1、欢口中学 廉洁文化 进校园 实施方案 第一篇：欢口中学廉洁文化进校园实施方案欢口中学“廉洁文化进校园” 实施方案 为深入贯彻落实丰县教育局关于进一步推进反腐倡廉建设“十个全覆盖”工作的实施方案文件精神，大力推进我校廉洁教育进校园、进课堂、进教材，用先进的思想文化和廉政文化占领学校思想阵地活动的有效开展，特制定本方案。 一、建立领导小组组长：李景民 副组长：刘本俊师以尚王成交 成员：董志峰孙志刚陈宗哲彭利林王作栋刘权刘岩昌领导小组成员职责： 董志峰，具体负责方案的整体规划和督办，在学生中开展集体教育；刘权，负责高一年级廉洁教育； 孙志刚，具体负责课程的落实，制订好教学计划，督促好相关教师备好课，
2、确保间周上一节课； 彭利林、王作栋，具体负责廉洁教育宣传工作；刘岩昌，具体负责高二年级廉洁教育；陈宗哲，具体负责高三年级廉洁教育；政治教师，具体负责廉洁教育课堂教学工作。 二、实现两个目标要求 1、优化校园文化建设。通过开展“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动，在学校形成浓厚的廉政文化氛围，教师具有强烈的廉政意识和高尚的职业道德；学生具有文明的行为习惯、明确的廉洁理念、高尚的思想品质、良好的道德情操，进而增强全社会的反腐倡廉意识，促进“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚的逐步形成。 2、提高学校育人水平。学校一切活动终究是为了提升育人水平，提高办学质量而服务的，学校通过一系列廉洁修身教育活动的开
3、展，目的是为了提高师生思想素质水平，强化学校育人功能，促进办学水平、办学质量的提升。 三、落实三进教育工作 1、廉洁教育进教材。这是廉洁修身教育的载体。认真落实丰县中小学廉洁教育读本、让心灵更纯洁、清泉和以廉洁为荣等中小学廉洁教育读本的学习，逐步实现廉洁教育科学化、规范化、制度化。 2、廉洁教育进课堂。这是廉洁修身教育的保证。根据学生年龄特点，结合政治理论课，在高一年级适当开设一定课时（原则上间周上一节）的廉洁教育课程，重点开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断力。每学期至少提供8个结合教学内容的廉洁拓展教育的案例。班主任主题班会每学期至少有2
4、个进行廉洁教育的案例。 3、廉洁教育进师生头脑。这是廉洁教育的根本。要通过形式多样、生动活泼的校园廉洁文化建设活动，使廉洁修身教育入耳入脑入心。 四、遵循四条教育原则 1、正确引导原则。按照教育发展的规律，充分整合教育教学资源，把廉洁修身教育和日常教育管理有机结合起来，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。 2、可接受原则。要突出特点，使教育的内容、方式方法符合师生的现实生活和思想实际，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近师生。 3、心理保护原则。坚持以生理心理健康为立足点，寻求适合师生心理健康发展的教育方法，以榜样的力量充实他们的思想，严格规范学校校务
5、公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。 4、教育互动原则。要营造氛围，产生“大手抓小手，小手牵大手”的良性互动效应。利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。 五、突出五项工作重点 1、加强学科渗透。在学科教学中渗透廉洁修身教育内容，使师生在学科知识教学的同时受到廉洁文化熏陶。 2、编写教育读本。挑选收集古今中外清正廉洁的故事、图片和漫画，汇编成册，作为廉洁修身教育校本教材，让廉洁教育进课堂。 3、开展主题活动。坚持以人为本的教育思想，利用主题班团活动进行廉洁修身教育，促使“崇廉憎腐”价值观念的树立，良
6、好廉洁自律氛围的形成。 4、拓宽宣传平台。通过校园广播、黑板报、书画展、观看反腐倡廉电教片、辩论赛、格言警句征集汇编、征文评选、歌手大赛等形式宣传廉洁修身教育成果和先进典型事迹。 5、组织实践活动。通过组织参加社会实践活动，发挥实践育人的重要作用。 六、2021年春季活动安排3月份 制定“廉洁文化进校园”实施方案活动动员，统一思想；聘任行风监督员教学计划，落实教材 组织老师签订“廉洁从教”责任书校级班子作出廉政承诺并上墙公示4月份 在校园内展示同廉政文化有关的宣传标语、宣传牌和板报结合教学内容上好一节廉政教育专题课举办一次“敬廉崇洁”为教育主题的讲座5月份 开展一次“树形象提内涵”为主题的征文
7、活动组织一次“敬廉崇洁”的主题班会并上交教案组织一次有关于“敬廉崇洁，修养人格”的国旗下讲话组织一次师生拟写“修养人格，敬廉崇洁”格言活动评比活动。高 一、高二每班5条。6月份 教师上交“廉洁从教”总结开展校级班子述廉述职评议活动附：廉洁文化进校园格言选一 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 二 名师应是廉师，廉师也应是名师。清廉教学，道德人生。 教育是科学，科学的价值在
8、于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是事业，事业的价值在于奉献。 三 学生有公论，身闲性懒莫从教；法纪无私情，品劣心贪休做官教之以廉，育之以贤。 不廉则无所不取，不耻而无所不为。人而如此，则祸败乱之亦无所不至。五代史冯道论四 表正万邦，慎厥身修思永；弘敷五典，无轻民事惟艰乾清宫楹联 天下太平，文官不爱钱，武官不惜死；乾坤正气，在下为河岳，在上为日星 杭州西湖岳王庙对联 四面湖山归眼底；万家忧乐到心头岳阳楼对联 五 惟廉者能约己而爱人，贪者必瘦人以肥己（明史循吏传）非淡泊无以明志，非宁静无以致远（诸葛亮诫子书）知足则乐，务贪必忧。宋林逋省心灵 六众人皆以奢靡为荣，吾心独以简素为美。宋司马
