1、教师招聘考试复习资料-凌海中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-凌海中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】1：下列观点错误的是（）单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立 2：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 3：北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代l300多年的历史，这部著作是（）单项选择题A、史记B、资治通鉴C、汉书D、宋史 4：首创全身松弛训练法
2、的心理学家是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 5：非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是（）。单项选择题A、教育制度B、教育理念C、教育机构D、教育政策 6：采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。单项选择题A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德 7：忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（）判断题对错 8：心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（）判断题对错 9：直观的方法是教学的手段，而不是教学的目的，教学中不能为直观而直观。（）判断题对错 10：问题解决的第一个阶段是（）单项选
3、择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 11：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）判断题对错 12：党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是（）。单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育规章D、教育方针 13：在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（）。单项选择题A、交流B、沟通C、激励D、控制 14：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 15：教学强化的类型有语言强
4、化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题对错 16：政治经济制度决定着教育的()单项选择题A、制度B、结构C、任务 17：一个人适应现代化社会的重要方式是（）。单项选择题A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习 18：“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、品德教育法 19：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师校关系 20：个人化教学系统的提出者是()单项选择题A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒 21：教育心理学的研
5、究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）单项选择题A、客观性原则B、系统性原则C、联系实际的原则D、教育性原则 22：个体品德的核心部分是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为 23：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、具体迁移D、一般迁移 24：教师扮演的中心角色是（）单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 25：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）单项选择题A、教师法B、高等教育法C、职业技术教育法D、义务教育法 26：领会超越了单纯的记忆，代表
6、最低水平的（）。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 27：信息技术的智能化意味着学生学习的“个性化”将日益成为学校运转的基础。（）判断题对错 28：学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资五百元，这（）。单项选择题A、侵犯了教师进修培训权B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、节约了办学成本 29：动机具有的功能包括（）多项选择题A、激活功能B、分化功能C、转化功能D、强化功能E、指向功能 30：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨
7、厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 31：以下属于帛画的是（）。单项选择题A、松岩楼阁图B、步辇图C、人物御龙图D、消夏图 32：教师的能力包括（）多项选择题A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力 33：有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（）单项选择题A、接受、享有教育的权利B、获取教育的物质保障的权利C、获得公正评价与相应证书的权利D、获得救济的权利
8、 34：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 35：根据中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是（）。【2012年上中学真题】单项选择题A、展览馆B、纪念馆C、图书馆D、影剧院 36：教学的双重文化属性指（）。多项选择题A、传递文化B、教育是一种文化现象C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育促进劳动力的生产和再生产 37：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）单项选择题A、参观法B、演示法C
9、、实验法D、练习法 38：日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”这种现象在教育心理学上称为()。单项选择题A、迁移B、同化C、顺应D、模仿 39：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取食的实验 40：弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 41：在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的（）原则。单项选择题A、客观性B、整体性C、发展性D、
10、教育性 42：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 43：消除自卑感常用的方法包括（）。多项选择题A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验 44：单项选择题决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 45：教师要从每个学生的（）出发实施教学。多项选择题A、个性特点B、认知特点C、特殊教育需求D、年龄特点 46：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以
11、及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）判断题对错 47：学习心理学研究的对象是（）。单项选择题A、人和动物B、动物C、儿童 48：班主任发挥主导作用的前提是（）单项选择题A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质 49：态度的核心成份是_单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 50：备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划 51：提高教学质量的关键是（）。单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导 52：多媒体计算机技术最
12、大的特点是集成性和（）单项选择题A、动态性B、操作性C、交互性D、教育性 53：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。单项选择题A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养 54：教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当（）。单项选择题A、限制其与其他同学接触B、限制其使用学校的设施C、按其以往表现评价品行D、允许参加学校各项活动 55：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 56：学习策略是一种技能。（）判断题对错 57：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教
13、育信条体现了教师的（）素养。单项选择题A、崇高的职业道德B、文化科学知识C、过硬的教学基本功D、教育理论知识 58：学校德育韵基本方法是（）单项选择题A、说服教育法B、榜样教育法C、道德叙事法D、交往实践法 59：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 60：备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划E、德育训练 查看答案 1：答案D 解析 2：答案错误 解析 表扬和奖励对学习具有推动作用，但应用时也应注意适度、适量。 3：答案B 解析 资治通鉴是北宋司马光主
14、编的一部多卷本编年体史书，是我国编年史书中包含时间最长的一部巨著，故选B项。 4：答案D 解析 5：答案B 解析 6：答案B 解析 7：答案错误 解析 忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是献身教育。(本解析由张恩凯提供) 8：答案错误 解析 9：答案正确 解析 系统暂无解析 10：答案C 解析 11：答案正确 解析 12：答案A 解析 题干是对教育政策含义的阐述。 13：答案B 解析 沟通在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。 14：答案B 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论，同时夸美纽斯还主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，认为通过一
15、定的教育方式，每一个人都能够接受并掌握知识。因此，正确答案选B。 15：答案正确 解析 本题考查的知识点是“教学强化的类型”，这部分知识需要考生掌握。解释：教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。其类型有：语言强化、标志强化、动作强化、活动强化。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 16：答案A 解析 17：答案D 解析 18：答案C 解析 陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法其他三项均不合题意。 19：答案
16、A 解析 师生关系是教师在职业活动中要处理好各种各样的关系中最核心的关系。 20：答案D 解析 21：答案B 解析 22：答案A 解析 23：答案B 解析 逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于逆向迁移。 24：答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。 25：答案D 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布教育法，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 26：答案D 解析 领会属于理解。 27：答案正确 解析 28：答案A 解析 教师有参加当地教育
17、行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。 29：答案A,D,E 解析 30：答案D 解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心。应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育、让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。 31：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】人物御龙图是1973年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。 32：答案A,B,C,D,E 解析 33：答案C 解析 题干描述符合侵犯“学生获得公正评价与相应证
18、书的权利”的基本内涵。 34：答案A 解析 耶克斯一多德森定律指出，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。 35：答案C 解析 略 36：答案A,C 解析 教育的双重文化属性是指传递文化和构成文化本体。 37：答案B 解析 38：答案A 解析 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，题干中的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”都是典型的迁移现象。 39：答案A 解析 巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是狗分泌唾液的实验。他每次喂狗食物的时候总是摇铃，够就建立了铃声与分泌唾液的
19、条件反射。(本解析由张恩凯提供) 40：答案D 解析 弗洛伊德认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外。 41：答案D 解析 42：答案C,D,E 解析 43：答案A,B,C,E 解析 消除自卑感应以肯定性训练为主。 44：答案B 解析 政治经济制度决定教育的领导权，决定着教育的性质。 45：答案A,B,C 解析 略 46：答案正确 解析 47：答案A 解析 48：答案D 解析 49：答案B 解析 50：答案A,B,C,D,E 解析 51：答案B 解析 提高教学质量的关键是上好课，上课是教学工作的中心环节。 52：答案C 解析 53：答案C 解析 一般认为，人格是指决定个体的
20、外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。 54：答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条规定：“解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。” 55：答案B 解析 力求成功者选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。 56：答案正确 解析 略。 57：答案A 解析 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。 58：答案A 解析 59：答案D 解析 洛克认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，是环境决定论的观点。华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变，或者使他们成为医生、动物或者使他们成为乞丐、盗贼。”这也是环境决定论的观点。因此，答案选D。 60：答案A,B,D 解析 教师的备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。 第 14 页 共 14 页
