1、教师招聘考试复习资料-兰西2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-兰西2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：培养操作技能的教学方法，一般宜采用（）。单项选择题A、发现法B、讲解法C、示范法D、示范与讲解相结合的方法 2：个体身心发展的不均衡性要求（）。单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 3：义务教育语文课程标准(2011年版)指出：阅读教学的重点是( )。单项选择题A、培养学生自读能力B、归纳段落大意和中心思想C、理解课文D、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
2、 4：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（）判断题对错 5：学校教育是万能的。（）判断题对错 6：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律 7：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（）判断题对错 8：下列表述符合资源管理策略的是（）。单项选择题A、零碎时间没有用B、避免有挑战性的任务C、安排适合自己的学习环境D、遇到困难只能靠自己 9：教学永远具有教育性。（）判断题对错 10：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平
3、学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度 11：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 12：下列不属于学生过错行为的是（）。单项选择题A、考试作弊B、调皮捣蛋C、恶作剧D、未经允许拿他人东西 13：我国新课程的课程评价强调（）。多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 14：所谓的及时复习，应
4、该是指（）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 15：下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神?单项选择题A、新青年B、繁星C、呐喊D、女神 16：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 17：书目数据库主要提供的是（）次文献。单项选择题A、一B、二C、三D、零 18：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（）判断题对错 19：小学生的学习特征有（）。多项选择题A、低年级小学生对学习的意义难以深刻
5、理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 20：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 21：中华人民共和国义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。单项选择题A、可以B、不得C、应当D、自行决定 22：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生的全面发展D、促进学生的个性发展 23：儿童道德性发展的可逆阶
6、段是在（）。多项选择题A、25岁B、67岁C、810岁D、1112岁E、06岁 24：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则 E、个别化对待原则 25：经典性条件作用论的提出者是（）单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、维纳D、桑代克 26：发展性评价的主要功能是（）单项选择题A、 选拔功能B、 甄别功能C、 鉴别功能D、 激励功能 27：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（）。单项选择题A、学前一年教育B、学前两年教育C、
7、学前两年半教育D、学前三年教育 28：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 29：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 30：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（）多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 31：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 32：唐高宗李治在位时期完成了一部极为重
8、要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（）。单项选择题A、武德律B、贞观律C、唐律疏议D、永徽律疏 33：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化 34：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 35：1889年，清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有（）。 电话柴油内燃机汽车无线电报单项选择题A、B、C、D、
9、 36：下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。单项选择题A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王 37：柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段 38：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 39：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 40：学生
10、对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势 41：从动作是否连贯的角度来看，跑步属于_；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于_。（）。单项选择题A、连续的动作技能细微型动作技能B、连续的动作技能粗放型动作技能C、非连续的动作技能粗放型动作技能D、非连续的动作技能细微型动作技能 42：北美洲与南美洲的分界线是（）。单项选择题A、巴西高原B、白令海峡C、巴拿马运河D、青藏高原 43：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（）多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心
11、44：传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。 以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论?（）单项选择题A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题B、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、没有接触过贫
12、铀弹的人也会患有肿瘤或癌症 45：下列关于教学方法的陈述中正确的是（）。单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法 46：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 47：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才
13、能看电视 48：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价 49：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 50：我国教育内容的规范形式有（）。多项选择题A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 51：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略 52：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学
14、习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 53：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性 D、随意性E、可比性 54：课程目标的规定性有（）。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 55：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 56：下列哪一项属于道家学派的主张？（）单项选择题A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学 57：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、
