1、教师招聘考试复习资料-准格尔旗2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-准格尔旗2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：科学对教育的作用表现在（）。多项选择题A、科学技术能够改变教育的观念B、科学技术能够影响受教育者的数量C、科学技术可以影响教育的内容D、科学技术能够影响受教育者的教育质量 2：毕加索曾这样形容自己的艺术风格： 让优美绝灭吧! 这种艺术风格是（）。单项选择题A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义 3：认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）单项选择题A、组织策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略 4：教育学作为
2、一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）单项选择题A、学记B、普通教育学C、大教学论D、教育论 5：有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。单项选择题A、刺激分化B、刺激比较C、刺激泛化D、行为强化 6：使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（）单项选择题A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、启发性原则D、循序渐进原则 7：教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（）。单项选择题A、学生和课程B、教师和课程C、学生和教师D、手段和方法
3、 8：有关课堂教学的优点不正确的是（）单项选择题A、有利于照顾学生的个别差异B、有利于提高教学效率C、有利于发挥教师的主导作用D、有利于发挥学生集体的教育作用 9：一把钥匙开一把锁。判断题对错 10：上好课的先决条件是（）单项选择题A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课 11：根据班杜拉的观点，个体自我效能感的来源不包括（）单项选择题A、个体自身行为的成败经验B、替代性经验C、间接经验D、言语劝说 12：以教师为主导的教学策略是（)单项选择题A、程序教学B、情境教学C、指导教学D、计算机辅助教学 13：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现
4、了教师的（）角色。单项选择题A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生 14：刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的一项是（）单项选择题A、维护了正常的教学秩序B、漠视了学生的主导地位C、体现了教师的主导地位D、挫伤了学生的积极性 15：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）单项选择题A、分析问题阶段B、提出假设阶段C、发现问题阶段D、检验假设阶段 16：分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（）判断题对错
5、 17：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 18：教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。（）判断题对错 19：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）判断题对错 20：以卜属于学生群体差异的是（）。多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 21：用Excel中的（）图表，最适合描述数据之间的比例分配关系。单项选择题A、条形图B、饼图C、簇状柱形图D、柱形图
6、 22：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错 23：某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。(2014年上半年)单项选择题A、正确，有利于提高教学质量B、正确，有利于扩大当地教育的影响力C、不正确，违反中华人民共和国教育法的规定D、不正确，违反中华人民共和国义务教育法的规定 24：依法执教的基本道德要求是（）多项选择题A、坚定正确的政治方向B、拥护党的基本路线和纲领C、贯彻党和国家的方针政策D、增强法律法规意识E、自觉提高个人修养 25：下列属于创新教育的是（）。单项选择题A、心理创新教育B、和谐教育C
7、、赏识教育D、愉快教育 26：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制 27：中华人民共和国教育法是我国教育的（）。单项选择题A、单行法B、普通法C、基本法D、行政法 28：学生认识的特殊性表现在（）。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 29：体育的任务就是增强学生体质。（）判断题对错 30：试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。（）判断题对错 31：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 32：教学认识过程是一种间接性的
8、认识过程，具体表现在（）。多项选择题A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体 33：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（）判断题对错 34：中华人民共和国教师法规定的考核教师的内容有（）多项选择题A、法制意识B、政治思想C、业务水平D、工作态度E、工作成绩 35：父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。单项选择题A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型 36：遗忘的规律是（）单项选择题A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢
9、D、逐渐变快 37：学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为（）。单项选择题A、教学支架B、最近发展区C、先行组织者D、互动协作 38：就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（）单项选择题A、简缩性B、客观性C、外显性D、展开性 39：人是教育的产物。（）判断题对错 40：下列选项中，不属于中国四大佛教名山的是（）。单项选择题A、普陀山B、武当山C、九华山D、峨眉山 41：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 42：探
10、究研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点（）。多项选择题A、从具体材料引发学习经历B、充分利用各种艺术手段C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中所犯错误的意义 43：首次提出“人力资本论”的是（）单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克 44：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是因为教育具有（）单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 45：关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。单项选择题A、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知 46：
11、学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）。单项选择题A、耶克斯一多德森定律B、动机强化说C、动机需要论D、归因理论 47：“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）特点。单项选择题A、严格的等级性B、教育与生产实践的分离和对立C、教育目标明确D、鲜明的阶级性 48：按照想象活动是否具有目的性，可以将想象分为（）多项选择题A、动作想象B、逻辑想象C、无意想象D、一般想象E、有意想象 49：一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段
