1、教师招聘考试复习资料-前郭尔罗斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-前郭尔罗斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1116岁 2：小宇上课时插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师这种做法（）。单项选择题A、错误，应杜绝当面批评B、正确，应该对学生严格要求C、错误，应该尊重学生的人格D、正确，应该加强课堂管理 3：2，3，4，X，5这五个数的平均数是4，则X=（）。单项选择题A、4B、5C、6D、7 4：“教师根据学法指导教材向学
2、生系统传授学习方法”的学法指导方式是（）单项选择题A、系统传授式B、专题讨论式C、学科渗透式D、学习诊断式 5：通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、正式评价D、非正式评价 6：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）。单项选择题A、主要责任B、直接责任C、次要责任D、间接责任 7：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。单项选择题A、中国B、埃及C、希腊D、罗马 8：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、
3、难点、易错点、关键点 9：经常担心“学生喜欢我吗?”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）的阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我 10：作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。单项选择题A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动 11：学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于（）单项选择题A、逆向迁移B、重组性迁移C、顺应迁移D、同化性迁移 12：加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。（）判断题对错 13：正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理
4、各种人际关系。（）判断题对错 14：狭义的学校德育专指（）。单项选择题A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育 15：利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）单项选择题A、课堂讲解演示教学B、个别化学习C、虚拟教室D、远程教学 16：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克 17：人的实践活动对人的发展起着决定性作用。（）判断题对错 18：“以人为本”的学生观的最终目的是促进（）单项选择题A、学生的全面发展B、学生主体地位的形成C、学生的身心健康D、学生教育的公平
5、公正 19：注意有两个特点，它们是指向性和_。（）单项选择题A、集中性B、概括性C、抽象性D、具体性 20：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。单项选择题A、柏拉图B、毕达哥拉斯C、苏格拉底D、亚里士多德 21：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 22：林哈德与葛笃德的作者是（）单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、克伯屈D、鲍尔斯 23：讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，与新课程的要求不符，应逐渐淘汰。（）判断题对错 24：充分反映孔子教育思想的著作是论语。（）判断题对错 25：学校实现教育目的的基本途径是（）单项选择
6、题A、教学B、课外活动C、生产活动D、社会劳动 26：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）单项选择题A、程序教学B、发现学习C、指导教学D、掌握学习 27：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话使用的修辞手法是（）。单项选择题A、夸张B、比喻C、引用D、对偶 28：自我意识的成分包括（）。多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节 29：整个教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、成绩评定 30：1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。单项选择题A、林奈和摩里根B、沃森和克里克C、
7、斯摩格和林奈D、摩里根和斯摩格 31：史记是我国第一部（）。单项选择题A、纪传体通史B、编年史C、国别史D、编年体通史 32：为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法。下列描述与未成年人保护法不一致的是（）。单项选择题A、保护未成年人，主要是学校、教师和家长共同的责任B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成
8、年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 33：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（）判断题对错 34：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 35：课间休息时，教师张某在教室吸烟，其行为（）。单项选择题A、正确，吸烟是公民的自由权利B、正确，课间休息可以吸烟C、错误，违反了中华人民共和国教师法D、错误，违反了中华人民共和国未成年人保护法 36：下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。【2013年上中学】单项选择题A、狂人日记B、阿Q正传C、祝福D、女神 37：在技能形成过
9、程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 38：孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）单项选择题A、泛目的论B、个人本位论C、无目的论D、社会本位论 39：中小学教师职业道德规范中提出“爱国守法”是教师职业的（）单项选择题A、基本要求B、本质要求C、内在要求D、专业发展要求 40：教学研究常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法 41：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题
10、A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 42：是学校文化的基本要素。（）单项选择题A、教师文化B、课堂文化C、课程文化D、学生文化 43：人口的职业结构制约着教育的（）。单项选择题A、专业结构B、布局结构C、层次结构D、需求结构 44：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 45：在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。单项选择题A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或