9、光训简示康 源洁则流清，形端则影直。 君子有三戒。少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（孔子论语 七 历览前贤家与国，成由节俭败由奢。唐李商隐天行健，君子以自强不息；地势坤，吾人当厚德载物。莫等闲，白了少年头，空悲切。宋岳飞八 修身，齐家，治国，平天下。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋范仲淹贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈孟子 九 廉者常乐无求，贪者常忧不足宋司马光文中子补传为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。十 以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。大力弘扬廉政文化携手共建和谐社会 做一个堂
10、堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。大力加强廉政文化建设，大力营造反腐倡廉氛围扬清正廉洁之风育文明诚信之人领导廉洁做表率，老师清廉扬正气爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙弘扬正气，严防贪污腐败；廉洁治校，死守校园净土一身正气清白执教，两袖清风明白做人 2021.9 第二篇：中学廉洁文化进校园实施方案某某中学廉洁文化进校园 实施方案 为了贯彻落实加强廉政文化建设有关文件精神，为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的
11、意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。特制定本实施方案，如下： 一、重要意义 学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在学校全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。通过大力宣传“廉洁文化进校园”，可以陶冶和培养师生员工正确的价值观、世界观和人生观，促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、中学生诚信守法，营造浓郁的校园廉政文化氛围，形成“崇尚廉洁、弘扬文明”的良好风气。 二、教育对象及内容 （一）在全校党员领导干部中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动
12、。 1、组织党员领导干部认真学习贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等党内法规。 2、结合学习型党组织建设活动，切实开展多种形式的反腐倡廉教育活动，使广大党员领导干部在学习和受教育中不断增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的自觉性。 3、把廉洁文化教育活动的开展与促进领导干部作风的根本好转结合起来，促使领导干部正确使用权力，创造性的开展工作，热情服务群众，自觉接受群众监督，做廉政勤政的表率。 （二）在广大教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。 1、在教学管理人员中大力开展党纪法规教育、理想信念教育、示范教育、艰苦奋斗教育和工作作风教育。 2、在广大教师中大力开展教师职业道
13、德和法制教育，既要严格要求学生，又不能向学生索、拿、卡、要，或因故打击报复学生，做到爱岗敬业，为人师表，做受人敬重的教师。 （三）在广大学生中有针对性的开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的廉洁文化教育活动。 1、将廉洁文化教育有机地纳入课堂教学，融入相关政治理论课程和专业课程，列出专门章节或结合专业内容进行讲授。 2、新生入学教育应突出廉洁和诚信教育内容。 3、举办学生党团员培训班，要把廉洁教育作为主要培训内容之一。 4、要把廉洁文化教育融入学生学术节、艺术节等重大活动和学生班级活动。 5、对毕业生进行毕业教育时要进行“反腐倡廉理论与实践”的专题教育。 四、实施途径 （一）加强组织领导，落实
14、各项工作。 学校成立“廉洁文化进校园工作”领导小组 领导小组下设办公室，办公室主任由范志钧同志兼任，成员由学校办公室相关人员组成。办公室主要负责协调、督察、指导工作。 （二）加强宣传教育，营造良好氛围。 廉洁文化是一项长期的教育，我校将与校园文化建设相结合，融入学生的生活，让学生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。 1、启动仪式。我们将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育活动的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议。 2、宣传牌。制作廉政警句宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。 3、黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传，
