1、1、科学发展观的主要内容和基本含义是什么？联系实际谈谈如何深入贯彻落实科学发展观。 （20 分）答 ： 科 学 发 展 观 ， 第 一 要 务 是 发 展 ， 核 心 是 以 人 为 本 ， 基 本 要 求 是 全 面 协 调 可 持 续 发 展 ， 根 本 方 法 是 统筹 兼 顾 。科学发展观应从以下几方面来贯彻落实：1、 民本发展，就是新世纪中国经济社会的发展必须坚持以民为本，这是发展的根本要求。2、 全面发展，就是新世纪中国的发展必须涵盖整个社会的各个领域，这是发展的多元内容。一方面，全面发展包括经济发展、政治发展和文化发展，也就是包括物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设；另一方面
2、，经济发展、政治发展和文化发展本身也应该是全面的。仅就经济发展而言，就不仅包括经济增长，而且还包括经济结构的优化、收入分配的改善、经济福利的增进、生活质量的提高以及经济制度和经济体制的完善。3、协调发展，就是新世纪中国的经济社会发展要保持发展的不同领域、不同方面、不同要素、不同要求的相互适应、有机配合、优势互补与彼此促进，这是发展的基本原则。4、可持续发展，就是新世纪中国的经济社会发展同人口、生态、环境与资源相互适应，这是发展的重要体现。5、统筹发展，就是新世纪中国的发展必须遵循统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这是发展的战略指导
3、。二、十七大报告的主题是什么？结合实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求谈谈如何贯彻十七大精神。 （20分）答：主题是：高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 在实现全面建设小康社会的过程中，应认真贯彻落实十七大精神，力求做到：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，实现人均国内生产总值到二二年比二年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列。居民消费率稳步提高。城乡、区域协调互动发
4、展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善。 加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。 加快发展社会事业，全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显
5、提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。三、谈谈雷锋精神答：雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周
6、总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”如今的雷锋精神具有了新的时代意义，具体有以下五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。生活中我们应该正确学习、弘扬雷锋精神：学雷锋“不能把自己学穷了” 。雷锋并不是个十全十美的人，他也有缺点，也有私欲，也会犯错，但是这并不影响他的高尚追求，不影
7、响他乐于助人，不影响他自觉地用先进标准要求自己。人无完人，英雄也有缺点，教育民众完全牺牲个人利益去做好事未免有些“强人所难” 。其实雷锋的人生准则中有一个很重要的字是“乐” ， 做好事会有回报，帮助了别人，自己感到无比的快乐。因此，要有“我为人人、人人为我”的思想，主动地快乐地学雷锋，带动更多的人来做好事。学雷锋“不能搞生搬硬套” 。学习“雷锋精神”也必须与时俱进。一是在帮助他人前要询问人家需不需要帮助，不能忽视对方的感受；二是学习当代“活雷锋” ，现实生活中有很多“活雷锋” ， “雷锋传人”郭明义、 “中国首善”陈光标、 “雷锋式好村官”陈国明、 “最美妈妈”吴菊萍等等，他们身上助人为乐、勤
8、俭节约、爱岗敬业的精神也很感人，这样的人物和事例是看得见、感受得到的，更能被民众接受。三是时代不同了，在和平幸福的年代里，只要做到管好自己，修身齐家，遵守社会公德，就是学雷锋。学雷锋“要内化成习惯和行动” 。当前，部分人学雷锋存在“一阵风”倾向，三月来、四月走，部分仅仅在雷锋日学学就算了，停留在形式上。人们常说：“做好事不难，难的是每天坚持做好事。 ”学雷锋要长效化，让热忱永不降温，持之以恒的以雷锋精神要求自己，放到哪里都能发光。四、党员的先锋模范作用体现在哪些方面？结合自身实际谈谈如何发挥先锋模范作用。 （20 分）答：党员先锋模范作用体现在：（一）把握方向，坚定信念，做忠于旗帜的模范 （二
9、）与时俱进，振奋精神，做勇于创新的模范 （三） 牢记宗旨，全心为民，做甘于奉献的模范（四） 严守法纪，严谨自律，做道德高尚的模范大学生发挥先锋模范作用体现在：1、政治上的方向党员学生干部的先锋模范作用要做到热爱真理，自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想，特别是科学发展观的理论精髓；认真学习并积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，在政治上带动同学共同进步。 2、学习上的楷模党员学生干部的模范作用要做到树立牢固的专业思想，热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难，尽最大努力取得优良成绩，圆满完成学业，与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步。 3、工作上的
10、表率党员学生干部的模范作用要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校、关心集体、顾全大局，带动同学共同建设好集体。4、合作中的纽带党员学生干部的模范作用要做到能广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友。 5、生活上的榜样党员学生干部的模范作用在生活方面要做到勤俭节约，始终高度誓惕浮夸、腐败之风。在日常生活和管理方面时刻起到领头雁的作用，主动承担任务。 五、党的十项监察制度是什么？谈谈你对它的理解。 （20 分）答：1）集体领导和分工负责制度（2）重要情况通报和报告制度(3)述职述廉制度（4）民主生活会制度（5）信访处理制度（6）巡视制度（7）谈话和诚勉