12、C、关注学生阶段D、关注教学阶段 50：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。单项选择题A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向 51：放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室至深夜，李某的行为（）。单项选择题A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有监督学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权 52：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评
13、价E、绝对性评价 53：检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 54：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）。单项选择题A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力 55：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 56：班级文化的内容有（）多项选择题A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化 57：如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报
14、考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）。单项选择题A、不喜欢表演B、成为戏剧理论家C、不报考戏剧学院D、报考戏剧学院 58：当启动Excel2007后，Excel2007将自动打开一个名为（）的工作簿。单项选择题A、文档1B、SheetlC、BooklD、Excell 59：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 60：学生管理的特点有（）。多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 科学对教育的影响主要有：科学技术能够改变受教育者的观念，科学技术能够影响受教育
15、者的数量和质量，科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。 2：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法，彰显个性。其代表作自画像坐在椅子上的女人，打破了传统的绘画风格。故选项C符合题意。 3：答案A 解析 4：答案C 解析 5：答案C 解析 6：答案B 解析 7：答案C 解析 8：答案A 解析 课堂教学的优点包括：有利于提高教学效率；有利于发挥教师的主导作用；有利于发挥学生集体的教育作用。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 9：答案正确 解析 正确。这一理论体现在教育上就是
16、因材施教原则。 10：答案D 解析 11：答案C 解析 12：答案C 解析 系统暂无解析 13：答案B 解析 14：答案D 解析 题干中，刘老师对于指出错误的学生进行言语讽刺，严重地挫伤了学生的学习积极性。 15：答案B 解析 见“提出假设阶段”定义。 16：答案错误 解析 17：答案B 解析 这句话是加里宁说的。 18：答案错误 解析 19：答案正确 解析 20：答案A,D,E 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。 21：答案B 解析 条形图显示各个项目之间的比较情况。柱状图是一种以
17、长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，用于数据的统计和分析。饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。簇状柱形图用于比较各个类别的数值。 22：答案正确 解析 夸美纽斯的大教学论是教育学作为一门独立学科的萌芽，被人们视作是教育学形成独立学科的开始。赫尔巴特的普通教育学从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度来说的，它是一个标志。(本解析由张恩凯提供) 23：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法第二十三条第二款规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案A
18、 解析 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：(1)心理创新教育；(2)思维创新教育；(3)实践创新教育。 26：答案A 解析 27：答案C 解析 1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法是我国教育的基本法。 28：答案A,B,C,D 解析 学生认识的特殊性表现在四方面：认识的间接性，认识的交往性，认识的教育性，有领导的认识。 29：答案错误 解析 体育的任务不仅要增强学生体质，而且还要向学生传授基本的运动知识和技能，培养他们锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，培养他们顽强的意志力，提高自我保健的意识和能力。 30：答案正确
19、 解析 试卷一般由卷头、导语和试题三部分构成。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 31：答案D 解析 教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。 32：答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。 33：答案错误 解析 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。 34：答案B,C,D,E 解析 35：答案B 解析 本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。 36：答案C 解析 37：答案B 解析 维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是
20、即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。 38：答案D 解析 39：答案错误 解析 40：答案B 解析 中国佛教四大名山是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。 41：答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 42：答案A,C,D,E 解析 美国教育家兰本达教授提出探究研讨法，其特点为：(1)从具体材料引发学习经历；(2)通过集体交流和研讨促进学习；(3)鼓励学生的语言表达；(4)肯定学生在学习活动中所犯错误的意义。 43：答案C 解析 1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的
21、”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”，这是世界上首次提出“人力资本”的主张。因此，正确答案选C。 44：答案D 解析 教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会形态意识的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。 45：答案D 解析 元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。 46：答案A 解析 “大考大玩、小考小玩、不考不玩”，三种不同难度的情境，对应三种不同的动机激发水平，这其中所体现的是耶克斯一多德森定律，故选A。 47：答案D 解析 “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”这句话脑意思是：力劳动者统
22、治人，体力劳动者被人统治;被统治者养活别人，统治者靠别人养活。反映我国古代教育的鲜明的阶级性特点。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 48：答案C,E 解析 49：答案B 解析 50：答案A 解析 本题考查的是言语在心智技能中的作用。 51：答案D 解析 非法将学生拘禁侵犯了学生的人身自由权。 52：答案A,B,C 解析 53：答案B 解析 54：答案C 解析 55：答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。 56：答案A,B,C,D 解析 57：答案D 解析 设李生喜欢表演为事件P，李生报考戏剧学院为事件q，李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系：pq，pr，非q非r。由非q非r可得rq，又由非pr得到非pq。因为有pq，又有非pq，即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院，选D。 58：答案C 解析 当打开Excel2007时，将会默认创建一个Bookl工作簿。 59：答案B 解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。 60：答案A,B,C,D,E 解析 14 / 14
