1、教师招聘考试复习资料-兴隆2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-兴隆2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()判断题对错 2:农历的干支纪年一直沿用至今,1958年,用干支纪年法应该指的是农历的()。单项选择题A、乙丑年B、己未年C、戊戌年D、戊午年 3:教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。()判断题对错 4:抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。()判断题对错 5:某学生智商为100表示()。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 6:冯老师在家访时坚持“四多四
2、少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法()。单项选择题A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上 7:在确定教育目的的价值取向上,()。单项选择题A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系 8:当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。单项选择题A
3、、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 9:教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的()单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 10:根据我国未成年人保护法的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 11:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 12:课堂隋境结构包
4、括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。单项选择题A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配 13:学习策略应该遵循的原则有()多项选择题A、特定性原则B、生成性原则C、有效的监控D、内化性原则 14:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发 15:有目的、有计划、比较持久的直觉是观察,它是直觉的高级形式。()判断题对错 16:学习口头语言的关键期是()单项选择题A、2岁B、4岁C、45岁D、56岁 17:“知之为知之,不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作
5、用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依赖于网络。因特网的信息检索工具有很多,如果不用Google搜索引擎,下列可以替代的是()。单项选择题A、QQ、EmailB、Word、WPSC、Baidu、YahooD、Photoshop、Flash 18:下列不是直观类型的是()。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、数字直观D、言语直观 19:()是提高教师道德修养的根本方法。单项选择题A、批评和自我批评B、确立目标,加强学习C、勇于实践,增强情感体验D、自觉交流,虚心学习 20:教师专业化应符合的条件有()。多项选择题A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精神为核心理念的
6、职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 21:教育对政治经济制度的促进作用表现在()。多项选择题A、为政治经济制度培养所需的人才B、是影响政治经济的舆论力量C、推动国家的制度建设D、可以促进民主E、促进社会的变革 22:心理健康的非指示性原则的提出者是()单项选择题A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛 23:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。?()判断题对错 24:我国中小学课程包含的要素主要有()多项选择题A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验要素D、健身经验要素E、
7、娱乐经验要素 25:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育 26:对教育性质起决定作用的是()。单项选择题A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度 27:关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 28:皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是()多项选择题A、图式B、同化C、顺应D、平衡E、原型 29:一般来说,教师的职业特点包括()多项选择题A、父母角色B、管理者角色C、研究者角色D、传道者角色E、示范者角色
8、30:完形顿悟学习理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 31:记忆电话号码是一种配对联想学习过程。()判断题对错 32:根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()判断题对错 33:参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()单项选择题A、教学测量B、教学评价C、教学管理D、教学计划 34:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法 35:()是学校教学的基本组织形式。单项选择题A、个别教学B、班级授课C、现场教学D、班组教学 36:学生间认知方式差异主要表现在
9、()。多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 37:“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有()。单项选择题A、特殊的复杂性B、独特的复杂性C、鲜明的示范性D、显效的长期性 38:以教师为主导的教学策略是()单项选择题A、程序教学B、情境教学C、指导教学D、计算机辅助教学 39:两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为()。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移 40:为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了()。单项选择题A、聘任制度B、科举制C、录用制D、任免制 41:()指出人格特质分为表面特质和根源特质。单
10、项选择题A、奥苏贝尔B、卡特尔C、霍兰德D、斯普兰格 42:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。多项选择题A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育可以提高人的修养 43:学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。多项选择题A、注意状态B、情绪状态C、意志状态D、行为方式E、努力程度 44:我国中小学课程内容的组成部分包括()多项选择题A、修身、齐家、治国方面的准备知识B、关于自然、社会和人的基础知识C、某些社会活动方面的经验D、关于提高能力的经验E、培养情感的内容 45:物种起源一书的作者是()。单
11、项选择题A、达尔文B、牛顿C、爱因斯坦D、伽利略 46:对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是()多项选择题A、知识与能力B、技能技巧C、过程与方法D、情感态度与价值观 47:对于任何国家来说,教育目的都是一样的,不受任何限制。()判断题对错 48:教师的劳动本质上是()。单项选择题A、简单的脑力劳动B、精神生产的劳动C、复杂的体力劳动D、传递知识的劳动 49:下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是()单项选择题A、心理测验B、客观测验C、标准测验D、论文式测验 50:咨询活动的基本原则有()。多项选择题A、改变现实、追踪效果B、积极关注和信任来访学生C、注重来访学生的主动参与
