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教师招聘考试复习资料-动力2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-动力2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-动力2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 2:前运算阶段儿童的思维特征是()。多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 3:教学从本质上讲是()。单项选择题A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动 4:下列选项中属于结构良好问题的是()单项选择题A、建筑设计B、剧本创作C、技术革新D、演员根据剧本表演角色 5:心

2、理健康是绝对的。()判断题对错 6:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题 7:下列活动中,属于心智技能活动的是()单项选择题A、下棋B、体操C、书法D、游泳 8:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 9:我国心理学家一般把学习分为()。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 10:人与自身的对话是高级形态的对话。()判断题对错 11:制定德育目标的主要依据是()。多项选择题A、时代与社会发展的需要B、国家教育方

3、针和教育目的C、民族文化及传统道德D、经济发展水平E、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征 12:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价 13:古诗鹅可供儿童吟咏,其作者是()。单项选择题A、蒲松龄B、李汝珍C、施耐庵D、骆宾王 14:教师职业最大的特点在于职业角色的()。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 15:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文

4、件。()判断题对错 16:德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。()判断题对错 17:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()。单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 18:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 19:“人的发展是由人的本能决定的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是()。多项选择题A、英国的高尔登B、

5、美国的霍尔C、美国的华生D、美国的吴伟士 20:整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 21:培养小学生有目的有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。()判断题对错 22:义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。单项选择题A、计算能力B、问题解决C、数学思维D、数学素养 23:智慧的最高表现是()。单项选择题A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、概括思维 24:短时记忆的特点包括()多项选择题A、按刺激的物理特征编码B、一分

6、钟之内的记忆C、信息容量为72个组蛱D、信息容量大E、信息保持一分钟以上 25:托物言志是()的方式之一。单项选择题A、示范教育法B、陶冶教育法C、自我教育法D、实际锻炼法 26:中华人民共和国义务教育法颁布于()。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 27:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的草叶集创立了自由诗体开一代诗风B、小说暴风骤雨、林海雪原、悲惨世界的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙

7、事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧罗密欧与朱丽叶,中期又创作了“四大悲剧”D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说倪焕之、小说背影、短篇小说暴风骤雨、长篇小说创业史 28:教必有法,但无定法,贵在得法。()判断题对错 29:古人所说的“学不躐等”体现了()。单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则 30:下列选项中,违反了中小学班主任工作规定的是()。单项选择题A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方

8、式对学生进行批评教育的权利 31:()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 32:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。 以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论?()单项选择题A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题B、某地居民向法

9、院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症 33:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 34:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 35:中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()的未成年人脱离监护独自居住。单项选择题A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁 36:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单

10、项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 37:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是()。单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 38:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是()。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 39:分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。()判断题对错 40:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。单项选择题A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律 41:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。

11、其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是()单项选择题A、苟子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 42:下列学习中属于符号学习的有()。多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 43:学生彭某因参与赌博,屡教不改,经教育行政部门批准,下列没有权利将其送到工读学校的是()。单项选择题A、父母B、其他监护人C、原所在学校D、班主任 44:素质教育的时代特征是()单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 45:群体对每个成员的吸引力,就是()。单项选择题A、群体凝聚力B、群

12、体规范C、课堂气氛D、群体压力 46:结构主义课程理论的代表是()。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 47:现代教育观认为,教师在教育过程中起()作用。单项选择题A、引导B、主导C、辅助D、顾问 48:加涅根据不同的学习结果将学习分成()。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 49:文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等,其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是()。单项选择题A、写入B、读取C、运行D、修改 50:教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。单项选择题A

13、、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 51:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种() 。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 52:小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于()。单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、阅读新知法 53:“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 54:国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出坚持德

14、育为先,立德树人,把( )融入国民教育全过程。单项选择题A、爱国主义B、集体主义C、民主法制D、社会主义核心价值体系 55:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 56:一切教育工作的出发点和归宿是()。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 57:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 58:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。()判断题对错 59:对儿童少年尤为重要的道德情感是()。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 60:认为学习是外部行为的

