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湖南省2017年教师资 格 证认定《教育学》考试题.docx

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资源描述

1、湖南省 2017 年教师资格证认定教育学考试题一、单项选择题(共 26 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、教师与学生在社会道德上是_A相互促进关系 B平等关系 C授受关系 D教学关系 2、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_A判断 B诊断 C评定 D评分3、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?_A完形顿悟说 B认知结构学习论 C信息加工学习理论 D建构主义学习理论 4、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的_A教学目的 B教学结构 C教学任务 D教学种类5、德育过程结构的构成要素是_A教

2、育者、受教育者 B教育者、受教育者、德育内容 C教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D教育者、受教育者、德育环境 6、学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是_A巴甫洛夫 B桑代克 C布鲁纳 D加涅 7、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是_A说服法 B榜样法 C陶冶法 D锻炼法 8、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略_A元认知策略 B组织策略 C精细加工策略 D资源管理策略 9、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是_A课程 B课程标准 C课程计划 D课程目标 10、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种

3、观点属于_A社会本位论 B个人本位论 C宗教本位论 D文化本位论11、我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间_A所接受的全部教育内容的总和 B所学科目的总和及社会实践活动 C所学内容的总和及进程安排 D所有教学内容的总和及进程安排 12、构造主义的奠基人是_A华生 B弗洛伊德 C冯特 D铁钦纳 13、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是_A教育目标 B教育目的 C教育方针 D教育策略14、人力资本理论说明了 _A教育对经济发展的促进作用 B经济发展水平对教育的制约作用 C政治对教育的制约作用 D教育对科学技术的促进作用 15、教育心理学界

4、普遍认为,西方第一本教育心理学出版于 _A1903 年 B1913 年 C1914 年 D1900 年 16、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是_A痕迹消退说 B干扰说 C同化说 D动机说 17、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是_A收集信息资料 B选择问题情境 C分析解释问题 D解释形成概念 18、就教师的工作目的而言,教师的使命是_A教书育人 B科学研究 C社会服务 D管理学生 19、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是_A行为发生是否是有意的 B新的 SR 联结是否形成 C强化物是否出现在新的反应前 D以上都是 2

5、0、根据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是 _A道德认知 B道德情感 C道德行为 D道德信念 21、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做_A教学测量 B教学测验 C教学评估 D教学检查 22、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于 _A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段23、整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是_A教育方针 B教育法规 C评价目的 D教育目的 24、某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的” , “李谷一唱歌的时候嘴是

6、圆的” ,这主要体现了发散性思维的_A流畅性 B独特性 C综合性 D多维性25、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在_A认识的直接性 B学生的主体性 C认识的教育性 D活动的开放性26、 学记中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” ,体现了教学的_A盲观性原则 B巩固性原则 C启发性原则 D循序渐进性原则二、多项选择题(共 26 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。 ) 1、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中共同创造的具有个性的精神和物质共同体被称之为_A学校机构 B学校体制 C学校文化 D学校制度 2、评分的绝对标准是

7、_,相对标准是其他学生的成绩。A课程内容 B社会议论 C平时表现 D学校要求3、学校体育所具有的独特功能表现在_A竞技功能 B健体功能 C防卫功能 D教育功能 E娱乐功能 4、国民基础教育最重要的特征是_A全民性 B未来性 C强迫性 D基础型5、师生关系在人格上是一种_A平等关系 B上下关系 C道德关系 D教育关系 6、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是_A行为主义 B精神分析 C格式塔心理学 D认知心理学 7、班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有_A向学生提出合理的教育要求 B确立共同的集体教育目标 C建立一支学生骨干队伍 D营造健康的集体舆论

8、 E积极开展形式多样的活动 8、着眼于当今教育及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是_A高等教育 B素质教育 C职业教育 D特殊教育 9、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫 _A先行组织者 B认知结构 C比较性组织者 D固定点 10、科学实验中,老师强调学生注意观察有什么现象发生,这样做可以培养学生的_A记忆能力 B观察能力 C感觉能力 D知觉能力11、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的_A深厚

9、的教育理论知识 B崇高的职业道德 C广博的文化科学知识 D过硬的教学基本功 12、根据学习者心理反应活动形式的不同,知识可分为两种:一是陈述性知识;二是_A感性知识 B程序性知识 C理性知识 D元认知知识 13、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_A品德评价法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D陶冶教育法14、正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中学生心理发展的 _A连续性 B差异性 C不平衡性 D顺序性 15、下列选项中哪种是一般能力?_A观察力

10、 B曲调感 C节奏感 D色调感 16、当代中国所提倡的教育导向思想是_A英才教育 B应试教育 C学分制 D素质教育 17、 ”狼孩”的心理障碍主要原因是_A缺乏营养 B遗传因素 C狼的影响 D缺乏社会性刺激 18、我国现在实行的是_义务教育制度。A10 年制 B9 年制 C六三三制 D五四制 19、在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书” 、 “五经” ,特别是大学 、 中庸 、 论语 、 孟子四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期_A宋代以后 B春晚战国 C明清时代 D隋唐时代 20、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,

11、不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的A社会变迁功能 B社会流动功能 C政治功能 D文化功能 21、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是_A社会生产 B自然环境 C人口数量 D政治需要 22、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于_A类属学习 B总结学习 C并列结合学习 D命题23、对教育的单一性和统一性的否定的现代教育趋势是_A教育的全民化 B教育的民主化 C教育的终身化 D教育的多元化 24、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是_A传统教育理论 B现代教育理论 C形式教育论 D实质教育论25、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是A地方 B国家 C学校 D班级26、 学记中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” ,体现了教学的_A盲观性原则 B巩固性原则 C启发性原则 D循序渐进性原则

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