12、D、充分支持和鼓励来访学生E、严格为来访学生保密 51:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()判断题对错 52:联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()判断题对错 53:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。单项选择题A、教书育人B、关心学生健康C、研究学习D、管理 54:在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠()单项选择题A、听觉控制B、视觉控制C、触觉控制D、动觉控制 55:教育目标可以分为()多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 56:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是()单项选择题A、教学策略B、教学方法C、学习策略D、教学计划 57:
13、忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品格。()判断题对错 58:小苏由于在学校一时冲动,犯了错误,学校以安全不能保证为由对小苏停课两日,并且停发了布置作业的短信。该学校的行为侵犯了小苏的()。单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、参加教育教学活动的权利D、隐私权 59:学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。()判断题对错 60:学校精神文化的物质载体是学校的()单项选择题A、规章制度B、网络资源C、校园环境D、物质文化 61:提高教学1:3语技能的途径有()多项选择题A、提高内在修养水平B、强化语言外化能力C、在实践中进行训练D、勤看文学作品 62
14、:“活到老学到老”体现了()教育的思想。单项选择题A、全民B、终身C、民主D、现代 63:德育过程与品德形成过程的关系是()。单项选择题A、是一致的,可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系 64:发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的论争,其实质是关于()的论争。单项选择题A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想 65:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必克服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 66:品德的心理结构包括道德认识、道德行为、
15、道德情感和_。()单项选择题A、道德修养B、道德意志C、道德学习D、道德素质 67:按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()判断题对错 68:()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。单项选择题A、教师B、班主任C、班长D、学生会 69:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 70:定势只可以成为正迁移的心理背景。()判断题对错 71:主体性班级管理的好处是()多项选择题A、实现班级管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培
16、养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来 72:随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。单项选择题A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力 73:从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视()多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、强化激励 74:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()判断题对错 75:在Excel中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式,改变图表()后,系统会自动更改图表。单项选择题A、X轴数据B、Y轴数据C、标题D、所依赖的数据 76:以下属于非智
17、力因素的是()。单项选择题A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力 77:班级管理的主要功能是()。单项选择题A、实现教学目标、提高教学效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理 78:素质教育区别于应试教育的根本所在是()。单项选择题A、创新精神和实践能力的培养B、读写能力的培养C、交往能力的培养D、听说能力的培养 79:抑郁症是由_造成的。单项选择题A、学校原因B、家庭原因C、心理原因D、社会原因 80:压力与生理的应激过程分为三个阶段,()不属于这三个阶段。单项选择题A、警觉反应阶段B、接受阶段C、衰竭阶段D、抗拒阶段 81:红楼梦中林黛玉是()。单项选择题A、
18、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质 82:陶行知教育思想的理论核心是()。单项选择题A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育 83:教师对学生的期待包括()。单项选择题A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测 84:对于教材的认识不正确的是()。单项选择题A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材 85:构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。多项选择
19、题A、道德观念B、道德标准C、道德情感D、道德意志 86:下列现象中,不属于教育现象的是()。单项选择题A、妈妈教孩子洗衣服B、初生婴儿吸奶C、成人学开车D、木匠教徒弟手艺 87:教学研究的第一步是()单项选择题A、研究方案的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 88:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 89:维纳认为,学生学习成败的主要因素不包括()单项选择题A、任务难易B、能力C、心态D、运气 90:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为
20、现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。教育终身化教育社会化教育生产化教育民主化教育国际化教育现代化教育多元化单项选择题A、B、C、D、 91:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()单项选择题A、新生论原理B、认知论原理C、道德论原理D、学习论原理 92:义务教育的特征包括()。强制性普及性免费性地方性单项选择题A、B、C、D、 93:用已掌握的英语字母来形成新的单词,这时的迁移是()单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 94:各级各类学校要完成各自的任务,培养社会需要的合格人才,就要制定各自的()单项选择题A、教育目的B、培养目标C、教学
21、目标D、课堂目标 95:形成小学生审美能力认识基础的是()单项选择题A、感受美的能力B、创造美的能力C、表现美的能力D、审美观点 96:在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于()单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个体竞争D、团体竞争 97:在PowerPoint中,如果想在不删除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片,可以通过单击()按钮实现。单项选择题A、从头开始B、从当前幻灯片开始C、自定义幻灯片放映D、无法达到,必须删除不放映的幻灯片 98:在教学工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了发展的()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、稳定性 99:歌曲走进新时代
22、唱道:“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来”中国人民“当家作主站起来”开始于()单项选择题A、中华民国成立B、中国共产党成立C、中华人民共和国成立D、改革开放 100:随意识记使用的策略主要归属于()策略。单项选择题A、组织B、复述C、精细加工D、计划 查看答案 1:答案错误 解析 2:答案C 解析 干支纪年法六十年一轮回,1958年前的60年是1898年。根据所学知识可知,1898年是戊成年。 3:答案错误 解析 4:答案错误 解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕,抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。 5:答案B 解析 智商l00表示
