1、九年级全一册第一课：11、（1）漫画一说明作为子女，孝敬父母是我们的责任；漫画二说明作为普通公民，扶危济困是我们的责任；漫画三说明作为社会成员，我们应该维护正义。（2）在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任。 随着所 处的环境和 场所的变化，我 们 会不断变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。12、（1）父母履行了养育子女的责任；老师履行了教书育人的责任；警察履行了维护交通秩序的责任。（2）为什么我们每个人都应该具有责任感？在社会生活中，我 们扮演着不同的角色，而
2、每一种角色都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 我们生活在社会中，都曾受惠于他人，他人为我负责，我对他人 负责。因此，每个人都 应该具有 责任感。13、（1）今天，在我 们的周围，有 许多像徐虎、 “微尘”这样的人，他们履行社会责任，不言代价与回报。 正因为有他们在履行 责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他 们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。（2）作为中学生，如何以实际行动向先进人物学习？增强责 任意识，履行社会责任，不言代价与回报。承担关爱集体，关 爱社会的责任。 热心公益，服
3、务社会，使自身的价 值在奉献中得以提升。 要信守承诺，勇担过错 ，自 觉承担 责任，做一个 负责的公民。 在学习上刻苦努力，迎 难而上，立志成才，报效社会。14、（1）杨善洲承担了保护环境、扶危济困等责任；赵小亭承担了教书育人、服务社会的责任。 他们的共同点是：都富有强烈的社会责任感，面对责任不言代价与回报。（2）因为社会上有了越来越多像杨善洲和赵小亭这校不计代价与回报的履行社会责任的人，我们的生活才会更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。15、（1）这说明承担责任总会付出一定的代价。承担责任需要付出时间、精力、和体力，影响自己的发展和爱好；需要承受心理压力，甚至可能影响自己的健康；可能
4、会使自己的某些利益受损等。（2）勇于承担责任的人才能在履行责任中增长才干和智慧，获得自尊和自信、社会的承认和赞誉，赢得别人的信任，得到别人的帮助、合作和支持。人们只有在做好自己本职工作的同进，承担起关爱社会的责任，才能共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。（3）人们向郭明义学习，自觉承担起了对社会的责任。我们应该向郭明义学习，努力做一个负责任的公民，要增强社会责任感，自觉承担起对他人、对社会的责任，做 责任的主人，享受承担责任的快乐。第二课：11、（1）不是多管闲事，是关爱集体的表现。 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。（
5、2）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中求大同存小异，团结他人，让集体发挥出更大的力量。12、（1）卫生委员和值日生都要为没有得到流动红旗而承担责任。（2）在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，不同的角色承担着不同的责任； 假如我是值日生或卫生委员，我应该尽职尽责，把自己的本职工作做好，自己对自己的行为负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人的责任。也就是说，我们每个人都要具有责任感。我们要做一个负责的公民，就要做到：信守承诺、勇担过错；要自觉承担责任，做责任的主人；还要学会
6、反思自己的责任，在承担责任中不但成长。13、（1）我们生活的社会应该是一个相互帮助、相互关爱的社会。作为公民要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。 志愿者在参与社会公益活动中，既要承担着对社会的责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。参加社会公益活动，有利于在全社会营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。（2）我参加过以下的公益活动：义务植树、义务清扫街道、义务献血、为灾区人民捐款捐物、为“希望工程”捐款等。 我的感受是：第一，我们生活的社会是一个互相帮助、更是一个相互关爱的社会。第二，参加公益活动，我们既要承担着对社会的责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。第三，参加公益
7、活动，会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建社会主义和谐社会。第四，参加公益活动，能使我 们在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，使我们享受承担责任的快乐。14、（1）世博会志愿者共同承担了服务社会的责任。第一，他们履行社会责任，不计代价与回报，这种奉献精神有利于自己增长才干和智慧，使自身的价值在奉献中得以提升；有利于创建互帮互助、人人相互关爱的和谐社会。第二，作为公民，我们要在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。第三，作 为公民，我 们要培养自己负责任的习惯和精神，为将来能全面肩负起社会责
8、任作准备。（2）我将热心公益，服务社会， 积极参加社会公益活动，使自身价值在奉献中得以提升；自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。15、（1）我们应该学习郭明义热心公益、服务社会、无私奉献、助人为乐、扶危济困、关爱他人、克已奉公、奉献社会的优秀品质。（2）因为郭明义具有强烈的社会责任感和奉献精神。他在扶危济困、服务社会的过程中感到了生活充实、快乐和幸福。郭明义在无私奉献的过程中，不仅自身的思想境界得到了提升，而且还带动了更多的人献出爱心，共同促进了社会和谐进步。 郭明 义在并不富裕的情况下倾力奉献社会，不怕吃苦受累，不断战胜困难和挫折，得到了人们的赞赏和肯定。（3）我将增强自己的责任
9、意识，积极主动承担责任，从小事起，从点滴做起，在生活和学习中养成负责任的好习惯，不断增强负责任的能力，做一个负责任的中学生。第三课11、（1）中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。（2）经济：中国出口强劲带动亚洲经济，在世界性金融危机中率先实现经济利好。 政治：朝核 问题 六方会谈在中国举行，参与联合国维和行动。文化：北京成功举办第 29 届奥运会， “中国文化年”在法国、意大利、俄罗斯成功举办。12、（1）中国各民族平等互助和谐。 把民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则。（2）尊重各民族的宗教信仰，尊重各民
