1、教师招聘考试复习资料-北市中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-北市中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】1：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练 2：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。判断题对错 3：根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布教育单行条例。（）判断题对错 4：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、具体迁移D、一般迁移
2、5：造成学生心理个别差异的原因是（）。多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 6：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）判断题对错 7：说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。（）判断题对错 8：某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测，导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（）。单项选择题A、行政处分B、刑事处罚C、行政强制D、行政处罚 9：下列属于资源管理策略的是（）。单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 10：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构
3、成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 11：教育者和受教育者共同的客体是（）单项选择题A、教育手段B、教育目的C、教育方法D、教育内容 12：厌恶疗法属于（）。单项选择题A、行为矫正法B、精神分析法C、人本主义疗法D、合理情绪疗法 13：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 14：现代教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学 15：社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）。单项选择题A、德育方法与内容的矛盾
4、B、学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾 16：在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）单项选择题A、听觉控制B、视觉控制C、触觉控制D、动觉控制 17：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 18：做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 19：（）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 20：()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择
5、题A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级 21：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。判断题对错 22：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 23：下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。单项选择题A、凯恩斯撰写了国富论，使经济学成为一门独立学科B、孟德尔发现遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础C、冯?诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今D、法拉第发现电磁
6、感应定律，并据此发明了早期的发电机 24：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）。单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 25：定势又称为（）单项选择题A、心向B、功能固着C、学习准备D、技能 26：一切组织教学的措施都必须服务于（）单项选择题A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 27：在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。单项选择题A、都学B、乡学C、国学D、官学 28：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（）判断题对错 29：当前教学评价的基本
7、理念是（）单项选择题A、选拔适合于教的学生B、培养拔尖人才C、优胜劣汰，适者生存D、形成促进学生发展的教学 30：教师职业劳动的实质是（）单项选择题A、爱心奉献B、脑力劳动C、爱岗敬业D、依法执教 31：下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。(2014年上半年)单项选择题A、鸣凤B、涓生C、祥林嫂D、孔乙己 32：下面哪位不是沁园春?雪中提到的封建统治者?（）单项选择题A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民 33：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（）判断题对错 34：李老师教动量定理时，正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上，李老师结合足球赛，让学生运
8、用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听，马上就来精神了，在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论，学生搞清楚了，“临门一脚”时，要使足球直接冲入球门，必须练就过硬的脚力，使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性，下课之前，同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?（）单选题多项选择题A、激发学生学习动机B、引导学生领会知识C、帮助学生巩固知识D、组织学生运用知识 35：教师在学生心目中具有天然的（）。单项选择题A、可爱性B、可敬性C、权威性D、厌恶性 36：新型的师生关系要求（）。多
9、项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 37：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 38：教学研究的基本方法有（）。多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、个案分析法E、行动研究法 39：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 40：当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。单项选择题A
10、、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养 41：教师的知识素养主要包括（）多项选择题A、精深的专业知识B、社会交往知识C、广博的文化科学知识D、计算机知识E、教育科学理论知识 42：巴金的爱情三部曲不包括（）。单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 43：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。单项选择题A、永恒性B、历史性C、继承性D、生产性 44：学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（）判断题对错 45：柯尔伯格研究道德的方法是()。单项选择题A、情境故事法B、道德两难故事法C、陶冶教育法D、榜样示范法 46：根据迁移内容的不同
