1、教师招聘考试复习资料-南市中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-南市中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】1:元认知知识包括()。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 2:自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()单项选择题A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制 3:美国人本主义心理学家马斯洛认为,()。多项选择题A、需要分为不同的层次B、需求层次的等级是绝对的C、较低层次的需要占有主导地位D、人类动机来自对事实的解释E、需要层次越低,力量越强大 4:
2、难题提供了试题的()信息。单项选择题A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率 5:探究研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点()多项选择题A、从具体材料引发学习经历B、充分利用各种艺术手段C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中所犯错误的意义 6:学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。单项选择题A、教育职员B、教育职员聘任C、专业技术职务聘任D、教师聘任 7:教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。()判断题对错 8:下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容()多项选择题A、未成年人思想道德
3、建设实施纲要B、中学德育大纲C、中学生守则D、中学生日常行为规范E、关于整体规划大中小学德育体系的意见 9:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()判断题对错 10:以卜属于学生群体差异的是()。多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 11:在自我意识发展中,表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段,属于()阶段。单项选择题A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、完善自我 12:下列哪项中的民俗均与端午节有关?()单项选择题A、剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝B、饮菊花酒、
4、赏月、佩茱萸、猜灯谜C、赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联D、饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲 13:人类的学习与学生的学习是一样的。()判断题对错 14:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()单项选择题A、人格B、学习方式C、学习策略D、认知方式 15:采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。()判断题对错 16:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()单项选择题A、心理健康B、记忆C、智力D、学习 17:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生
5、一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是因为你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?()不定项选择题多项选择题A、进行自我反思,提高自身职业素养B、遵守各项教育法规C、平等对待学生D、尊重学生人格尊严 18:林琳在听课时,经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记,这种学习策略属于()。单项选择题A、复述策略B
6、、组织策略C、元认知策略D、精加工策略 19:被称为“杂交水稻之父”的是()。单项选择题A、杨振宁B、袁隆平C、王淦昌D、钱学森 20:教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。()判断题对错 21:下列哪种说法是错误的?()单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的 22:故宫博物馆一文先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫这使用的说明顺序是()。单项选择题A、时间顺序B、空间顺序C、程序顺序D、空间顺序 23
7、:认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。()判断题对错 24:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力 25:()借用古希腊神话中的典故,把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。单项选择题A、布朗B、福勒C、罗森塔尔D、维纳 26:下列说法正确的是()。多项选择题A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用 27:下列学习活
8、动中属于内部学习动机的是()。单项选择题A、获得表扬B、获得高分C、获得好名次D、获得解答 28:班杜拉提出的观察学习包括【】多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 29:校风的中心是()单项选择题A、学风和教风B、班风C、教师形象D、领导形象 30:心理定势对解决问题()。单项选择题A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 31:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()判断题对错 32:把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。单项选择题A、卡特尔B、奥尔波特C、霍兰德D、斯坦伯格 33:赫尔巴特传统教育的三中心是(
9、)。多项选择题A、学生中心B、教师中心C、教材中心D、课堂中心E、环境中心 34:学习策略一般包括()、元认知策略和资源管理策略。单项选择题A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法 35:_是制定教学原则的最原始依据。()单项选择题A、教学实践经验B、教学规律C、教学现象D、教育问题 36:下列不是讲授法的优点的是()单项选择题A、充分发挥教师的主导作用B、易发挥学生的主动性C、有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识D、有助于结合知识传授进行思想品德教育 37:促进学生迁移能力的有效措施有()。多项选择题A、精选教材B、合理编排教材内容C、合理安排教学程序D、教授学习策略E、提高迁
10、移意识性 38:小说不能承受的生命之轻的作者是()。单项选择题A、加缪B、萨特C、米兰 昆德拉D、波伏娃 39:遗传素质为人的发展提供了()。单项选择题A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性 40:心理健康的标准有()。多项选择题A、对现实的有效知觉B、具有良好的自我认知能力C、具有健全的人格D、具有良好的适应力 41:师德的灵魂是()。单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 42:根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是()。单项选择题A、合成式B、肯定式C、分解式D、否定式 43:社会主义的教育也是具有阶级性的。()判断题对错 44:学生思想品德形成的动力是
11、教师的帮助与教育。()判断题对错 45:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。单项选择题A、12B、5120C、6070D、7080 46:在演示文稿中,超链接的目标不能是()单项选择题A、另一个演示文稿的某一张幻灯片B、同一个演示文稿的某一张幻灯片C、其他应用程序的文档D、幻灯片中的某个对象 47:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 48:教学媒体的功能是()多项选择题A、教学媒体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能 49:教
12、育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 50:西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是()单项选择题A、学记B、论演说家的教育C、政治学D、大教学论 51:教学方法体系中运用最广的方法是()单项选择题A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、读书指导法 52:班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系 53:人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()。多项选择题A、模仿性B、意识性C、