15、变化的是()。多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 查看答案 1:答案D 解析 能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 2:答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不可逆性;(3)自我中心。 3:答案A 解析 4:答案D 解析 D有结构的问题,已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。 5:答案错误 解析 心理健康具有相对性,有高低层次之分。 6:答案D 解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。 7:答案A 解析

16、 A心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识,主要用来加工外在的信息。下棋属于心智技能活动,体操、书法、游泳属于动作技能。 8:答案B 解析 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,方便学生识别,因此所依据的感知规律是差异律。 9:答案B,C,E 解析 略。 10:答案正确 解析 11:答案A,B,C,E 解析 12:答案A 解析 题干是对形成性评价的阐释。 13:答案D 解析 14:答案D 解析 职业角色是相对单一的,而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 15:答案错误 解析 16:答案正确 解析 17:答案B 解析 18:答

17、案C 解析 根据柯尔伯格的观点。道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 19:答案A,B 解析 20:答案A 解析 21:答案正确 解析 22:答案B 解析 义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述。 23:答案C 解析 24:答案B,C 解析 25:答案C 解析 26:答案B 解析 1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 27:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】背景是朱自清的散文;暴风骤雨是周立波的长篇小说。 28:答案正确 解析 29:答案C 解析 学记中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由

18、易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。 30:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中小学班主任工作规定第五条指出,班主任由学校从班级任课教师中选聘。故A项错误。 31:答案C 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。 32:答案C 解析 论证类。要削弱的论点:放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:对退伍老兵的体检未检测出负面影响。A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;BCD项都可削弱论点,但最直接、离题目最近的应该是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。 33:答案A 解析 3

19、4:答案C 解析 指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 35:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 36:答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 37:答案C 解析 38:答案B 解析 39:答案正确 解析 略。 40:答案B 解析 课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。 41:答案C 解析 42:答案A,B,C,D 解析 E项为命题学习的内容。 43:答案D 解析 中华人民共和国预防未成年

20、人犯罪法第三十五条规定:对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。 44:答案B 解析 素质教育最鲜明的时代特征是提倡培养学生的创新精神,有别于应试教育。 45:答案A 解析 群体凝聚力指群体成员之间互相吸引、接纳,同时愿意留在群体中的程度,也就是群体对成员的内在吸引力。 46:答案C 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 47:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。 48:答案A,B,E 解析 经验与行为均为学习内容而非结果

21、。 49:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】文件的使用权限通常包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等。例如,完全控制权限表示允许用户对文件进行任何操作,如读取、写入、运行、删除、变更文件使用权限等。允许写入权限表示允许用户对文件进行读和写操作,即允许用户修改文件的内容、属性、权限等信息。允许读取权限表示只允许用户对文件进行读取操作,即只能读取文件的内容和属性等信息,不能进行其他操作。允许运行表示不仅允许用户读取文件的内容和属性等信息,还可以运行程序。在题干中涉及的4种权限中允许用户进行操作的交集是读取。 50:答案C 解析 51:答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的

22、力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。 52:答案D 解析 阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息,通过阅读相关的信息获取新的想法和观念,帮助教师获取新的信息和观点,为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。 53:答案A 解析 本题考查孔子的教育思想。孔子提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提,是实施教育的先决条件。 54:答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。 55:答案D 解析 56:答案D 解析 教育

23、目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。 57:答案A,D 解析 教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。 58:答案错误 解析 59:答案D 解析 义务感是责任感和羞耻感,对儿童少年尤为重要。 60:答案B,C,D 解析 本题考查的是科学家所代表的流派。学习的定义,大致上分为两类:一类把学习定义为是后天获得知识的过程,强调的是知识的获取。另一类把学习定义为使主体产生行为或行为潜能的相对恒久变化的 过程。这种变化可以是外显的行为变化,如老鼠学会按压杠杆,人学会骑自行车等;也可以是行为潜能的变化,如知识的增长,能力、态度或意识倾向的变化。前者 是能够直接观察到的,后者则表现为是一种内隐的变化。本题考查的是科学家所代表的流派,从课程学习中可以了解。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员?一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了第 15 页 共 15 页

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