15、并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围。 4、主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题班会，并将优秀的班会在制作成影片供全校观摩，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。 5、格言警句。每个班级要利用班级内的板报，征集并宣传有关的廉洁格言，使全体师生共同感受廉洁是一个人的人格魅力之所在。 6、广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观。 （三）利用教育资源，创设教育空间。 我校充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉洁教育空间。 1、以校园
16、读书为载体，实现廉政教育的全员化。利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义与作用。 2、以校园网络为载体，创建网上的交流平台。在校园网上开设“廉洁之窗”栏目，并借助这一载体，实现校内师生共议廉洁的局面。 3、以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。 4、以校务公开为载体，公平公正，打造维权平台。学校在开展校务公开过程中以报告、文告等形式公开告示学校重大事务并接受群众监督评议。 （四）注重教育实践，保证活动成效。 利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育
17、、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。 1、设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督。 2、在评选先进德育工作者和先进教育工作者时，要以此为重要标准，以鼓励和促进教师的廉洁意识。 3、各班召开“廉政伴你我”讲故事比赛。内容涉及当前行业不正之风和当前关于廉洁方面的热点话题。 4、通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质。 5、组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。 6、开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的一个榜样
18、人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。 7、语文科组组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的有奖征文活动，让学生在活动中更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。 四、几点要求 1、各部门要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使“廉洁文化进学校”活动成为提高师生素质、陶冶师生情操、净化师生心灵的过程，要动员和组织好全校师生参加到此项活动中来。 2、加强指导和督促检查。学校办公室要加强对廉政文化进学校活动的指导，对各校开展活动情况进行督促检查，对开展活动的质量和效果进行考核评估，把组织开展廉政文化进学校活动的表现和效果纳入评先评优考核范围。 3、落实总结、报告制度。学校办公室负责将本校
19、开展廉洁文化进校园活动的领导小组名单和活动实施方案报送市教育局，落实专人负责将开展廉政文化进学校活动情况进行阶段性总结，将好的做法加以推广，对活动开展情况及时向上级汇报。 2021年1月25日 第三篇：廉洁文化进校园实施方案廉洁文化进校园实施方案 西坡方中心小学我校班子成员和全体教师认真学习中共中央建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要及教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见等文件，认真贯彻落实县教体局关于开展“廉洁文化进校园”示范学校创建活动的通知的要求，拓展党风廉政建设教育阵地，大力加强校园廉洁文化建设，积极引导教师和学生树立正确的价值取向和高尚的道德情操，努力营造”清风细雨润无声文明修身
20、我先行”的阳光和谐校园文化环境。 一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育、创建文明校园、和谐校园为目标，通过在全校开展“清风细雨润无声文明修身我先行”为主题的廉洁文化教育活动，促使全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；加强和改进青少年思想道德建设、树立公民道德和法律意识、全面推进素质教育；践行“沐浴阳光快乐成长”的办学理念，积极营建“阳光校园、阳光课堂、阳光人生”和谐校园文化，实现“学校和师生同成长，学校和师生共发展”的办学目标。 二、组织领导 学校成立以校长何晓阳同志为组长、教务主任付辉强同志为副组
21、长，各班教师为主要成员的“西坡方中心小学廉洁教育活动领导 小组”，负责廉洁教育各项工作的检查考核，廉洁教育专题讲座的安排；少先队负责学生进行的廉洁教育评比工作和校园廉洁文化布置。全校上下通力合作，确保学校廉洁教育活动的正常开展。 三、基本原则 1.正面引导和贴近师生实际的原则。提倡科学导向，充分挖掘传统和现实中的一切有益因素，以正面事例宣传和正面说理为主，贴近师生的思想实际和生活实际，对师生进行有关“廉洁从教”、“敬廉崇洁”的宣传教育，使教师树立立足本职岗位、廉洁从教的观念，在教育系统中形成一个人人倡导廉洁、人人尊重廉洁、人人实践廉洁的良好氛围。 2.与校园文化建设相结合的原则。廉政文化进校园