11、制度（8）舆论监督制度（9）询问和质问制度（10）罢免或撤换要求及处理制度。(自己理解)六、党的监督重要内容和监督主体答：党的监督的重要内容有：1 遵守党章和党内法规的情况 2 遵守宪法法律依法执政的情况 3 贯彻执行民主集中制的情况 4 保障党员权利的情况 5 在干部选拔任用工作中的情况 6 密切联系群众，维护群众利益的情况 7 廉洁自律和抓党风廉政建设的情况党的监督主体有：（纪委）各级党委，党委委员，各级纪委，纪委委员，党员，党代会代表党监督的重点对象有：党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人。七、党纪处分：警告，严重警告，撤销党内职务，留党查看，开除党籍对严重违反党纪
12、的党组织处理措施：改组、解散对预备党员违反党纪的处理方式：批评教育 延长预备期 取消预备党员资格八、实施党内处分遵守的基本原则1 党要管党，从严治党的原则 2 党员在党纪面前人人平等的原则 3 实事求是的原则 4 民主集中制的原则 5惩前毖后、治病救人的原则九、 中国共产党纪律处分条例例举了哪十大违纪行为？答：1、违反政治纪律的行为 2、违反组织纪律、人事纪律的行为 3、违反廉洁自律规定的行为 4、贪污贿赂行为 5、破坏社会主义经济秩序的行为 6、违反财经纪律的行为 7、失职渎职行为 8、侵犯党员权利、公民权利的行为 9、严重违反社会主义道德的行为 10、妨害社会管理秩序的行为十、中国特色社会
13、主义理论体系内涵：答：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，为改革开放的伟大实践提供了科学指南。邓小平理论：中国特色社会主义理论体系的基础部分 在领导改革开放和现代化建设的伟大实践中，邓小平同志提出了社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论、社会主义市场经济理论等一系列重要思想和重要论断。他指出，我国正处在社会主义初级阶段。立足于这个基本国情，我们党制定了“一个中心、两个基本
14、点”的社会主义初级阶段基本路线，提出了“三步走”的发展战略。邓小平理论第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题，确立了中国特色社会主义理论体系的基本框架。 “三个代表”重要思想：中国特色社会主义理论体系的承上启下 世纪之交，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在总结改革开放特别是十三届四中全会以来的实践经验、汲取世界社会主义兴衰成败经验教训的基础上，提出了“三个代表”重要思想，即要始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益，实现了我们
15、党在指导思想上的与时俱进。 “三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的又一重大理论成果。 科学发展观等重大战略思想：中国特色社会主义理论体系的丰富发展 新世纪新阶段，以胡锦涛同志为总书记的党中央准确把握世界发展趋势和时代特点，深入分析我国发展的阶段性特征，从党和国家事业发展的全局出发，提出了科学发展观等重大战略思想，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。 科学发展观把发展作为第一要义，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展
16、观继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 十一、科学发展观提出的时代背景答：在新世纪新阶段的新的起点上, 继续推进社会主义现代化, 必须有统领经济社会发展全局、贯穿改革开放和现代化建设全过程的重大战略思想。这个重大战略思想, 就是以胡锦涛为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。1、 科学发展观是适应于新阶段新要求而提出来的科学发展观正是在深刻分析和把握我国发展的初级阶段的特征的基础上, 为适应新的发展要求而提出来的, 它旨在奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 2
17、、科学发展观是在总结改革开放实践的基础上形成的经济发展要与社会发展、文化发展、环境发展，人的综合素质的提高相适应3、科学发展观是在吸取国外发展经验、借鉴国外发展理论的基础上提出来的调整发展结构，注重速度与效益，4、科学发展观继承和发展了马克思列宁主义、我党三代中央领导的发展观十二、 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例重点修订的七项内容答：完善高校的领导体制 (强调了高校党委的领导核心作用/明确了高校党委的工作机制 /充实了高校党委的主要职责 )院（系）级单位党组织工作体制和运行机制【党政联席会议制度/院（系）级单位党组织主要职责（六个方面）】健全完善高校基层党组织【学校层面（明确规定高校党
18、委每届的任期为 5 年） 、院系层面（明确了院（系）级单位党组织的设立标准） 、党支部层面（实现基层党组织全面覆盖） 】 加强高校党的纪律检查工作 （机构设置设立专门机构，配备必要工作人员 /工作体制双重领导体制/主要职责增加 “监督” 、 “廉政建设”等内容）加强高校党员队伍建设 【教育 管理 服务关心 （学习教育体系、日常管理措施、服务体系、党员主体地位、发展党员工作） 】加强高校人才队伍建设 （增加了“人才队伍建设”的内容 、明确了坚持党管人才的原则 、明确了开展人才工作的方法）加强高校思想政治工作（明确高校党委统一领导学校思想政治工作、明确高校的根本任务立德树人、充实完善开展思想政治工作的原则和方法、明确提出高校开展思想政治工作的保障措施）
