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教师招聘考试复习资料-剑川中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-剑川中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-剑川中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】1:课堂纪律较差,学生注意力分散,属于课堂气氛中的哪一类型()单项选择题A、积极的B、消极的C、反抗的D、叛逆的 2:如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断,下面不能确定其真假的是()。单项选择题A、我们班至少有一个同学不会使用计算机B、我们班所以的同学都会使用计算机C、我们班有的同学会使用计算机D、不会使用计算机的有些是我们班的同学 3:上好课的先决条件是()单项选择题A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课 4:“

2、建国军民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 5:人的造血器官是()。单项选择题A、心脏B、骨髓C、脊髓D、大脑 6:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 7:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()单项选择题A、语义联想B、视觉现象C、关键词法D、谐音联想法 8:我国全面发展教育的组成部分包括()多项选择题A、德育B、智育C、教学D、美育E、劳动技术教育 9:检查学生对事物本质和内部联系把握程度

3、的提问是()单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 10:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 11:下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件()单项选择题A、科技B、政治C、社会物质生产的发展D、文化 12:下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是()。多项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国刑法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国义务教育法E、中华人民共和国教师法 13:西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。单项选择题A

4、、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良 14:教育在人的发展中起()单项选择题A、制约作用B、决定作用C、动力作用D、主导作用 15:选拔性考试一般是典型的()单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验 16:为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为()单项选择题A、绝对评价B、定性评价C、诊断性评价D、总结性评价 17:评剧源于()省东部地区。单项选择题A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西 18:根据认知学习理论,教学活动中学生学

5、习的实质是内在的心理变化。()判断题对错 19:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。单项选择题A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌 20:根据我国法律的规定,国务院有权制定和发布教育单行条例。()判断题对错 21:教育目的制约的对象有()。多项选择题A、教育政策的制定B、教育制度的建立C、教育内容的确立D、教育方法的选择E、教育效果的评价 22:学校不得让未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权 23:在应用知识的具体情境

6、中进行知识的教学的教学策略是()。单项选择题A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学 24:“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了()单项选择题A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性 25:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实 26:“言行一致,表里如一”说明为人师表()。单项选择题A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 27:问题行为的矫正关键要立足于()单项选择题A、加强道德教育B、加强心理健康教育C、加强审美教育D、加强综合素质教育 28:对学生品德的评价,用定性评价比较适宜。(

7、)判断题对错 29:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子 30:廖世承在()年编写的教育心理学,是我国第一本教育心理学教科书。单项选择题A、1903B、1908C、1913D、1924 31:高中阶段的学生一般都在11至l8岁,属于无民事行为能力人。()判断题对错 32:按照马克思主义观点,教育起源于()单项选择题A、各类动物生存的本能B、各类动物竞争的本能C、无意识的模仿D、社会性生产劳动 33:下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。单项选择题A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义

8、相同C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程 34:组织教学必须贯穿上课的始终。()判断题对错 35:德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。单项选择题A、内容B、结构C、层次D、方法 36:课的类型的划分依据为()。单项选择题A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则 37:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 38:优秀班主任首先应立足于增强()。单项选择题A、教学意识B、育人意识C、成就意识D、

9、创新意识 39:以下哪一类不属于组织策略?()单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲 40:下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是()。单项选择题A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬 41:关于教学过程的本质问题,主要的观点是()多项选择题A、认识过程说B、认识和发展过程说C、实践说D、交往说E、对话说 42:测验结果的准确性或有效性的程度是【】单项选择题A、难度B、信度C、区分度D、效度 43:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 44:选择教学方法应考虑的主要因素有()多项选择题A、教学的目的和任

10、务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点和特点D、学生的年龄特点E、校风和班风 45:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()判断题对错 46:学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。单项选择题A、学生B、教学目标C、教学内容D、教学媒体 47:班级组织建构的首要原则是()。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 48:_是学生学习或认知活动的动力。()单项选择题A、学习动机B、学习兴趣C、学习过程D、学习策略 49:下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是()。(2015年上半年)单项选择题A、清明B、谷雨

11、C、中秋D、重阳 50:刻苦钻研,精益求精是教师严谨治学必备的态度。()判断题对错 51:一节课中最基本的组成部分是()单项选择题A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材 52:对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则有六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分

12、化。根据以上内容,回答TSE题。TS这则材料反映了新课改的什么问题?()不定项选择题多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不上时代D、不能因材施教 53:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()单项选择题A、为提高员工的积极性,每月业绩最好能者享受双薪B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息贷款D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计 54:“不愤不启。不悱不发”体现了()教学原则单项选择题A、循序渐进B、启发性C、因