11、原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段 46：教学与智育的关系是（）。多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上，教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 47：教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（）判断题对错 48：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子 49：我国正式实施的第一个现代学制是（）单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戊学制 50：著名的实用主义教育家及代表作是（）。单项选择题A、布鲁纳教育过程B、杜
12、威民主主义与教育C、赞科夫教学与发展D、凯洛夫教育学 51：以下关于专家新手比较研究说法错误的是（）。单项选择题A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究 52：（）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。单项选择题A、夸美纽斯B、皮亚杰C、福勒和布朗D、波斯纳 53：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 54：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（
13、）判断题对错 55：教育的最高理想通过体现出来。（）单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 56：我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。单项选择题A、记忆B、间接思维C、思维的概括性D、迁移 57：认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（）单项选择题A、艾里克森B、皮亚杰C、柯尔柏格D、马斯洛 58：教师优良的个性品质包括（）。多项选择题A、耐心周到B、过分挑剔C、主观偏心D、有责任心E、有幽默感 59：（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。单项选择题A、劳动技术教育B、劳动教育C、社会公益活动D、美育 60：教师职业道德
14、范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 如上题。 2：答案C 解析 关爱学生是教师处理其与学生的关系时应遵循的首要原则，关爱学生的核心就是尊重学生的人格，把学生看成是有尊严的人，题干中教师的做法明显过于粗暴，没有尊重学生的人格。 3：答案C 解析 根据平均数的定义知：2+3+4+X+5=20，从而知X=6，故选C。 4：答案A 解析 5：答案D 解析 6：答案B 解析 我国预防未成年人犯罪法第十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。 7：答案
15、B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 8：答案D 解析 9：答案A 解析 10：答案C 解析 11：答案D 解析 12：答案错误 解析 复述有利于保持信息以便于编码，但不能增加短时记忆的容量。 13：答案正确 解析 14：答案C 解析 学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律与需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加社会思想道德影响，并通过受教育者品德内部矛盾运动，以使其形成教育者所期望的品德的活动。学校德育是思想教育、政治教育和道德教育
16、的总称，狭义的学校德育专指道德教育。（本解析由233网校学员提供） 15：答案A 解析 16：答案B 解析 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。 17：答案正确 解析 人的实践活动对人的发展起着决定性作用，此观点是对的。(本解析由何龙提供) 18：答案A 解析 促进学生的全面发展是“以人为本”的学生观的最终目的。 19：答案A 解析 20：答案D 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 23：答案错误 解析 虽然讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，但是它在概念教学以及较为抽象的内容的教学方面还是具有不可替代的作用。我们在使用讲授法的时
17、候要突出学生的主体地位，多采用启发式的教学，以扬长避短。(本解析由张恩凯提供) 24：答案正确 解析 25：答案A 解析 教学活动是学校实现教育目的的基本途径。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 26：答案C 解析 27：答案D 解析 对偶是指字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。对偶常出现在“五言”或“七言”古诗中。 28：答案A,B,C 解析 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。 29：答案B 解析 30：答案B 解析 1953年，生物学家沃森和克里克发现了生命遗传的基因物质DNA双螺旋结构模型。 31：答案A 解析 史记是我国第一部纪传体通史，开创本纪、
18、世家、列传、表、书五种体例，被誉为“实录、信史”，为“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 32：答案A 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法可知“保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。 33：答案错误 解析 34：答案A 解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。 35：答案D 解析 新修订的中华人民共和国未成年人保护法第三十七条规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。同时，对经营者向未成
19、年人出售烟酒也做出了禁止性的规定。 36：答案D 解析 略 37：答案C 解析 操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面，视觉控制不起主导作用，并逐渐让位于动觉控制，而肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。 38：答案D 解析 孔德、涂尔于、赫尔巴特等人主张教育目的的社会本位论。 39：答案A 解析 40：答案A,B,C,D 解析 观察法、调查法、实验法、资料研究法、测量法、行动研究法，这些都是教学研究常用的方法。(本解析由张恩凯提供) 41：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 42：答案C 解析 43：答案A 解析 人们所学的专业方向在很大程度上与未来
20、所从事的职业结构紧密相关，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 44：答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表现为教育与牛产力和政治经济制度发展的不平衡性。 45：答案A 解析 46：答案A,C 解析 智育是学校教育的重要组成部分，智育主要通过教学来实现，同时教学还会实现其他的教学目的。 47：答案错误 解析 48：答案A 解析 49：答案B 解析 50：答案B 解析 51：答案D 解析 52：答案C 解析 将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段的是福勒和布朗。 53：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 54：答案错误 解析 55：答案B 解析 56：答案D 解析 57：答案A 解析 艾里克森关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础。他强调心理社会性的发展阶段。 58：答案A,D,E 解析 过分挑剔、主观偏心属于教师不良的个性品质。 59：答案A 解析 题干描述的是劳动技术教育的定义。 60：答案正确 解析 第 14 页 共 14 页
