1、1呼和浩特市第十四中学教案课程名称：2.3 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例授课年级：高二年级 学时： 2 课时课标标准及其解读以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。教材分析 在前两节中教材更侧重环境问题的了解和分析，本节则重点对河流治理和开发，河流是与人类的文明和现代生活最最密切的事物之一，在河流惠泽人类的同时也发生过洪涝灾害影响到人类的生存和发展，那么，如何利用治理好河流，让河流更好的为人类造福，人类又该怎样尊重、呵护河流，这就是我们人类必须要明确的，作为未来接班人，我们的学生更有必要了解河流，把握河流的脉动与它共生息。所以本课知
2、识和其渗透的理念是作为一个合格接班人所必备的地理知识和素养。以田纳西河为例更在于它的治理卓有成效堪称典范。学情分析教学目标 知识与技能：1、通过阅读材料，了解田纳西河流域的地理环境，分析田纳西河流域存在的环境与发展问题。分析田纳西河流域开发的地理条件，能指出田纳西河流域开发建设的基本内容。2、能够提炼美国的田纳西河流域开发整治的一般方法、过程和田纳西河流域开发整治卓有成效可供借鉴的经验，为其它河流的开发治理提供思路。过程和方法：1、通过田纳西河流域治理前后的地理环境与社会经济发展现状差异的分析，学会以辩证和发展的观点来分析地理问题。2、运用多媒体辅助教学手段创设情境，学生通过情境分析讨论，总结
3、田纳西河流域综合治理与开发的成功经验，能知识迁移设计适合我国情感态度和价值观：通过学习，学生能够树立科学的资源观、环境观和可持续发展观念，增强对社会和自然环境的责任感，养成关心和保护人类环境的行为规范。2某流域综合治理与开发的简要方案。 教学重点 河流流域的开发治理的合理措施。教学难点 分析具体河流流域所存在的问题及治理该河流流域因地制宜的对策。教学媒体 投影、图片、资料授课类型 新授课教学过程 学生活动 教师活动 个案设计依案导学 学生边看边总结：河流与人类的关系：文明发源地；生活/生产用水；发展航运；维持生物多样性；旅游；水能发电；洪水危害；河水污染教师给出一些图片，让同学们关注河流，从而
4、引出河流与人类的关系。引导启发 根据课程内容需要，教师补充以下知识：1 、水系特征: 流向/长度：判断地势高低，受气候区和地形影响。分布特征(干支流密集程度及流域面积大小):河流对经济发展的辐射范围弯曲程度:是否利于洪水下泄2、水文特征水量大小：降水多少;汛期变化；支流分布;温度高低;支流分布;水流速度：地形区-水能蕴藏量结冰期：气候-热量带含沙量：气候类型、地貌、植被覆盖状况3、以图的形式给出：干流、支流（一级支流、二级支流）分水岭和流域指导学生区分。精讲点拨学生看图认识：田纳西河发源于美流域综合治理与开发，以田纳西河流域为例。活动：给出田纳西河流域示意图。引导3国阿巴拉契亚山脉的西坡，是密
5、西西比河支流俄亥俄河的支流。学生看图总结：流域的地理条件：自然地理条件1、位置：中低纬度、距墨西哥湾不远、美国东南部2、气候：亚热带季风性湿润气候，全年降水丰沛冬春多雨，夏秋降水相对较少。3、地形：上游山地丘陵、中游丘陵、下游冲积平原，地势低平4、 水文：多支流，水量大,流量不稳定，汛期在冬春季节,无结冰期，含沙量小,水能资源丰富。5、资源：水能、煤、石油、金属矿丰富。人文地理条件人口激增，掠夺式开发，导致土地退化、植被破坏、环境污染，经济贫困落后。同学们认识田纳西河的位置。一、治理前的田纳西河流域活动：试分析田纳西河流域的地理条件？（提示：自然：从位置、气候、地形、水文、自然资源。人文：人口
6、、交通、社会经济发展等方面分析 ）（10 分）方法：教师给出各自然要素的示意图帮助学生分析理解。教师给出田纳西河流域治理前开发状况材料，帮助同学们理解：田纳西河流域的人文地理条件。承转：面对田纳西河流域的问题，1933年 5 月，美国成立田纳西河流域管理局，对这里进行全面的系统的治理和开发。4学生阅读课文，小组讨论回答：举措：1、以水资源综合开发为流域治理核心2、以充足廉价的电力优势，发展高耗能工业，进行产业结构优化调整3、因地制宜发展多样化农业。4、重视环境保护二、田纳西河流域的综合治理与开发活动：教师补充材料：田纳西流域管理局（TVA）成立后的一个时期，主要是根据河流梯级开发和综合利用的原