13、材施教D、巩固性 55:有效教学必须遵循的基本要求是()单项选择题A、教学方法B、教学过程C、教学原则D、教学目标 56:教育改革的核心是()。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 57:提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、乌申斯基D、福禄培尔 58:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。单项选择题A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单 59:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2013年上中学】单项选择题A、狂人日记B、阿Q正传C、祝福D、

14、女神 60: 兼听则明,偏信则暗 这句格言出自()。单项选择题A、资治通鉴B、论语C、荀子D、史记 查看答案 1:答案B 解析 2:答案C 解析 “有的”的意思是“至少有一个”,因此A项必然为真;“我们班有的同学不会使用计算机”的矛盾命题为“我们班所有同学都会使用计算机”,故B项必然为假;D项经过换位后等值于“我们班有的同学不会使用计算机”,因此D项也必然为真;而由题干“有的同学不会使用计算机”可能包含的意思是“所有的同学都不会使用计算机”,因此不能推出我们班有的同学会使用计算机是真还是假:故答案选C。 3:答案D 解析 4:答案A 解析 5:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】骨髓是人体

15、的造血组织,位于身体的许多骨骼内,成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用,白细胞能杀灭与抑制各种病原体,包括细菌、病毒等。因此,骨髓不仅是造血器官,还是重要的免疫器官。因此本题选B。 6:答案C 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。 7:答案D 解析 8:答案A,B,D,E 解析 9:答案B 解析 10:答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 11:答案C 解析 社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。 12:答案A,C,D 解析 B、E两项与题干内容不符。 13:答案D 解

16、析 14:答案D 解析 15:答案D 解析 16:答案B 解析 17:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】评剧,是流传于中国北方的一个戏曲剧种,是广大人民所喜闻乐见的剧种之一,位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲 对口莲花落 基础上形成。先是在河北农村流行,后进入唐山,称 唐山落子 。 18:答案正确 解析 略。 19:答案A 解析 心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。 20:答案错误 解析 21:答案A,B,C,D,E 解析 凡是与教育活动有关的内容都

17、受教育目的的制约。 22:答案C 解析 23:答案B 解析 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。 24:答案A 解析 25:答案B 解析 社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。 26:答案A 解析 言行一致,表里如一体现的是真。 27:答案B 解析 系统暂无解析 28:答案正确 解析 29:答案D 解析 30:答案D 解析 31:答案错误 解析 32:答案D 解析 33:答案B 解析 34:答案正确 解析 任何一堂课都要以组织教学开始,并贯穿于一节课的始终,在小学低年级课堂组织是教学的灵魂所在,没有好的课堂组织教学,那样的课堂中

18、将是一塌糊涂,好的教学效果也将无从谈起。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 35:答案B 解析 德育过程是由各种不同质的要素的组合方式而成的,他们的组合方式就是德育过程的结构。 36:答案A 解析 上课要完成的教学任务不同,课的类型就不同,如新授课和巩固课等。 37:答案C 解析 此题说的是数量,请看清题意。研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。其中,流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。因此,答案为C。 38:答案B 解析 班主任的工作最终指向学生个人的发展,故班主任必须有良好的育人意识。 39:答案C 解

19、析 组织策略是一种对信息进行归类整理的策略,如概念图、图表、层级图、群集等,过度学习是属于复述策略的一种。 40:答案D 解析 阿里斯托芬是喜剧之父。故选D。 41:答案A,B,C,D 解析 42:答案D 解析 43:答案C 解析 44:答案A,B,C,D 解析 45:答案正确 解析 略。 46:答案B 解析 【解析】学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。 47:答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。 48:答案A 解析 49:答案A 解析 清明是二十四节气中的第5个节气,也是中国民间重要传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、

20、中元、中秋、冬至和除夕)之一。 50:答案错误 解析 51:答案D 解析 构成课的基本组成部分有:组织教学;检查复习;讲授新教材;巩固新教材;布置课外作业等。讲授新教材的目的是使学生掌握新知识,这是教学过程中最基本的部分。因此,正确答案选D。 52:答案A,B,D 解析 53:答案D 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。 54:答案B 解析 孔子的“不愤不启,不悱不发”是“启发”一词的来源。 55:答案C 解析 教学原则反映了人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识,是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则。教学原则在教学活动中的正确和灵活运用,对提高教学质量和教学效率发挥着一种重要的保障性作用。(本解析由张恩凯提供) 56:答案C 解析 教育改革的核心是课程改革。 57:答案B 解析 58:答案A 解析 59:答案D 解析 略 60:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】 兼听则明,偏信则暗 这句格言出自资治通鉴,资治通鉴的写作目的在于给封建统治者提供历史经验教训,书中多名言警句。 第 14 页 共 14 页

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