11、抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与负迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移 47：制作好一个幻灯片文件后，若想让其在每次放映时都显示当天的日期，可以在（）对话框中进行设置。单项选择题A、“插入”“链接”B、“审阅”“保护演示文稿”C、“幻灯片放映”“排练计时”D、“视图”“页眉和页脚” 48：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。单项选择题A、编码B、回忆C、再认D、遗忘 49：定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。（）判断题对错 50：人们对于自己是否
12、能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力 51：根据埃里克森的心理发展观，l岁的孩子属于（）单项选择题A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、感知期 52：某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是()。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 53：少年期的年龄一般在（）。单项选择题A、11、12岁14、15岁B、6、7岁11、12岁C、7、8岁11、12岁D、8、9岁14、15岁 54：孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。单项选
13、择题A、示范性B、间接性C、连续性D、主体性 55：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。单项选择题A、动力B、动机C、条件D、基础 56：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。单项选择题A、90B、95C、100D、105 57：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、视具体情况，可有多种开端 58：管理者与学生进行沟通
14、的手段有（）多项选择题A、信息的传递B、管理者的控制C、管理者的激励D、情感的交流 59：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）多项选择题A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征 60：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 查看答案 1：答案A 解析 2：答案正确 解析 正确。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。 3：答案错误 解析 4：答案B 解析 逆向迁移是指后继学习对先
15、前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于逆向迁移。 5：答案A,C,D 解析 略。 6：答案正确 解析 略。 7：答案正确 解析 8：答案A 解析 学生伤害事故处理办法中规定，发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分。 9：答案C 解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故本题的正确答案是C选项。
16、 10：答案B 解析 根据内化概念可知答案。 11：答案D 解析 教育者和受教育者共同的客体是势育内容。 12：答案A 解析 厌恶疗法是通过呈现或体验厌恶性刺激，来逐步消除不良行为或消极情绪的一种行为矫正疗法。 13：答案A 解析 14：答案B 解析 目前世界范围内，班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。 15：答案C 解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育本质的特殊矛盾。 16：答案B 解析 17：答案B 解析 18：答案A 解析 意志的独立性也称自觉性，是指个体自觉地确定行动目的，并独立自
17、主地采取决定和执行决定。这反映了一个人在活动中坚定的立场和始终如一地追求目标。与独立性相反的表现是易受暗示和独断。易受暗示指缺乏主见，人云亦云，没有独立的见解和敢为天下先的勇气，为人处事易受他人影响，表现出过多的屈从和盲从。独断指容易从主观出发，一意孤行，刚愎自用。听不进中肯的意见和合理的建议。 19：答案A 解析 信度是指测量结果的稳定性和可靠性程度。信度的高低指标使用信度系数来标示，它的数值在-11之间。 20：答案B 解析 21：答案错误 解析 答：错误。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而
18、努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于间接近景性动机。 22：答案A 解析 23：答案A 解析 国富论的作者是亚当斯密，此书被誉为西方经济学的“圣经”。国富论的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生，是现代政治经济学研究的起点。 24：答案A 解析 25：答案A 解析 26：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案错误 解析 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。 29：答案D 解析 30：答案A 解析 31：答案A 解析 鸣凤出自巴金的家。涓生是鲁迅小说伤逝中的悲剧主人公；祥林嫂是鲁迅小说祝福中的人物；孔乙己是鲁迅小说孔乙己的主人公。 32：答案
19、C 解析 沁园春?雪中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。 33：答案错误 解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。 34：答案A 解析 35：答案C 解析 36：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该建立在人格平等，朋友式的友好帮助关系。 37：答案A 解析 场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人，特别是权威人士的影响和干扰，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交。因此，本题选择A选项。 3
20、8：答案A,B,C,D,E 解析 39：答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 40：答案C 解析 41：答案A,C,E 解析 42：答案D 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。故选D。 43：答案B 解析 题干描述的是教育的历史性。 44：答案正确 解析 45：答案B 解析 柯尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。 46：答案A 解析 47：答案D 解析 选择“视图”一“页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框，在“幻灯片”选项卡中，选中“日期和时间”复选框，选中“自动更新”单选按钮，可在幻灯片
21、的左下角插入时间日期，该时间是自动更新的，以保证每次在放映该幻灯片时，显示的都是当天日期。 48：答案A 解析 记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统编码，信息在记忆中储存保持，信息从记忆中提取出来提取。 49：答案正确 解析 由心智技能的培养要求可知答案。 50：答案C 解析 系统暂无解析 51：答案A 解析 52：答案D 解析 品德评价法是教育者对学生的品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。 53：答案A 解析 54：答案A 解析 孔子这句话的意思是：当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，却要
22、求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从，这反映了教师劳动的示范性特点。 55：答案A 解析 社会对个体的客观需要是自然人向社会人转变的直接动力。 56：答案B 解析 比率智商的算法是IQ(智龄/实龄)100。 57：答案D 解析 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，并不是一定要以知为开端。根据具体情况，从哪一个开始都可以，可有多种开端。因此，本题应选择D选项。 58：答案A,B,C,D 解析 管理者与学生进行沟通的手段有：信息的传递、管理者的控制、管理者的激励和情感的交流等方式。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 59：答案B,C 解析 在资本主义社会中，没有教劳结合也实现了教育的普及。教劳结合不是原始社会的主要特征，而是社会主义实现人的全面发展的重要手段。(本解析由张恩凯提供) 60：答案B 解析 14 / 14