13、规律性D、社会性E、复杂性 54:课堂组织好坏是评价教师的唯一标准。()判断题对错 55:动作技能形成过程的第一阶段是()单项选择题A、联系形成阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 56:教师职业道德的主要范畴有()多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 57:教育的直接目的是促进人的身心发展。()判断题对错 58:“孟母三迁”的故事向我们证明,环境因素决定了人的发展方向和发展水平。()判断题对错 59:根据中华人民共和国教师法规定,教师的医疗待遇()当地国家公务员。单项选择题A、高于B、不低于或者高于C、等同于D、低于 60:掌握学习理论认为,学生能力上
14、的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 查看答案 1:答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。 2:答案D 解析 3:答案A,C,E 解析 略。 4:答案C 解析 难题提供了试题的平均通过率信息。 5:答案A,C,D,E 解析 美国教育家兰本达教授提出探究研讨法,其特点为:(1)从具体材料引发学习经历;(2)通过集体交流和研讨促进学习;(3)鼓励学生的语言表达;(4)肯定学生在学习活动中所犯错误的意义。 6:答案C 解析 学
15、校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。故选C。 7:答案错误 解析 8:答案B,C,D,E 解析 9:答案正确 解析 略 10:答案A,D,E 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等;第二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等。 11:答案B 解析 12:答案D 解析 A项,剪窗花是春节的习俗,踏青、放风筝是清明节的习俗,燃放灯火是元宵节的习俗;B项,饮菊花酒、佩莱萸是重阳节的习俗,赏月是中秋节的习俗,猜灯谜是元宵节的习俗;C项,赏菊花是重阳节的习俗,插柳是清明节的习俗,贴春联是春节的习俗,放孔明
16、灯是一种地方习俗,用来祈福,各地燃放孔明灯的时节有所不同;D项中四种民俗均是端午节的习俗。 13:答案错误 解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其特点。 14:答案D 解析 认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。 15:答案错误 解析 采用掌握学习进行教学,学生的学习成绩仍有差异,不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。 16:答案D 解析 学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是学习。 17:答案A,B,C,D 解析 18:答案D 解析 19:答案B 解析 袁隆平被称为“
17、杂交水稻之父”。 20:答案错误 解析 21:答案A 解析 素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础;以促进知识深刻内化为关键;以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心;以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。 22:答案B 解析 空间顺序即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。程序顺序是时间顺序的一种。 23:答案错误 解析 认知方式没有好坏之分,它主要影响学生的学习方式。 24:答案D 解析 见上题。 25:答案C 解析 26:答案A,B,D 解析 教育心理学的核心研究内容是学习
18、过程,而非教师。 27:答案D 解析 前三者是外部的学习动机,获得解答是学生对知识本身的兴趣,因此是内部的学习动机。 28:答案A,B,D,E 解析 班杜拉提出的观察学习过程包括四个子过程:注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。(资料来源当代教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 29:答案A 解析 识记性试题。校风的中心是学风和教风。也可以从逻辑分析方面判断。校风的下位概念是学风和教风。(本解析由张恩凯提供) 30:答案C 解析 31:答案错误 解析 32:答案B 解析 奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。 33:答案B,C,D 解析 赫尔巴特传统教育的三中心是:
19、教师中心、教材中心和课堂中心。儿童中心是杜威的观点。 34:答案B 解析 35:答案A 解析 36:答案B 解析 讲授法是通过教师的口头语言讲述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识地方法,也成为课堂讲授法。讲授法的优点有:充分发挥教师的主导作用,有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识,有助于结合知识传授进行思想品德教育。讲授法的缺点:容易造成学生思维和学习地被动;不能使学生直接体验知识;讲授对记忆的影响较差,不利于学生记忆知识,对较长课时地课程尤其明显。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 37:答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 38:答案C 解析 【参考答案】C【名师
20、点睛】小说不能承受的生命之轻是捷克小说家米兰 昆德拉最负盛名的作品。故本题选C。 39:答案D 解析 40:答案A,B,C,D 解析 心理健康的标准有:对现实的有效知觉,具有良好的自我认知能力,具有健全的人格,等等。 41:答案A 解析 规范中明确表示关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为A。 42:答案B 解析 根据联言命题的性质,联言推理的有效式包括:合成式、分解式、否定式。 43:答案正确 解析 社会主义的教育和其他阶级社会的教育一样,具有阶级性。社会主义的教育是为无产阶级服务的。(本解析由张恩凯提供) 44:答案错误 解析 45:答案B 解析 【解析】短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间
21、阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。 46:答案A 解析 超链接是指从一个页面指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个幻灯片、相同幻灯片上的不同位置、一个图片、一个电子邮件地址、一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个页面中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。 47:答案B 解析 48:答案A,B 解析 教学媒体的特性决定了媒体的功能。概括起来主要有两个方面:首先,教学媒体具有传播和获取信息的功能。其次,教学媒体有积累和存储信息的功能。(资料来源教学方法导论)(本解析由张恩凯提供) 49:答案C 解析 教育行政法规是指国家最高行政机关(即国务院)为实施、管理教育事业,根据宪法和教育
22、法律制定的规范性文件。 50:答案B 解析 论演说家的教育是昆体良的代表作,是西方最早的教育著作。学记是世界最早的教育论著,注意两者的区别。 51:答案C 解析 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。讲授法是世界上最悠久,教学方法体系中运用最广的方法,它能在较短时间内让学生获得大量的系统知识。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 52:答案D 解析 班级文化是集体问题,教师和个别学生的亲密关系不包含在内。 53:答案B,D 解析 教育是人类特有的社会现象。因此它具有意识性和社会性。 54:答案错误 解析 评价教师的工作好坏,要从师德、教学技能、教学效果、课堂组织等多个方面来进行综合评价。所以说成是“唯一标准”是错误的。(本解析由张恩凯提供) 55:答案B 解析 56:答案B,C,D,E 解析 57:答案正确 解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。 58:答案正确 解析 59:答案C 解析 根据中华人民共和国教师法第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。 60:答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为,只要给了足够的时问,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。 14 / 14