教师招聘考试复习资料-北碚2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-北碚2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-北碚2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 2：按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。判断题对错 3：打篮

2、球属于（）。多项选择题A、细微性操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放性操作技能E、练习型操作技能 4：发散思维的三项特征是（）单项选择题A、间接性、独创性和流畅性B、变通性、灵活性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性 5：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 6：义务教育的基本特性是（）多项选择题A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性 7：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。单项选择题A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度

3、 8：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指（）。单项选择题A、手工工场出现B、文艺复兴运动C、新航路开辟D、海外殖民开始 9：学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 10：父母态人格结构表现为服从和任人摆布。（）判断题对错 11：下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是（）。单项选择题A、高山流水B、阳关三叠C、梅花三弄D、平沙落雁 12：提高民族素质，实施素质教育，关键是要（）。单项选择题A、转变学生观B、加

4、大教育改革的力度C、转变教育观念D、建立素质教育的保障机制 13：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移 14：小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来后，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。材料中学校的行为侵害了学生的（）单项选择题A、受教育权B、发展权C、生存权D、知情权 15：

5、学记中记述教育思想观点的有()。多项选择题A、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”B、“长善救失”C、“不愤不启，不悱不发”D、“学而不思则罔，思而不学则殆”E、“教学相长” 16：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，经常运用的教学方法主要有（）多项选择题A、讲读法B、讲演法C、讲述法D、实验法 17：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）多项选择题A、政治制度B、经济制度C、文化发展D、社会生产力发展E、人的身心发展规律 18：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。单项选择题A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作 19：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现

6、出来，这种编码策略叫作（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 20：个体主观能动性由（）层次构成。多项选择题A、生理活动B、交往活动C、心理活动D、情感活动E、社会实践活动 21：归因式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 22：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 23：学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。单项选择题A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程 24：下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）单项选择题A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重

7、要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 25：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 26：教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是（）教学方法的做法。单项选择题A、发现法B、探究研讨法C、暗示教学法D、范例教学法 27：转化后进生，首先要做的是（）单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 28：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 29：社会自我是自我意识最原始

8、的形态。（）判断题对错 30：社会历史条件对教育具有（）作用。单项选择题A、促进B、整合C、制约D、拓展 31：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 32：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念 33：在社会各个因素中，决定教育的性质和发展方向的是（）。单项选择题A、政治经济制度B、生产力C、科学技术D、文化 34：根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。多项选择题A、100%B、120

9、%C、150%D、200%E、250% 35：第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（）。单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 36：良好的校风具有鲜明的教育作用。（）判断题对错 37：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。单项选择题A、师生关系就是父子关系B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 38：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）判断题对错 39：实

10、现学校教育对学生发展的主导作用，其基本前提是（）。单项选择题A、学校的环境创设B、教师的主导作用C、家长的积极配合D、学生的能动活动 40：教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）单项选择题A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能 41：教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，但是教学结果的测量可以不依据教学目标。（）判断题对错 42：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（）判断题对错 43：个体对挫折的反应表现在（）多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 44：上位学习又称类属学习。（）判断题对错

11、45：教学方法的具体意义体现在（）多项选择题A、是实现教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要原因E、影响到学生的身心发展 46：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习 47：每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（）。单项选择题A、职业知识的差异B、职业理念的差异C、职业能力的差异D、职业认同的差异 48：政治课上，杨老师误把“事物是普遍联系的”表

12、述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误，恰当的处理方式是（）(2014年上半年)单项选择题A、为了保面子，将错就错B、坚持实事求是，马上纠正C、如果学生不问，不予纠正D、为了赶教学进度，课后再说 49：教师最突出的角色是（）单项选择题A、教员B、父母代言人C、心理医疗者D、领导者 50：教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。单项选择题A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 51：身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。单项选择题A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期 52：发展既可能

13、是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。（）判断题对错 53：中国古代用“羞花”来形容哪位美女?（）单项选择题A、西施B、杨贵妃C、貂蝉D、王昭君 54：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（）判断题对错 55：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（）判断题对错 56：教育行政复议的书面形式申请应在（）13内提出复议申请书。单项选择题A、10B、30C、50D、60 57：感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征（）单项选择题A、学习困难儿童B、情绪与行为问题儿童C、营养不良儿童D、淘气儿童

14、58：信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（）判断题对错 59：在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。请问如何安排?（）单项选择题A、甲丙戊乙丁B、甲丁丙乙戊C、甲乙丙丁戊D、甲丙丁戊乙 60：（）主管全国的教师工作。单项选择题A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会 查看答案 1：答案B 解析 2：答案错误 解析 答：错误。按照新观念对原有观念影响的大小，

15、下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属。另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是派生类属学习。 3：答案B,D 解析 打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。操作技能也叫动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。如吹拉弹唱、球类、体操、田径等。特点有：（1）操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；（2）操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；（3）在动作结构上具有展开性。从不同的角度，操作技能可以分为

