1、教师招聘考试复习资料-兴国2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-兴国2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 2：当代学生的特点包括（）多项选择题A、竞争意识强B、受多元文化冲击较大C、主体意识增强D、信息获取方式多样E、受同学群体影响较大 3：同辈群体的特征有（）。多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、关系的平等性E、群体的凝聚性 4：行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变
2、教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）单项选择题A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 5：在Word中，要把文档内容都选定，可使用的快捷键是（）单项选择题A、Ctrl+SB、Ctrl+AC、Ctrl+VD、Ctrl+C 6：教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是（）单项选择题A、教育行政章法活动B、教育行政热法活动C、教育行政督导活动D、教育政策制定活动 7：在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（）规律。单项选择题A、不平衡性B、阶段性C、顺序性D、个别差异性 8：优秀班主任首先应立足于增
3、强（）。单项选择题A、教学意识B、育人意识C、成就意识D、创新意识 9：关于班主任工作，下列说法不正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上B、班主任津贴纳入绩效工资里，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C、教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用D、合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入 10：1995年颁布的是（）。单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国职业教育法 11：NB史密斯提出的阅读理解的水平包括（）多项选择题A、字面的
4、理解B、解释水平的理解C、概括水平的理解D、批判性阅读E、创造性阅读 12：把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 13：德育对个体发展的功能有（）多项选择题A、生存功能B、学习功能C、发展功能D、实践功能E、享用功能 14：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 15：中华人民共和国教师法的立法依据可分为（）多项选择题A、宪法依据B、客观依据C、政策依据D、理论依据E、事实依据 16：班级管理的原则主
5、要有()。多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 17：在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（）多项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、赫尔巴特D、卢梭E、夸美纽斯 18：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、社会性质 19：学生上课的时候，听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指()。单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的持续D、注意的分配 20：形成性评价通常发生在（）。单项选择题
6、A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 21：一定时期科学技术发展的水平是无法通过教育观念反映出来的。（）判断题对错 22：在我国传统文化中，于归之喜是指（）。单项选择题A、女子出嫁B、生男孩C、迁居D、生女孩 23：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。单项选择题A、赞可夫B、维果斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 24：心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。（）判断题对错 25：在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于（）单项选择题A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、模型直观 26：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌
7、握学习策略”提出的。（）判断题对错 27：“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）。单项选择题A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀 28：教案的基本内容包括（）多项选择题A、概况B、教学过程C、板书设计D、教学后记 29：中国古代用“羞花”来形容哪位美女?（）单项选择题A、西施B、杨贵妃C、貂蝉D、王昭君 30：常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）判断题对错 31：西方教育史上，首倡“从做中学”的是：
8、（）单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 32：下列哪位作家不是唐宋八大家?（）单项选择题A、曾巩B、欧阳修C、柳宗元D、黄庭坚 33：常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 34：适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）判断题对错 35：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。单项选择题A、学校文化B、班级文化C、管理文化D、教育文化 36：展示实验让学生观察的叫（）。单项选择题A、演示法B、实验法C、实习作业法D、研究法 37：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其
9、对（）学习现象的观察的基础上的。单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子 38：第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”主体现了教学的：（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则 39：下述说法中不正确的是（）。单项选择题A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体 40：不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）单项选择题A、百年大计，教育为
10、本B、今日的教育，就是明日的生产C、教育是一种“消费事业”D、今日的教育，就是明日的社会发展 41：认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论 42：不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（）判断题对错 43：重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（）单项选择题A、循序渐进原则B、知行统一原则C、发扬积极因素原则D、爱和民主原则 44：目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（）判断题对错 45：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与