10、族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 在日常生活中与各民族同学平等友好相处，相互关心、相互帮助、相互尊重、团结和睦。 积极宣传党和国家的民族政策，坚决同破坏民族团结的行为作斗争。13、（1）材料一说明了改革开放是强国之路。材料二 说明了我国经济发展不平衡，还处在社会主义初级阶段。（2）以经济建设为中心，大力发展社会生产力。以经济 建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 只有 坚持以经济 建设为中心，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推进社会的全面进步，14、（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（2）现阶段我国社会主要矛盾是人民日益
11、增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国还处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低。国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。15、（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 认 真贯彻落实 科学发展观， 实施可持 续发展战略，实施科教兴国、人才强国战略。大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，发扬艰苦奋斗的创业精神。（2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”第一，以 经济建设为中惦是兴国之要，是我
12、们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。第二，四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。第三，改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（3）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。正确处理改革、发展、稳定三者的关系，总揽全局，保 证经济社会的蓬勃发展。第四课11、（1）对外开放。 经济：积极有效的利用外资，加强与世界各国的经贸合作；政治：国家领导人频频出访，加强与各国和各国际组织的交流与合作等；文化：与法国、意大利、俄罗斯互 办文化年，成功 举办 奥运会。（2）当今世界是开放的世界，无论什么国家要发
13、展壮大，都必须融入世界大潮，闭关自守只能导致落后；当代中国的前途日益紧密地同世界联系在一起，我们要发展、要 进步、要富强，就要吸收和借 鉴 一切先进的东西；实 行对外开放，符合当今时代特征和世界经济发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。12、（1）表明我国实行计划生育（或控制人口数量）取得了显著的成效（或我国人口基数大，新增人口多，仍要坚持计划生育的基本国策）（2）人口基数大，新增人口多，人口素 质偏低，是我国人口现状的基本特点。人口 过多和增长过快，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。吸有实行计划生育，严格控制人口过快增长，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证我国社会主义现代
14、化宏伟大业的顺利实现。13、（1）科学发展观和可持续发展战略。（2）保持国民经济持续增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。我们应该认识到：保护环境和改善环境也是保护和发展生产力；保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。（3）节约用水，如随手关闭水龙头，使用 节水产品等。保护水资源，如不乱排生活废水，揭发检举违法排污企业等。14、（1）可持续发展。 可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己
15、对自然、对社会和子孙后代应负的责任。（2）我国面临资源短缺环境恶化的严峻形势，这严重制约了我国经济社会的发民展和人民生活水平的提高。倡导低碳生活有利于增强人们的节约和环境意识；有利于缓解资源紧张状况，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处；有利于贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，建设资源节约型和环境友好型社会。（3）夏天使用空调，温度不低于 26；多走楼梯、少乘电梯；使用节能灯具、电器；节约用水，一水多用等。15、（1）科教兴国和人才强国战略。（2）现阶段我国社会生产力水平还比较低下，科学技术水平、民族文化素质还不够高，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。当今世界，科学技术已成为生产
16、力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。我国有 13 亿人口，资源相对不足，经济文化比较落后，要实现社会主义现代化宏伟目标，具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（3）我们青少年应以科学家为榜样，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，增强创新意识；努力学习科学文化知识，勇于实践，善于创新，培养创新精神和实践能力；要学会自主学习、合作学习和探究学习，并树立终身学习观念，敢于质疑，敢于向权威挑战，不盲从书本。第五课11、（1）源远流长，博大精深。（2）地位：中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。影响：对
17、今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响。对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。12、（1）中华民族的伟大民族精神。（2）抗洪精神、抗冰雪精神、抗震精神、载人航天精神，及自立意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等等。13、（1）文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。（2）在新的时代下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来思想文化的影响。青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力
18、，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。14、（1）体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。但是，它们都没有 动摇中华民族战胜困难的意志和信心。之所以如此，就是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 只要我 们发扬伟大的民族精神，全国人民同呼吸、共命运、心连心，就一定能战胜地震灾难，帮助灾区人民重建家园，把我们的祖国建设得更加美好。（3）主动为国分忧，勇挑重担，与灾区人 们共渡难关。积极参加社会公益活动，参加
