1、教师招聘考试复习资料-勃利中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-勃利中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】1：建构主义强调，知识的特点具有（）。单项选择题A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性 2：中学生作为接受教育的未成年公民，享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的（）。单项选择题A、人格尊严权B、人身权C、隐私权D、名誉权 3：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。单项选择题A、学生已有的品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水
2、平 4：信息加工学习理论的主要代表人物是（）单项选择题A、奥苏泊尔B、斯金纳C、布鲁斯D、加涅 5：教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是（）单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件 6：与求异思维关系最为密切的是（）单项选择题A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维 7：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 8：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 9：狭义的教育制度是指（）。单项选择题A、学校教育
3、制度B、社会教育制度C、国民教育制度D、高等教育制度 10：中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）。多项选择题A、学生发展评定B、管理水平评价C、学生活动效果评价D、教师授课质量评价E、课程和教材评价 11：心智技能的特点是（）单项选择题A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开 12：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）判断题对错 13：教师礼仪的特点有（）多项选择题A、率先性B、示范性C、系统性D、整体性E、影响的深远性 14：师生关系可分为（）多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系 15：在儿童发
4、展过程中起主导作用的是（）。单项选择题A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件 16：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 17：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。单项选择题A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生，设立帮助基金C、关注残疾学生，设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生 18：创造力的核心和基础是（）单项选择题A、智力B、知识C、技能D、创造性思维 19：奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。（）判断题对错 20：诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。（）判断题对错 21：一般说负
5、迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（）判断题对错 22：教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为_。单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 23：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。单项选择题A、事业感C、集体主义情感D、义务感 24：教育预见能力是教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。（）判断题对错 25：职业道德的特征表现在（）多项选择题A、稳定性B、具体性C、适用性D、教育性 26：我国教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学
6、说C、应试教育D、著名学者的学说 27：增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（）判断题对错 28：学生在教育过程中的地位属于（）单项选择题A、学生从属于于教师B、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C、教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D、学生有学习的权利，也有不学习的权利 29：随意记忆属于策略（）单项选择题A、组织B、复述C、精细加工D、计划 30：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 31：教师职业道德行为的出发点是（）单项选择题A、教师职业责任感B、教师职业正义感C、教师职业荣誉感D、教
7、师职业幸福感 32：下面属于程序性知识的有（）。多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件 33：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）多项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段 34：注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。（）判断题对错 35：巴西人最喜爱的一种舞蹈是（）。单项选择题A、踢踏B、桑巴C、华尔兹D、探戈 36：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 37：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、中国
8、B、日本C、新加坡D、德国 38：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 39：教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）判断题对错 40：学校文化是由()几部分构成的。多项选择题A、观念文化B、规范文化C、校园文化D、物质文化 41：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 42：“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。单项选择题A、社会本位B
9、、个人本位C、家庭本位D、群体本位 43：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处在态度形成的（）阶段单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 44：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。（）判断题对错 45：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 46：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。单项选择题A、基础B、智能C、思维D、能力 47：当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。多项选择题
10、A、低年级学生B、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本有相反观点时 48：运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 49：教师法律关系产生、变更和消灭的根据是（）单项选择题A、法律规范B、法律事实C、法律权利D、法律义务 50：下列哪种情形造成学生意外伤害事故的，由学校承担责任?（）单项选择题A、自杀B、学校外部偶遇侵害C、雷击D、学校司机接送学生的路上 51：教学计划的基本内容是（）多项选择题A、课时分配B、学科顺序C、学年编制D、学科设置E、学周安排 52：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话是（）的名言。
11、单项选择题A、孔子B、庄子C、孟子D、老子 53：皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（）判断题对错 54：教师义务的实质是教师的职责（）单项选择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 55：从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。单项选择题A、社会中心课程B、技能性课程C、拓展型课程D、地方课程 56：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 57：学生间认知方式的差异主要表现在（）。多项选择题A、场独立与场依存B、沉思型与冲动型C、内向型与外向型D、辐合型与发散型。E、可控与不可控 58：
12、班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定 59：（）方式不属于一般的班主任的领导方式。单项选择题A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的 60：我国中小学生发展的时代特点包括【】多项选择题A、学习目的的单一化B、自我意识减弱C、生理成熟期提前D、价值观念多样化E、心理问题和行为问题多 查看答案 1：答案A 解析 2：答案B 解析 人身权是公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。 3：答案A 解析 4：答案D 解析 5：答案A 解析 教学媒体是指教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具。(本解析由张恩凯提供) 6：答案C
13、解析 求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破经验思维束缚的思维方法。有许多资料称发散思维和求异思维是同义词。 7：答案C 解析 刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化则是对事物的差异的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境，而分化则能使我们对不同的情境作出不同的恰当反应，从而避免盲目活动。 8：答案A 解析 9：答案A 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括教师队伍、办学条件、
14、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。 11：答案B 解析 12：答案正确 解析 略。 13：答案A,B,D,E 解析 14：答案A,B,C 解析 15：答案C 解析 16：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 17：答案D 解析 D项不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。 18：答案D 解析 19：答案正确 解析 20：答案错误 解析 诊断性评价是指为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程和一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评价。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开始或教学过程
15、中需要的时候，不只局限于学科教学开始的时候进行。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 21：答案正确 解析 略。 22：答案C 解析 23：答案D 解析 义务感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。 24：答案正确 解析 25：答案A,B,C 解析 职业道德，是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。职业道德的特征：1.稳定性；2.具体性；3.适用性。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 26：答案B 解析 社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。 27：答案正确
16、 解析 系统暂无解析 28：答案B 解析 29：答案B 解析 30：答案D 解析 31：答案A 解析 教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。 32：答案B,C 解析 33：答案A,B,C,D,E 解析 有关心智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生注意二者的区别。 34：答案正确 解析 35：答案B 解析 桑巴是巴西人最喜爱的舞蹈形式。 36：答案B 解析 由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 37：答案D 解析 38：答案A 解析
17、 根据对松散群体的概念，选A。 39：答案正确 解析 40：答案A,B,D 解析 41：答案B 解析 42：答案A 解析 43：答案D 解析 44：答案正确 解析 45：答案D 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。 46：答案A 解析 学生学习特点受基础因素包括基础知识、技能水平等和内外部因素的影响。 47：答案A,C 解析 在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。 48：答案正确 解析 49：答案B 解析 50：答案D 解析 学校司机在接送学生的路上造成学生意外伤害的，应由学校承担责任。 51：答案A,B,C,D,E 解析 教学计划的基本内容包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。 52：答案C 解析 这句话出自孟子滕文公下第二章，是孟子的名言。 53：答案错误 解析 皮亚杰认为抽象逻辑思维是智慧的最高表现。 54：答案A 解析 55：答案C 解析 56：答案A 解析 57：答案A,B,D 解析 学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。 58：答案A 解析 59：答案C 解析 60：答案C,D,E 解析 13 / 13