11、学习的行为，叫做（）。单项选择题A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为 46：（）相结合是培养全面发展的人的唯一途径。单项选择题A、教育与社会B、教育与生产劳动C、教育与法制D、教育与家庭 47：中华人民共和国教育法颁布于（）。单项选择题A、1986年B、1993年C、1995年D、2006年 48：模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 49：教学过程中的首要事件是（）。单项选择题A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容 50：教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。单项选择题A、布鲁纳
12、B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳 51：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。单项选择题A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力 52：舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（）。多项选择题A、成就B、包容C、情感D、支配E、生存 53：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）判断题对错 54：与其他类型的社会制度相比，教育制度具有（）多项选择题A、客观性B、取向性C、任务性D、强制性E、历史性 55：现代教学研究中最便利的文献查询途径是（）单项选择题A、从互联网上查询B、从有关的书籍去查询C、从书报广告中去查询D、从专家
13、访谈中去查询 56：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）判断题对错 57：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。单项选择题A、宪法B、义务教育法C、教师法D、教育法 58：班杜拉提出的观察学习包括【】多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 59：动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?（）单项选择题A、水B、饥渴C、寻求水源D、喝水 60：为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 2：答案B,C,D,E 解析 3：答案B,
14、C,D,E 解析 4：答案B 解析 5：答案B 解析 全选的快捷键是“Ctrl+A”，“Ctrl+S”是保存的快捷键，“Ctrl+C”是复制的快捷键，“Ctrl+V”是粘贴的快捷键。 6：答案A 解析 7：答案D 解析 “一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的教育方法完全忽视了个体身心发展的个别差异性规律，不利于达到良好的教育效果。 8：答案B 解析 班主任的工作最终指向学生个人的发展，故班主任必须有良好的育人意识。 9：答案A 解析 中小学班主任工作规定第五条：班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。所以A项将一学年说成一学期，说法错误。 1
15、0：答案C 解析 1995年颁布的是中华人民共和国教育法。 11：答案A,B,D,E 解析 12：答案B 解析 13：答案A,C,E 解析 14：答案A 解析 品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。 15：答案A,B,C 解析 16：答案A,B,C,D 解析 略。 17：答案A,C,D 解析 18：答案B 解析 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。 19：答案A 解析 学生开小差是注意力不集中的表现，属于注意的分散。 20：答案D 解析 21：答案错误 解析 科学技术能够有力地改变教育者的教育观念，提高
16、他们的教育能力。教育观念是教育者的教育价值观、教育理想、教育目的的总和，教育能力则是教育者实现这种理想和目的的本领和技能。教育观念和教育能力在很大程度上反映了一定时期科学发展的水平。尤其是在近代科学技术产生之后，它们更是直接采取了科学的形态，形成了教育科学这一庞大的科学领域。具体地说，科学技术发展水平会影响到他们对教育内容、教育方法的选择和对教育工具的使用，也会影响到他们对教育规律的认识和教育过程中的教育机制。（本解析由安宝蓝提供） 22：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】在我国文化常识中，女子出嫁是于归之喜，出自诗经 国风 周南 桃夭： 之子于归，宜其室家。 生男孩是弄璋之喜，生女孩是
17、弄瓦之喜，迁居是乔迁之喜。因此本题选A。 23：答案B 解析 维果斯基提出的。 24：答案错误 解析 是从出生到死亡整个一生所发生的心理变化，而不是只局限于成年之前。 25：答案B 解析 26：答案正确 解析 27：答案B 解析 题干的意思是：你的智慧像水源一样永不枯竭，你的行为可以做别人的学习的榜样，你就可以成为别人的老师了。这句话说明，教师不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则。 28：答案A,B,C,D 解析 教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 29：答案B 解析 闭月羞花，“闭月”指貂蝉的美貌把月
18、亮比下，“羞花”指杨贵妃的容颜使得花儿害羞地低下头。 30：答案正确 解析 常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 31：答案C 解析 32：答案D 解析 唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。 33：答案C 解析 34：答案错误 解析 适当的过度学习有利于知识的保持。 35：答案A 解析 36：答案A 解析 37：答案A 解析 38：答案B 解析 这句名言告诉我们要教会学生学习方法，让他们学会学习，主要体现了教学的
19、启发性原则。和我国古代的一句教育名言“授人以鱼，不如授人以渔。”是一个道理。(本解析由张恩凯提供) 39：答案B 解析 一个完整的教育过程既包括教师“教”，也包括学生“学”。 40：答案C 解析 41：答案C 解析 42：答案错误 解析 不同的政治经济制度，要求必须有与之相适应的教育目的。 43：答案A 解析 44：答案正确 解析 目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法，是由是美国教育学家布卢姆提出的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 45：答案B 解析 不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能正常与人交往，这就是明显的存在问题，所以这种行为叫问题行为。 46：答案
20、B 解析 马克思主义认为培养全面发展的人的唯一途径是教育与生产劳动相结合。 47：答案C 解析 中华人民共和国教育法由中华人民共和国第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日通过，自1995年9月1日起施行。 48：答案A 解析 49：答案A 解析 50：答案A 解析 识记性试题。教学法中常用的发现法是由美国著名心理学家布鲁纳倡导的。(本解析由张恩凯提供) 51：答案A 解析 教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的研究能力。 52：答案B,C,D 解析 社会心理学家舒茨1958年提出人际需要的三维理论，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。 53：答案错误 解析 54：答案A,D,E 解析 55：答案A 解析 56：答案正确 解析 57：答案D 解析 教育法对学生的义务作出了明确的规定。 58：答案A,B,D,E 解析 班杜拉提出的观察学习过程包括四个子过程：注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 59：答案B 解析 需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