23、中等智力。 6:答案C 解析 冯老师“四多四少”原则充分地体现了教师与家长的良性沟通策略。因此,冯老师的做法是可行的。故选C。 7:答案A 解析 8:答案D 解析 9:答案D 解析 10:答案B 解析 未成年人保护法第十七条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。 11:答案B 解析 12:答案D 解析 13:答案A,B,C,D 解析 14:答案D 解析 15:答案正确 解析 16:答案A 解析 17:答案C 解析 QQ、Emai1是信息交流工具,Word、WPS是文字处理工具,Photoshop、Fla
24、sh是图像处理工具,常用的搜索引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。 18:答案C 解析 19:答案C 解析 实践是提高教师职业道德修养的根本方法。 20:答案A,B,C,D,E 解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。 21:答案A,B,D 解析 教育受政治经济制度的影响,反过来,它对政治经济制度也产生积极的作用,它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才,是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。 22:答案B 解析 23:答案错误 解析 班级管理的终极目标是育人,形成志向远大、学习勤奋、团结合作、积极向上的班集体。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 24
25、:答案A,B,C,D 解析 25:答案A 解析 26:答案A 解析 27:答案A 解析 28:答案A,B,C,D 解析 皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念有:图式、同化、顺应、平衡、适应和组织、守恒、运算等。(本解析由张恩凯提供) 29:答案A,B,C,D,E 解析 30:答案C 解析 31:答案正确 解析 32:答案正确 解析 课程根据课程的任务可将课程分:基础型、拓展型和研究型。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 33:答案B 解析 34:答案B 解析 35:答案B 解析 36:答案A,C,E 解析 略。 37:答案C 解析 “师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性,故选C。 38
26、:答案C 解析 系统暂无解析 39:答案B 解析 40:答案B 解析 科举制在隋炀帝时期正式确立,唐朝时得到继承和发展。 41:答案B 解析 卡特尔提出人格特质理论,并将人格分为表面特质和根源特质。 42:答案A,C 解析 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。 43:答案A,B,C 解析 44:答案B,C,D,E 解析 45:答案A 解析 1859年,英国达尔文发表物种起源一书,奠定了达尔文进化论的基础。 46:答案A,C,D 解析 三维目标是:知识与能力目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。这也是对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目
27、标。因此,本题选择ACD选项。(本解析由何龙提供) 47:答案错误 解析 教育目的具有时代性、社会性和历史性,受制于特定的社会政治、经济、文化背景。 48:答案B 解析 49:答案C 解析 标准测验是一种大规模的、具有统一标准的、按照系统的科学程序组织的、并对误差作了严格控制的测验。它根本不可能由教师或学校自行编制,一般由专门的考试机构编制试卷并组织实施。 50:答案B,C,D,E 解析 咨询活动的基本原则有积极关注和信任来访学生、注重来访学生的主动参与、充分支持和鼓励来访学生、严格为来访学生保密。 51:答案错误 解析 道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这
28、种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性,表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益,各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。 52:答案错误 解析 题干阐述的是认知学习理论的核心观点。 53:答案A 解析 教师的根本任务就是教书育人。 54:答案B 解析 55:答案A,B,C 解析 56:答案A 解析 57:答案错误 解析 58:答案C 解析 中华人民共和国教育法第四十二条规定,受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动的权利。学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
29、59:答案正确 解析 识记性试题。学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(本解析由张恩凯提供) 60:答案D 解析 61:答案A,B,C 解析 62:答案B 解析 63:答案B 解析 德育过程是对受教育者实施教育的过程,品德形成过程是个体努力去践行道德信念,提高自身的过程,因此,二者的关系是教育与发展的关系。 64:答案A 解析 形式教育和实质教育的论证实质上是关于知识和能力的论争。 65:答案C 解析 66:答案B 解析 67:答案错误 解析 68:答案B 解析 班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量,对一个班集体的发展起着主导作用
30、。 69:答案C 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。 70:答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 71:答案A,B,C,D,E 解析 72:答案C 解析 73:答案A,B,D 解析 74:答案错误 解析 75:答案D 解析 在Exce1中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式。图表是动态的,改变图表所依赖的数据后,系统就会自动更新图表。 76:答案C 解析 略。 77:答案A 解析 班级管理对学生的健康成长和全面发展具有很大的影响,其主要的功能在于实现教学目标、提高教学效率,以利于更有效地实施教
31、学活动。 78:答案A 解析 能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。 79:答案C 解析 80:答案B 解析 压力与生理的应激过程分为三个阶段:警觉反应阶段、抗拒阶段和衰竭阶段。 81:答案C 解析 抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。 82:答案C 解析 陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 83:答案B 解析 84:答案D 解析 教材是教师进行教学的主要依据,任何教师都离不开教材。 85:答案C,D 解析 86:答
32、案B 解析 87:答案B 解析 88:答案B 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。 89:答案C 解析 90:答案D 解析 现代教育发展趋势:教育终身化教育社会化教育生产化教育民主化教育国际化教育现代化教育多元化(本解析由echo.提供) 91:答案A 解析 艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为,个人的人格是自我经历了一系列互相关联的阶段而发展起来的。所有这些自我阶段从生命开始时就以一定的形式而存在,但各个阶段又有其发展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。 92:答案C 解析 本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 93:答案C 解析 94:答案B 解析 95:答案A 解析 96:答案A 解析 97:答案C 解析 用于可以通过“幻灯片放映”一“自定义幻灯片放映”一“新建”命令,选择想要放映的幻灯片,设置自定义放映方案,以实现不删除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片。 98:答案C 解析 99:答案C 解析 新中国的诞生,标志着新民主主义革命取得伟大胜利,半殖民地半封建时代的结束,中国民从此站立起来,成了国家主人。 100:答案B 解析 第 22 页 共 22 页