1、教师招聘考试复习资料-北仑2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-北仑2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（）判断题对错 2：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错 3：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。单项选择题A、社会B、家庭C、学校D、教师 4：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（）。单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电量 5：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 6：我国教育改革和发展的战略主题是（）。单项
2、选择题A、育人为本、全面实施素质教育B、面向全体学生、促进学生全面发展C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D、培养什么样的人、怎样培养人 7：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 8：有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 9：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）判断题对错 10：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、
3、成功感 11：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（） 因素很重要。单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 12：学校文化的核心是( )。单项选择题A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化 13：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）单项选择题A、 直观技能B、 体态表达技能C、 提示技
4、能D、 批评技能 14：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 15：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）。单项选择题A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子
5、C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔本茨 16：短时记忆中的容量单位是（）。单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词 17：美国行为主义心理学家华生主张（）。单项选择题A、 遗传决定论B、 环境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 18：备课的内容主要有（）。多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法 19：教学策略的类型有（）。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 20：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（）判断题对错 21：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。单项选择题A、转移B、分散C
6、、稳定D、广度 22：在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，属于诊断性评价的评价 范围。（）判断题对错 23：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 24：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（）单项选择题A、基础型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、发展型课程 25：德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动 26：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立
7、者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 27：根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。单项选择题A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程D、本位型课程 28：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 29：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 30：“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。单项选择题A、学习观摩B、长善救失C、课内外结合D、启发性 31：人的
8、全面发展的唯一途径是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会 32：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 33：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 34：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 35：看小说红楼梦时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景，这属于无意想象。（）判断题对错 36：教师专业成熟的标志不包括（ ）。单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具
9、备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度 37：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 38：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 39：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 40：经验类化理论的代表是（）。单项选择题A、贾德B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 41：布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（
10、）单项选择题A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识 42：对于PowerPoint的说法，正确的是（）。单项选择题A、幻灯片播放时可以显示占位符B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果D、每张幻灯片不可以使用不同的版式 43：儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习 44：下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是（）。单项选择题A、伯远帖B、兰亭序C、快雪时晴帖D、中秋帖 45：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、内部学习
11、动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力 46：Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口（）。单项选择题A、可以有多个窗口B、只能是固定的窗口C、是没有被其他窗口盖住的窗口D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口 47：按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（）。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 48：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 49：更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、内向型D、外向型 50：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教
12、人发现真理。”这句名言的提出者是（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基 51：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说 52：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生 53：两任务的共同成分可能是( )。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 54：教学过程是（）。单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程 55：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能
13、动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 56：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰 57：在群体压力下，个人放弃自己的意见，而采取与大多数人一致的行为。这种现象是（）。单项选择题A、 归属B、 认同C、 从众D、 信奉 58：刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师，走了32位，最长的干了两年，最短的只呆了半年，而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫，为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业
14、道德（）的要求。单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 59：研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。（）判断题对错 60：备课的内容包括（）。多项选择题A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案正确 解析 3：答案C 解析 略。 4：答案D 解析 库仑是电量的单位，是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。故选D。 5：答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 6：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】国家中长期教
15、育改革和发展规划纲要(2010-2020年)把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。因此，本题选A。 7：答案A,B,C,D 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 8：答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术
16、。题干表述的为谐音联想法。故选B。 9：答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。 10：答案B 解析 见大纲相关内容。 11：答案A 解析 12：答案B 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故选B。 13：答案B 解析 14：答案B 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。 15：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某
17、种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳冯西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会 16：答案C 解析 短时记忆的容量是72，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。 17：答案B 解析 华生是环境决定论的典型代表。 18：答案A,B,C,D,E 解析 19：答案A,B,C,D 解析 教学策
18、略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 20：答案正确 解析 略。 21：答案B 解析 22：答案错误 解析 23：答案C 解析 思维力是智力的核心。 24：答案C 解析 25：答案A,B,E 解析 德育的途径是指实施德育的渠道，包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。 26：答案B 解析 27：答案C 解析 根据课程任务的不同，课程可以分为基础性课程、拓展型课程和研究型课程。 28：答案C 解析 29：答案A 解析 在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。 30：答案C 解析 这句话意思是按照一定的时间或季节进
19、行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业。课上课下都要学习。故选C。 31：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】人的全面发展的含义是指：个人的智力和体力的尽可能多方面发展；个人的智力和体力的充分的、自由的发展；个人的智力和体力的统一的发展。马克思主义关于人的全面发展的学说认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径与方法。 32：答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 33：答案C 解析 34：答案B 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 35：答案错误 解析 36：答案D 解析 略。 37：答案正确 解析 略。 38：答案D 解析 39：答案C 解析 教师
20、成为一种独立的社会职业比师范学校的出现早。教师成为一种独立的社会职业开始于奴隶社会时期，伴随着学校的出现。 40：答案A 解析 贾德是经验类化理论的代表。 41：答案D 解析 在布鲁纳的教学观中，所谓学科的基本结构，指其基本概念原理和方法 42：答案C 解析 幻灯片播放时不显示占位符，A项错误。幻灯片浏览视图以幻灯片缩略图形式显示，可以移动和复制幻灯片，不可以编辑修改内容，B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式，D项错误。 43：答案B 解析 上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念
21、产生了一种上位关系。 44：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】行书的代表作“三希”，即王殉的伯远帖、王羲之的快雪时晴帖和王献之的中秋帖。兰亭序是王羲之的行书作品，但不属于“三希”。 45：答案D 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。 46：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】 Word中可以同时打开多个文档，但只有一个文档窗口处于活动状态，这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口，因此本题正确答案为D选项。 47：答案A 解析 48：答案正确 解析 略。 49：答案A 解析 50：答案C 解析 51：答案B 解析 52：答案A,E 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 53：答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 54：答案B 解析 55：答案A 解析 环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 56：答案B 解析 57：答案C 解析 58：答案B 解析 爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 59：答案正确 解析 60：答案B,C,D 解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。 14 / 14
