学家爱迪生当年也是一名”差生”,被学校劝退,在母亲培养下成才;我国著名数学家苏步青也曾是一名”愚顽不化”的”差生”,成绩在班里排倒数第一,后来遇到了对他不抱成见的恩师陈玉峰才浪子回头,爆发出对学习的热情,终于成为一代宗师。因此,我们似乎可以套用鲁迅先生的那句名言来结束本文:世上本没有”差生”,教育的失误太多了,慢慢才有了越来越多所谓的”差生”。 第 3 页 共 3 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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