1、 2016 高考语文作文解析山寺桃花始盛开（代序）对于一个征战在高考辅导一线的教师而言，工作最紧张的时刻，正是一年中春花烂漫的日子。尽管春光明媚，杨柳撩人，但他们的心神却早已与考生的拼搏缠绕在一起，无暇享受人世的快乐。6 月 7 日，大考来临。按照常理，老师们似乎可以喘口气，休息一下身心了。但，这些环雅教育的名师们却没有丝毫的倦怠，紧张的投入到试卷的分析工作中去。去他们心里，这是春天的延续，更是明年春天的开始。正所谓，“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”这本由 9 位环雅教育名师操笔，在高考作文面世后 24 小时内急就的作文题目解析，是环雅教育去年提出的教研+战略后的又一项教研成果，它展示了X
2、X 教育的教研实力和教育智慧。细细品读，它有着山寺桃花般的生命气息和娇艳，令人对未来充满憧憬。当然，因为时间和能力有限，作文解析中还存在很多不足。谨请各位领导、老师们多提宝贵意见！同时，向参与组织此项工作的领导和老师们表示真诚的谢意！环雅教育集团教资源管理中心2016 年 6 月 8 日目录1【新课标 卷】努力让自己成为思想者42【新课标 卷】正本清源之题93【新课标 卷】多元思辨下的“创新”.194【北京卷 】厚重的传统与飘逸的想象齐飞 .255【上海卷 】面对他人评价的思考 .316【天津卷】“ 阅读方式 ”不拘一格激昂文字“笔下青春”387【江苏卷】 审题两难 一字破解. 428【浙江卷
3、】 时尚裹挟下的人文情怀 .509【山东卷】“ 收放”之间，气派自见 .55全国卷阅读下面的漫画材料，根据图写一篇不少于 800 字的文章。结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。解析名师努力让自己成为思想者2016 年全国高考一卷作文解析【试题解析】2016 年新课标卷（甲卷）高考语文作文以漫画类材料作文的形式出现，考题关注教育热点，内容贴近考生生活，颇具批判性和趣味性，为考生的立意提供了多种角度。可以说，考题注重学生思想和表达的能力，反映出高考作文改革的趋势，有利于真正培养学生的开放式思维。漫画引发考生思考的是作为一名新青年，应该树立怎样的人才观问
4、题。审题关键在于图文信息转化后的“终极思考”，这是考题论述和思考的核心，写作的难点在于陈述对象确定后的深度挖掘、价值思考以及解决途径。【写作指导】议论文就是要化繁为简，旗帜鲜明提出自己的观点。考生可以从审视教育方式的角度立意，陈述“简单、粗暴的批判标准是对孩子心灵的戕害”，点明渴望孩子“成才”的美好心愿要以开放的意识，通过科学理性的教育路径去实现，类似以成绩高下作为奖惩标准的方式最终只会缘木求鱼、适得其反。考生也可以从审视教育根本内容的角度立意，陈述“成才”并不等于“树人”，点明学识的获取只是教育的一个方面，应明白“成才”只是教育“树人”的一部分。教育的根本内容除了丰厚的学识，还应包括健康的体
5、魄、健全的人格、温润的情怀。漫画中对孩子不当的惩处偏离了教育本意，我们期待摆脱功利心态、升华教育内涵，致力于人的“全面发展”的现代教育理念。考生还可以从树立正确的“人才观”的角度立意（不拘一格降人才/不拘一格成人才），陈述“培育成长土壤的重要性”，指出要靠国家、社会、家庭以积极建设的心态培养现代社会需要的人才，三者缺一不可。同时，还应明确“成才”、成长还要依靠青年主动作为，努力证明自身的价值，指出成长、成才是一个不断完善生命、充实生命，让生命变得健全的过程。当然也可以借题发挥，以教育领域为基点，思考“社会生活的不同领域都应有回归本质的现代意识”这样较深层次的问题，指出科学研究应回归“科学探究精
6、神”、体育发展应回归“全民健身”、医疗应回归“救死扶伤”、社会治理应注重“执政为民”等等，以推动社会文明的进步。【复习指导】考场作文切合题意才能的高分， 考生应摆脱思维惯性，准确理解作文试题的规定性和开放性，改变平面、单薄的认知，力求中心突出、观点鲜明、见解新颖，努力让自己成为思想者，大胆提出自己的“终极结论”。针对新课标“大统一”的考试要求，备考需注意以下几点：第一，熟悉命题背景。如何确切把握时代方位、培养考生辩证看待社会发展与问题能力，从未如此迫切地摆在我们面前。需要明确：有“问题意识”，也要有“过程意识”；有“权利意识”，也要有“法治观念”；有“个体意识”，也要有“全局观念”；有“批判精
7、神”，也要有“建设心态”；有“利益考量”，也要有“理想情怀”。理清了这几组的关系，考生才可能找到了正确的逻辑和论证顺序。第二，把握核心考点。要阐述清图画文字资料背后的事理，考生的生活阅历和视野是关键因素。这就需要切实引导考生关注时代发展、关注自身成长、关注中华传统文化的传承，关注社会主义和谐社会的建设和发展，呈现正能量。需要明确时代需要这样价值观：警惕“精致的利己主义”，明白人生的价值；摈弃“狭隘的极端主义”，能以清醒的头脑、客观的视角、辩证的思维，平和的心态，看待社会问题；告别庸俗的消费主义，走进更丰盈的人生；拒绝功利的实用主义，警惕把一切都功利化、目的化、实用化的倾向，尤其是在一些涉及公共
8、利益的领域；摆正不讲是非的“老好人”态度，遵守公共规则、捍卫底线伦理、避免道德失范和价值扭曲，凝聚更多共识，促成更大进步；远离“不加分析的怀疑主义”，以更加富有建设性的姿态认识和处理各种复杂的问题。理清了上述要求，考生才可能获得新认识、形成新观念、实现新作为。第三，突出实战意识。从考试要求出发，架构成熟完整的讲解体系。优秀的考题和优秀的文章一样从来都是内容和形式的完美统一。针对考题出现的新形式，鼓励师生主动搜索，任务设定的形式还会有哪些，考核内容的切入角度和教育部文明的要求怎么结合，靠什么驱动学生的写作，这些需要明确才能真正解码。需要明确：考核切入角度；考核的文本形式、结构形式、分类形式；考核
9、的思维本质；考核的实操思路；考核的障碍排除。理清了上述要求，考生的备考才不是空谈。全国二卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。正本清源之题2016 年全国卷语文高考作文解析环雅教育锦州分校终于落幕。终于又是“任务驱动型作文”。终于还是“红黄蓝”。我们的教师在训练“谁最具风采时”类作文，把此类作文比喻为“红黄蓝”，“三色相较取一色”。【试题分析】语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。1、回归原点，正本清源这是一篇关于回归母语教育的作文试题。本作文试题是学生一次极庄重、严肃的十二年语文学习大总结，大反思。