15、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 58：北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。 这段文字充分表明（）。单项选择题A、北极环境日益恶劣B、物竞天择，适者生存C、聪明的物种更难适应环境D、环境变化改变了北极熊的生活习性 59：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于( )训练。单项选择题A、头
16、脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 60：将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。单项选择题A、布卢姆B、奥苏伯尔C、杜威D、布鲁纳 查看答案 1：答案D 解析 2：答案A 解析 3：答案D 解析 义务教育语文课程标准(2011年版)中明确提到：阅读教学应注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。 4：答案错误 解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。 5：答案错误 解析 影响人的身心发展的因素是多方面的，这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等，它
17、们彼此关联、相互配合，共同发挥作用，促进人的身心发展。其中，教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，但它无法取代其他因素对个体的影响。 6：答案C 解析 7：答案错误 解析 这是典型的教师中心论，它仅仅看到了教师的主导作用，而忽视了学生的主观能动性，在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。 8：答案C 解析 资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。A项不符合时间管理策略的要求，B项不符合努力管理策略的要求，D项不符合学业求助策略的要求，C项符合环境管理策略的要求。故选C。 9：答案正确 解析 10：答案D 解析 测验的区分度指的是
18、测验能够区分出好学生和差学生的程度。 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案D 解析 学生的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。学生的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的，经常违反道德准则，损害他人或集体利益的问题行为。 13：答案A,B,C,E 解析 14：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42，所以应当在学习结束立刻复习。 15：答案D 解析 郭沫若的浪漫主义诗集女神，具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，展示了对光明的向往，最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。故选D。 16：答案A,B,C
19、解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 17：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】二次文献又称二级次文献，是对一次文献进行加工整理后的产物，即对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录，或将其内容压缩成简介、提要或文摘，并按照一定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式，如目录、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等。 18：答案正确 解析 略。 19：答案A,B,C,D,E 解析 20：答案C 解析 21：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小
20、学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。 22：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 23：答案C 解析 皮亚杰的儿童道德认知发展理论认为，儿童的道德发展具体表现为以下几个阶段：(1)自我中心阶段(25岁)；(2)权威阶段(68岁)；(3)可逆阶段(810岁)；(4)公正阶段(1112岁)。 24：答案A,B,C,D,E 解析 心理辅导与教学目标一致，要达到学生心理健康，必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。 25：答案B 解析 经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生理学家和心理学家巴普
21、洛夫。(本解析由张恩凯提供) 26：答案D 解析 27：答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前上年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 28：答案A 解析 29：答案A 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 30：答案A,B,C,D 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 31：答案D 解析 略。
22、 32：答案C 解析 33：答案C 解析 34：答案A 解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 35：答案C 解析 36：答案C 解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者。故选C。 37：答案D 解析 这一阶段的人根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束。即以良心、正义、公平、尊严、人权等最一般的原则为标准去进行道德判断，行为完全自律。 38：答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。 39：答案B 解析 略。 40：答案D 解析 41：答案B 解析 连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节，而且完成的动作序列较长。例如，骑自行
23、车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的，执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。例如，举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。 42：答案C 解析 北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通大西洋和太平洋。 43：答案A,B,C 解析 见教材相关内容。 44：答案C 解析 论证类。要削弱的论点：放射性低的贫铀弹不会影响健康；论据：对退伍老兵的体检未检测出负面影响。A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系；BCD项都可削弱论点，但最直接、离题目最近的应该是C项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，
24、因此本题答案为C项。 45：答案C 解析 46：答案C 解析 教师成为一种独立的社会职业比师范学校的出现早。教师成为一种独立的社会职业开始于奴隶社会时期，伴随着学校的出现。 47：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 48：答案A 解析 49：答案C 解析 略。 50：答案A,D,E 解析 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。 51：答案B 解析 52：答案C 解析 下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题于描述的是相关类属学
25、习。 53：答案A,C,E 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 54：答案A,B,C,E 解析 略。 55：答案B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 56：答案C 解析 道家主张无为而治、返璞归真，以道为世界之本源，主张复归人的自然属性。 57：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 58：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文意可知，由于北极环境的变化，导致北极熊捕食的方式也发生了改变，所以答案应选D。 59：答案C 解析 略 60：答案A 解析 根据布卢姆等人的主张，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。 第 15 页 共 15 页