16、：细微型操作技能与粗放型操作技能；连续型操作技能与断续型操作技能；闭合性操作技能与开放性操作技能；徒手型操作技能与器械型操作技能。 4：答案D 解析 发散思维的三项特征是变通性、独创性和流畅性。 5：答案A 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。 6：答案A,B 解析 7：答案A 解析 认知结构、态度、年龄、智力属个人因素。 8：答案B 解析 “现代世界的曙光”指的是14世纪首先出现在意大利的文艺复兴运动，因为意大利首先产生资本主义萌芽。 9：答案B 解析 10：答案错误 解析 (P165)改正：儿童态人格结构表现为服从和任人摆布。 11：答案B 解析

17、 阳关三叠，又名阳关曲渭城曲，是根据唐代诗人王维的七言绝句送元二使安西谱写的一首著名的艺术歌曲。 12：答案C 解析 转变教育观念，是提高民族素质，实施素质教育的关键方法。 13：答案D 解析 略。 14：答案A 解析 小陈正在上初中，处于义务教育阶段，学校不允许其参加当年的中考，剥夺了其受教育的权利。 15：答案B,E 解析 16：答案A,B,C,D 解析 17：答案A,B,D,E 解析 18：答案C 解析 在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。 19：答案A 解析 组织策略：列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。

18、看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。 20：答案A,C,E 解析 从活动水平的角度看，个体主观能动性由生理、心理、社会三种不同层次和内容的活动构成。 21：答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如理解了“三角形”的意义有助于理解“等腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含着自上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 22：答案C 解析 态度与品德的形成包括依从、认同与内化三个阶段，其中处于第二阶段的是认同。 23：答案A 解析 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是交往的过程。 24：答案D 解析 奥

19、苏贝尔认为有意义的接受学习可以使学生短时间内学习到更多的知识。学生学习的主要形式就是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供) 25：答案B 解析 全面地、经常地了解学生，是班主任工作的前提。 26：答案A 解析 发现法又称探索法、研究法、现代启发式或问题教学法。指教师在学生学习概念和原理时，只是给他一些事实(例)和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。 27：答案A 解析 转化后进生，首先要做的是帮助后进生树立自信心。 28：答案错误 解析 “白板说”是外铄论的典型代表。 29：答案错误 解析 生理自我是自我意识最原始的形态。 30：答案C 解析 从教育发展

20、史来看，教育的目的在一定社会历史条件下不断变化，大致上有两种倾向：强调教育的社会制约作用，主张从社会发展的需要来确定教育目的。强调人的自我发展，认为应从儿童内在的自然潜力出发来考虑教育目的。此外，也有主张确定教育目的应兼顾社会需要和人的发展两个方面的。（本解析由安宝蓝提供） 31：答案D 解析 学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处在变化之中，具有极大的可塑性。 32：答案D 解析 班级管理目标制定的依据有：学校教育理念和目标；学校年度和学期工作计划；班主任的教育和管理观念。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 33：答案A 解析 34：答案C 解析 35：答案A 解析

21、 启发性原则指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，教师在引导学生探求知识过程中起着助产的作用。 36：答案正确 解析 37：答案D 解析 “师生如父子”主要表达的是教师对学生的关爱，但这种关爱又没有偏爱和溺爱。 38：答案正确 解析 略。 39：答案D 解析 学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。 40：答案C 解析 41：答案错误 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。 42：答案正确 解析 43：答案B,C,E 解析 44：答案错误 解析 下位

22、学习又称类属学习。 45：答案A,B,C,D,E 解析 46：答案B 解析 根据内容完整性，练习可分为整体与部分练习。 47：答案B 解析 两位老师的做法与其能力、知识、认同没有关系，是职业理念不同造成的。 48：答案B 解析 素质教育背景下，要求教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。所以，对此口误恰当的处理方法就是坚持实事求是，马上纠正。 49：答案A 解析 50：答案B 解析 榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和激励，鼓舞人们前进。运用榜样示范

23、法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。 51：答案B 解析 52：答案正确 解析 略。 53：答案B 解析 闭月羞花，“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的容颜使得花儿害羞地低下头。 54：答案错误 解析 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是应用心理学原理在教育中的运用。 55：答案错误 解析 这是形式教育和实质教育之争中的典型论点。我们在进行教学的时候不能偏向于哪一个方面，要把训练思维和学习双基做到有机的结合。(本解析由张恩凯提供) 56：答案D 解析 略。 57：答案A 解析 58：答案正确 解析 59：答案D 解析 首先题干上说五个人安排坐在一张圆桌，则每个人都有两个邻座。甲会说英语也会说汉语，所以必须得和一个懂英语或者懂汉语的人座位相邻，只能是丙、乙。故选D。 60：答案B 解析 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 14 / 14