7、则，制定规划，对田纳西河流域水资源集中进行开发。当时的目标是以航运和防洪为主，结合开发水电。至 50 年代，对森林资源、野生生物和鱼类资源开展保护工作。60 年代后，随着对环境问题的重视，TVA 加强了对流域内自然资源的管理和保护，为提高居民的生活质量服务。目前，田纳西流域已经在航运、防洪、发电、水质、娱乐和土地利用等方面实现了统一开发和管理。请同学们结合 48 页活动内容，理解田纳西河流域开发治理的重要举措。(10 分)教师小结：发展多样化农业具体做法：坡地栽培果树、蔬菜平原种植玉米、棉花、大豆电厂附近发展温室蔬菜山地植树造林，发展林业和畜牧业水库发展渔业5意义：1、 田纳西河通过梯级开发建
8、设多个大坝利用落差发电。2、 修建多个水库，多次拦蓄洪水，起到防洪的作用。枯水期可以引水灌溉。3、 改善航运,大坝船闸和运河全流域通航4、 发展旅游业 1、设置专门的开发机构。2、因地制宜地选择开发重点。3、加大开发力度，吸引大量投资。4、提高流域的开放度活动：田纳西河流域梯级开发工程的重要意义表现在哪些方面？承转：经过治理后的田纳西河流域变得风景优美，秩序竟然。今日的田纳西河：防洪标准达到百年一遇；常年通航的庞大航运网；美国最大的电力能源基地；风景优美的旅游区。水资源得到了综合开发。五、田纳西河流域治理与开发的经验带来的启示：活动：请同学们看书 50 页总结。探究：河流的开发利用工程中少不了
9、建坝。可是不论是建坝还是拆坝都会或6优点:防洪、灌溉、水库养殖、旅游、发电（经济效益、社会效益）缺点：水库上游泥沙淤积严重；土地肥力下降/盐碱化；海岸线后退；水质恶化、水库水量减少；生物多样性锐减。恢复生态具体做法:1、 恢复了河流的联通性。 2、 建造和恢复岸边林地沼泽地、湿地，堤坝自然化。3、 恢复河流的蜿蜒性，加大滩地岔流的流量，构建生物栖息地。4、 治理控制污染。多或少的影响到人类的生活。请同学们小组讨论：水坝利弊和恢复流域恢复生态的具体做法。（10 分）课堂练习与教学调控 1、下列说法正确的是A、密西西比河是美国第一大河，田纳西河是其最大的支流B、田纳西河流域是美国目前最贫穷落后的地
10、区之一C、田纳西河流域内降水丰富，河床比降大，水能资源丰富D、田纳西河流域治理的首要任务是矿产资源的开发和利用2、在农业方面，田纳西河流域管理局注重分析研究各地区特点，下列符合因地制宜生产的是坡地较多的地方以栽培果树、蔬菜为主平原集中种植玉米、棉花、大豆等作物发电厂附近，利用电厂余热，发展热带作物的生产A、 B、 C、 D、黄河是中华民族的摇篮，是我国开发整治的重点河流之一7历史上有“黄河百害，唯富河套”之说。上游的宁夏、河套平原通过 解决了农业用水问题；“害”主要发生在它的 河段，消除水害的主要措施是_ 和 。历史上有“黄河百害，唯富河套”之说。上游的宁夏、河套平原通过 解决了农业用水问题；
11、“害”主要发生在它的 河段，消除水害的主要措施是_ 和 。学习小结教师补充总结：研究和规划流域开发治理的一般方法1、分析流域发展的地理条件自然地理条件（流域位置、自然环境、自然资源等）人文地理条件（人口、经济发展基础等）2、进一步分析流域发展各地理要素有利和不利3、根据有利因素探寻发展方向，不利因素探寻综合治理对策教学反思流 域 界 线水 利 枢 纽黄 河 流 域 示 意 图8板书设计气候水系矿产资源植被破坏环境污染防洪效益航运价值提高成为全国最大的电力供应基地水质提高流域开发的自然背景流域早期开发及其结果流域的综合开发田 纳 西 河 流 域 的 综 合 开 发 19 世纪后期开始掠夺式开发地形土地退化旅游业成为流域一项重要收入做好土地利用规划9教研组长评价共案：个案：等级：签字： 时间：