19、为灾区人们献爱心的活动，为灾区人民捐款捐物、义务献血。积极参加志愿者活动，为灾区人民重建家园，为灾区学生的学习成长提供力所能及的帮助。15、（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 中 华民族伟大的民族精神，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 民族精神是民族的魂。面 对世界范 围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神。（3）
20、传承中华美德，培育民族精神；弘扬民族精神，构建和谐社会。召开主题班会，办 黑板报， 举 行征文竞赛和演讲比赛等。第六课11、（1）依法治国方略；基本要求是“有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究”。（2）政府的做法体现了依法行政。生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道。政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。12、(1)全国人民代表大会是我国的最高 国家权力机关。人民代表
21、大会制度是我国的根本政治制度。（2）广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家 权力机关，再由国家权力机关产生行政、审判、检察机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 人民行使当家作主的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。13、（1）国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。（2）保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家的秘密，要承担法律责任。 公民 发现危害国家安全的行为， 应及
22、时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。14、（1）材料一体现了宪法规定国家生活中的根本问题；材料二体现了宪法具有最高的法律效力；材料三体现了宪法是一切国家机关、组织、个人活动的根本活动准则。（2）宪法是我国的根本大法。（3）我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。15、（1）批评建议权（监督权）（2）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时，应 当实事求是，以事实为依据，如 实 反映，必要时应出示证据和各种证明材料。投诉 和举报时
23、，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。（3）采用书信、电子邮件、电话、走 访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报纸等媒体 进行监督等。第七课11、（1）属于公有制经济形式的是：国有经济。属于非公有制经济形式的是：个体私营经济。（2）因为我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度； 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，它在充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展、创造就业机会等方面具有重要的作用。12、（1）共同富裕是社会主义的根本原则。但实现共同富裕的途径是多种多样的，只要依靠劳动、科技、合法经营都是正确的（2）在我
24、们社会，尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重 创造蔚然成风，一切劳动、知识 、技 术、管理和资本的活力竞相迸 发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件，作为个人，我们应当抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。13、（1）这是盲目攀比的消费现象。 我们应当在消费前先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济适用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。我们在消费的过程中要注重环保，绿色消费；注重节俭，适度消费；注重精神上的追求。(2)用储 蓄罐 积
25、攒零花钱；把压岁钱存入银行；购物前作好预算等。14、（1）非公有制经济。（2）因为我国坚持了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。国家引导个体经济、私营经济、外 资经济等非公有制经济健康发展。（3）坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，将两者统一于社会主义现代化建设过程中，不能把两者对立起来；各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的作用，互相促进，共同发展。15、（1）收入差距不断拉大，收入分配存在不合理的现象。（2）坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（3）收入差距不断拉大，违背了共同富裕的原则，有违
26、于公平正义，不利于社会的长治久安。 改革收入分配制度，把“蛋糕”分好，是贯彻落实科学发展观的重要举措；有利于维护社会公平正义；有利于促进社会和谐，实现共同富裕。第八课11、（1）思想道德建设方面。思想道德建设是精神文明建设的重要内容和中心环节。（2）在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚守以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会义义荣辱观，提高思想道德水平
27、和境界，培育文明道德风尚。12、（2）加强 社会主义思想道德建设，提高市民的文明素养；建立健全法规，加大对不文明行为的惩罚力度；广泛开展精神文明创建活动，形成良好社会风气。提高自身素质，养成文明礼貌的行为习惯；遵守社会公德和秩序，不说脏话，不乱扔垃圾，文明过马路；增强 社会责任感， 积极参加各种文明创建公益活动；坚决反 对和制止有损城市文明创建活动的不良行为。13、（1）材料一说明了我国部分学生的思想道德水平不高，必须大力发展社会主义文化，建设和谐文化。（2）学校要举行丰富多彩的活动，如读书演讲比赛、体育比赛、举办座谈会、校园文化艺术周、主题班会等，提高学生明辨是非的能力，引导学生树立正确的世
28、界观、人生观、抓好宣传阵地，充分 发挥学校广播、黑板报、宣传橱窗等的作用，抵制歪风邪气，坚持正确的舆论导向。14、（1）两幅漫画中主人公不该有的困惑共同反映了当前道德缺失的现象。（2）选择漫画一：不喂。明礼诚信是公民的基本道德规范。出售瘦肉精的猪肉会侵犯消费者的安全权、公平交易权、知情权。选择漫画：让。 团结友善是公民基本道德规范，我们理应学会换位思考，与人为善。公民权利和义务具有一致性，我们在享受权利的同时，要自觉履行义务。（3）面对当前部分公民道德缺失的现象，加强社会主义精神文明建设有利于提高全民族的思想道德素质，有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，有利于推动经济社会协调发展，为改革开
