1、教师招聘考试复习资料-册亨2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-册亨2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 2：以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。单项选择题A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价 3：村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了（）。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国未成年人保护法D、A、B和C 4：由传统
2、教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 5：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 6：教育发展水平的最终决定性因素是（）。单项选择题A、政治制度B、经济基础C、生产力D、生产关系 7：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。（）判断题对错 8：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 9：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 10：自我意识的成分包括
3、。多项选择题A、 自我认识B、 自我体验C、 自我监控D、 自我感觉E、 自我调节 11：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（）单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 12：教学反思最集中体现在积极验证阶段。（）判断题对错 13：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 14：心理健康教育的对象是以（）为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 15：
4、教师良好的教育能力体现在（）。多项选择题A、知识广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染力 16：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素( )。多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 17：体态语言优于口头语言的一个方面是（）。单项选择题A、词汇丰富B、表意清晰C、感染力强D、表现力强 18：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题对错 19：我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（）。单项选择题A、有意注意B、无意注意C、有
5、意后注意D、不随意注意 20：良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。单项选择题A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果 21：某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（）。单项选择题A、学科活动B、科技活动C、社会活动D、文体活动 22：经典条件反射的创始人是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 23：我国最早的革命儿童组织是（）。单项选择题A、抗日儿童团B、少先儿童团C、劳动童子团D、共产主义儿童团 24：课程现代化的代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯
6、屈 25：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 26：某版教科书敬业与乐业课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（）。单项选择题A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统 27：遗传决定论的代表人物是（）。多项选择题A、高尔登B、华生C、霍尔D、吴伟士E、施太伦 28：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 29：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 30：班集体的特征有
7、（）。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 31：根据课程的任务可以分为（）。多项选择题A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程 32：情感活动强烈的气质类型是（）。多项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质 33：当前我国教学评价的新理念是（）单项选择题A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价 34：坚守高尚情操知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的( )。单项选择题A、身正为范B、为人师
8、表C、爱岗敬业D、教书育人 35：创造性的基本特征有（）。多项选择题A、流畅性B、变通性C、新异性D、独创性 36：儿童发展的源泉是（）。单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 37：课程标准就是课程计划。（）判断题对错 38：下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?（）单项选择题A、 举一反三B、 聪明过人C、 思维敏捷D、 物以类聚 39：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 40：学生最主要的权利是（）。多项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权E、肖像
9、权 41：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（）判断题对错 42：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）单项选择题A、 依法执教B、 热爱学生C、 团结协作D、 爱岗敬业 43：学生的质的规定性是（）。单项选择题A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性 44：顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。 （）判断题对错 45：在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是（）。单项选择题A、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B、在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择
10、任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D、右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 46：教师专业成熟的标志不包括（ ）。单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度 47：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 48：某国私立大学学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却非常有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立大学。有专家反驳说，私立
