1、弘扬和培养民族精神 四川省东电中学 （2021年9月） 少年儿童是祖国的未来，民族的希望，在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“十八大精神，加强少年儿童思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了弘扬和培育民族精神，让校园成为弘扬和培育民族精神的主阵地。根据宜兴市教育局的文件精神，结合我校实际，拟定做好以下各方面工作： 一、指导思想 ： 以教育部颁发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要为指导，以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点，培养学生爱好和平、勤劳勇
2、敢、自强不息的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动，征引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。 二、活动主题： 弘扬和培养“以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”。 三、活动目的： 教育和引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代风采，逐步树立民族自尊心和自豪感。 四、活动内容： （一）“弘扬民族精神月”活动启动 利用9月16日升旗仪式发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。团委
3、、学生会、少先大队部向全体学生发出倡议，号召全体学生积极参加弘扬民族精神活动。 （二）开展“弘扬民族精神”的主题活动 1、加大宣传，营造氛围。利用学校各班的板报、广播站等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。通过广播的宣传，让学生认识了更多的英雄少年的优秀事迹和精神，学生受到了颇深的感染和教育；学生搜集英雄少年事迹，学习英雄少年事迹，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 2、坚持升降国旗制度，每周一必须举行庄严隆重的升旗仪式，每周举行围绕弘 扬民族精神为主题的国旗下讲话，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。 3、学校在活动月期间组织学生开展“四个一”活动。要求
4、观看一部革命历史影片；学唱一首歌唱祖国的歌曲；召开一次主题队会，进行一次“我的中国梦”征文比赛。 4、结合实际加强对学生行为习惯培养和教育，切实加强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性，努力提高学生的文明素质。 （三）活动安排： 1、初中年级利用阅读课时间，阅读一本好书，参与“一句话书评-一本好书放飞梦想”征文比赛，请初二年级9月23日之前按文件要求上报征文。 2、让每一个学生收集一个感动自己的革命英雄人物的故事；（各班自行安排） 3、各班结合艺术周相关通知，初中年级开展“温暖”、“梦想”、“精彩”为主题的征文（500-800字）；高中开展“恰同学少年”、“我的中国
5、梦”、“生活就是舞台”为主题的征文（1000字以上），10月14日之前交向建伟主任处。 4、各班结合音乐课学唱一首歌唱祖国的歌曲；（请音乐老师安排） 5、各班进行结合班级文化美化教室； 6、进行一次主题班会，结合“弘扬民族精神和我的中国梦”为主题，9月22日前交主题班会设计表到贾晓荻老师处，9月24日集中开展，德育处考核检查； 7、进行一次主题黑板报评比，9月26日检查。 （四）活动总结： 各班将班级开展的活动总结于9月30日前发到. 五、活动要求 1、我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观
6、、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。 2、活动力求”三贴近”，即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体，一切活动尊重学生，充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，同时引导学生自主组织活动，让学生在自主活动中受到教育，能力得到锻炼。我们从本校的实际出发，充分挖掘本校的教育资源。 3、各班级、各团支部是活动的重点组织者，各班主任老师要认真组织学生，按照学校的活动方案，注意安全，配合落实好活动，确保活动实效。 四川省东电中学 2021年9月13日 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