29、放和现代化建设提供重要保证。15、部分公民（1）图一反映的是“八荣八耻”中的以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的内容。图二反映的是以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻的内容。（2）我们应该在全体公民中加强以崇尚科学为荣的教育。因为科学技术是第一生产力，科技 进步是经济发展的决定因素。（3）作为中学生，我们要自觉抵制社会上的不良风气，努力把自己塑造成理想远大，人格健全，道德高尚的社会主义接班人。在学校遵守纪律，尊敬老师， 认真听讲，努力学 习； 在家庭中，尊敬 长辈，帮父母做一些力所能及的事情；在生活中，遵守社会行为规范，遵守法律，尊老 爱幼，助人 为乐，待人以诚。第十课11、（1）和谐社会是民主法治、公
30、平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，也是全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的社会。（2）“不和谐现象”应符合我国社会的实际情况，是普遍存在的，建议应具有针对性和合理性。 略存在着看病难、看病贵的现象。 要解决上述问题，应完善农村合作医疗制度，建立基本医疗保障制度；应健全相应的法律法规，限制药价过高问题；应加强医德医风建设。12、（1）任何事业的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程。（2）在学习上，顽强拼搏，坚持不懈，刻苦 钻研，谦虚谨慎。在生活上， 艰苦朴素，不追求时髦、虚荣、名牌， 处处节约。在工作中， 积极探索，勇于 创新，励精图治，无私
31、奉献。13、（1）民生问题。高度关注民生问题，有利于做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；有利于促进社会公平，使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动和 谐社会建设；有利于早日建设全面小康社会，实现共同富裕。（2）根本途径是坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。14、（1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德。为了实现小康，实现各民族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚
32、忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。（2）跟同学们说应该勤俭节约、艰苦奋斗；应该合理使用零花钱，在消费过程中注重提升自己的精神境界，可以开一个茶话会或共同制作生日卡片以示祝贺。（3）可以将钱存入银行；有计划地购买图书、学习用品；捐助希望工程；感谢家人对自己的照顾。15、（1）总体上达到了小康水平，但还处于低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。（2）从低水平看：人口膨胀已经成为制约我国经济和社会发展、人民生活水平提高的一个重要因素。从不全面看：侧重于物质文明，但对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。从不平衡看：进入小康的人口在全国分布不平衡，城市与农村之间、东部与西部之间、
33、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。提出战略：科教兴国，可持续发展战略，西部大开发战略，统筹城乡发展战略、人才强国战略等。（3）保护资源和环境，缩小贫富差距，发展科技和文化，加强物质文明和精神文明建设，加 强依法治国，创建和谐社会。11、（1）没有做节目的经验，学历不够，儿童心理专业知识不够，儿童教育知识不足。（2）李静为实现理想，对人生作出规划，找准了奋斗目标。根据自己的能力，不断调 整自己的理想。 在实现理想的 过程中，脚踏实地，全力以赴，不屈不 挠，坚持不懈。 不断增强 自身能力，提高自身素质。12、（1）明天的文盲是不懂得新的知识的人，是不知道如何学习和进步的人，是不会自学的人。（
34、2）面临即将到来的知识经济时代，我们青少年要珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习即终身学习的习惯。只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能适应社会发展的必然要求和个可持续发展的要求，才不会成为“明天的文盲”。13、（1）说明了我们在选择未来的道路时，常常会受到各种因素的影响。（2）人生道路应该由自己选择。因为只有学会做出自己的选择，我们才能做自己的主人，才能在做出合理的选择时，享受成功的快乐；或者在做出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成功的
35、经验和失败的教训，我 们的选择才会更明智，人生才会更积极。（3）要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择；在做出选择之前，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，要学会辨别、筛选信息；要考虑目标的重要性及实现的可能性；要做自己的主人，不要过分依赖他人；认真考虑自身的条件和要求，力求做出最佳选择。14、(1)科教 兴国和人才 强国战略。（2）实施这一战略的关键是加强科技创新和教育创新。因为：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新能力越来越成为一个国家综合国力竞争的决定性因素。如果我们的自主创新能力上不去，一味依靠技术引进，我 们就永远无法摆脱技术落后的局面。（3）我们要
36、努力学习，为培养创新能力打下坚实的基础。我们要敢于质疑、敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。我们要勤于观察，善于思考，培养发 散思维，培养创新的兴趣和好奇心。我们要积极参加社会实践活动。15、（1）需要。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；学习如果没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去前进动力，止步不前。（2）不同意。学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；而过度的学习压力则会使我们焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。因此，学习压力并非越大越好。（3）缓解学习压力的有效方法：明确学习意义，培养学习的兴趣。学会正确对待压力，将学习压 力化为学习动力。克服考试焦虑的有效方法：树立正确的考试观念，实事求是地调整自我期望，不断增强自身的实力。