11、大学会为低收人家庭的学生减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很容易进入私立大学。 以下哪项如果为真，最能质疑专家的观点?（）单项选择题A、来自低收入家庭学生的申请录取率远低于来自其他家庭学生的申请录取率，尽管他们在高中的成绩更为优秀B、某著名私立大学为所有家庭年收入低于10万美元的学生免除学费C、私立大学每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去帮助低收人家庭的学生D、该国很多成功人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立大学就读 49：教学评价包括（）三个方面。多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德 50：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（）。单项选择题A、演示
12、法B、练习法C、实验法D、研讨法 51：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 52：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）判断题对错 53：下列画家中，以画马著称的是（）。(2013年下半年真题)单项选择题A、徐悲鸿B、吴冠中C、齐白石D、黄宾虹 54：小学开设的综合实践活动课程属于（）。 国家课程地方课程必修课程选修课程单项选择题A、B、C、D、 55：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 （）判断题对错 56：问题是给定信息和
13、要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 57：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学 D、教育心理大纲 58：教育目的的功能有（）。多项选择题A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能 59：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 60：短时记忆的特点包括（）多项选择题A、按刺激的物理特征编码B、一分钟之内的记
14、忆C、信息容量为72个组蛱D、信息容量大E、信息保持一分钟以上 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析 3：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国教育法第十八条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。中华人民共和国义务教育法第五条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。中华人民共和国未成年人保护法第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 4
15、：答案D 解析 略。 5：答案A 解析 遗传提供的可能性无论多大，都必须通过环境才能实现。 6：答案C 解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育发展的物质条件。 7：答案错误 解析 8：答案C 解析 9：答案A,B,C,D,E 解析 10：答案A,B,E 解析 本题考察第二章自我意识的组成，经历了三个过程。 11：答案C 解析 12：答案错误 解析 13：答案C 解析 14：答案B 解析 心理健康教育的对象是以正常学生为主，即有轻中度心理健康问题的正常学生。 15：答案B,C,D 解析 16：答案A,B,C,D,E 解析 教师期望效应
16、的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。 17：答案C 解析 18：答案正确 解析 19：答案A 解析 从原来对外语没兴趣，到后来意识到它的重要性，这时产生的兴趣不是外语本身引起的，所以是间接兴趣。通常需要我们有目的有意志努力，所以是有意注意。 20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。 21：答案D 解析 学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选D。 22：答案B 解析 经典条件反射的
17、创始人是巴甫洛夫。 23：答案C 解析 24：答案A,C,D 解析 略。 25：答案正确 解析 26：答案C 解析 助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释、题解，作者介绍，等等。敬业与乐业课后介绍“因果类复句”特点的文字，就属于助读系统。 27：答案A,C 解析 本题考查遗传决定论这个知识点，遗传是影响人的身心发展的重要因素之一，遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。 28：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 29：答案D 解析 30：答案A,
18、B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。 31：答案A,D,E 解析 32：答案A,B 解析 情感活动强烈：多血质、胆汁质 33：答案A 解析 34：答案B 解析 为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。故选B。 35：答案A,B,D 解析 研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性和独创性。 36：答案A 解析 略。 37：答案错误 解析 38：答案A 解析 正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。 39：答案A 解析 马克思主义认为教育起源于劳动。
19、40：答案C 解析 41：答案正确 解析 42：答案C 解析 43：答案A 解析 44：答案错误 解析 顿悟的前提是对整个问题情境而非某一方面的突然领悟。 45：答案B 解析 启动Windows资源管理器的方法如下： (1)用“开始”菜单启动：单击“开始”按钮，移动鼠标指向“程序”菜单项，在弹出的菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。 (2)双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。 (3)右击“我的电脑”“回收站”“我的文档”等图标或“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“资源管理器”命令。 (4)用键盘操作：按快捷键Ctrl+Esc打开“开始”菜单，利用上下和左右键选择“程序”
20、菜单中的“Windows资源管理器”菜单项，按Enter键启动。 46：答案D 解析 略。 47：答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 48：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】专家的观点是“低收入家庭的孩子也很容易进入私立大学”，论据是私立大学会减免低收入家庭的孩子的学费和生活费。A项说明来自低收入家庭的学生申请私立大学录取率较低，说明私立大学录取的低收入家庭的学生很少，直接反驳了专家的论点，构成质疑。B、C、D三项都是补充论据，均支持了专家的观点。本题选A。 49：答案A,B,C 解析 与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。 50：答案B 解析
21、练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。 51：答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后其他方面的机能会得以超常的发展。 52：答案错误 解析 53：答案A 解析 略 54：答案A 解析 综合实践活动课程在课程性质上是国家课程，它的课程名称、内容指向以及课时要求等由国家确定，具有强制性，地方和学校不能改变。同时，它也是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，规定“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”。 55：答案错误 解析 是内部反馈。 56：答案A 解析 57：答案B 解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象。 58：答案A,C,E 解析 教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。 59：答案C 解析 60：答案B,C 解析 第 14 页 共 14 页