22、教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，坚持与思想教育和社会实践相结合，积极开展丰富多彩的实践活动，进一步丰富校园文化内涵，彰显校园文化特色，提升校园文化品位。 3.与师德师风建设相结合的原则。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育的始终，将廉洁从教作为教师聘任、晋职晋级、评优评先的重要考评指标。通过定期表彰优秀教育工作者、师德高尚好园丁等活动，使廉洁文化进校园的教育活动具有广泛性、针对性和实效性，促进教师队伍整体素质的提高。 4.统筹兼顾整体推进的原则。廉洁文化进校园作为一项系统工 程，需要社会、
23、学校、家庭的多方参与才能取得实效，学校整合一切有利于开展“敬廉崇洁”教育活动的资源，坚持以人为本，进一步探索宣传教育的新途径和新形式，推动学校教育全面协调可持续发展。 四、活动内容 1、学校领导干部和党员教师，以“一身正气，廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、警示教育、艰苦奋斗教育和行风教育。通过教育活动，提高党员干部的敬廉崇洁意识，使他们以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过开展党纪法规及教师职业道德等教育活动，促进学校教职员工廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，为人师表，做人民满意的教师。 2、在学校
24、小学生中开展以“文明修身，诚信尚洁”为主题的活动，把“敬廉崇洁、诚信守法”教育融入学校德育教育之中，在广大学生中大力弘扬清风正气，努力提高学校德育工作水平。进行全面系统的廉洁文化教育，通过理想信念、基础道德及传统美德和法制纪律等教育，培养学生崇尚廉洁、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会营造敬廉崇洁的良好氛围。 五、活动措施 1、建立廉洁教育学习制度。学校利用每周政治学习时间，组织 全体教师认真学习_总书记在十八大的讲话精神和部市区关于开展“廉洁文化进校园”活动的实施意见，并要求教师撰写学习笔记、心得体会文章，提高教
25、师的理论水平。 2、坚持校务公开制度。实施校务公开制度，是加强学校民主政治建设和党风廉政建设的一项重要举措。校务公开工作的开展，强化了师生员工的民主意识，让他们积极主动地参与到学校的各项工作中来。在促进学校民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面，发挥了重要作用。 3、廉洁教育与课堂教学结合。在教学中，把敬廉崇洁思想教育渗透到各学科教学中，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等，让同学们在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。在思想上逐步渗透，在行为中逐步渗透，
26、逐步树立文明修身思想，创建书香校园。 4、开展廉洁教育的丰富多彩的活动。通过开展以“责任与爱”、“让书籍润泽校园、润泽心灵”、“争当阳光男孩、阳光女孩”主题活动为载体，有效推进校园廉洁文化建设。班主任在班会课上对学生做好廉洁教育的发动宣传并印发好“小手拉大手，廉洁伴我行”家长书。少先队开展好廉洁教育的格言征集评比活动。通过广泛的宣传发动让敬廉崇洁深入到全校师生心中。在丰富多彩的活动中渗透“敬廉崇洁”教育。利用课外活动时间，读廉洁小故事，收集廉 洁格言警句、写读后感等形式深刻领会；出以“敬廉崇洁”为主题的黑板报、手抄报，办廉洁文化长廊，营造廉政环境；通过举办“学习廉洁人物，争做优秀学生”主题班会
27、活动，塑造学生美好心灵与健康品质。在丰富多彩的活动中使学生受到“敬廉崇洁”教育的熏陶，使敬廉崇洁的思想美德像丝丝春雨洒在学生圣洁的心田。 5、注重经验总结，形成长效机制。我们及时总结工作经验，召开了班主任、教代会、党员代表等座谈会，探讨校园廉洁教育的工作经验，寻找不足，并提出改进意见。在总结经验的基础上，制订相关制度，逐步形成学校廉洁文化建设工作的长效机制。 我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去，通过我们的努力，让我们的学生铭记礼义廉耻，让未来的公民更加文明有礼，让我们的国家更加和谐强盛。 第四篇：廉洁文化
28、进校园实施方案廉洁文化进校园实施方案 我校班子成员和全体教职工认真学习中共中央建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要及教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见，认真贯彻落实南阳市教育局关于开展“廉洁文化进校园”示范学校创建活动的通知的要求，拓展党风廉政建设教育阵地，大力加强校园廉洁文化建设，积极引导广大教职员工和学生树立正确的价值取向和高尚的道德情操，努力营造“清风细雨润无声文明修身我先行”的阳光和谐校园文化环境。 一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育、创建文明校园、和谐校园为目标，通过在全校开展“清风细雨润无声文明修身我先行”为主题的廉洁文
29、化教育活动，促使全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；加强和改进青少年思想道德建设、树立公民道德和法律意识、全面推进素质教育；践行“沐浴阳光快乐成长”的办学理念，积极营建“阳光校园、阳光课堂、阳光人生”和谐校园文化，实现“学校和师生同成长，学校和师生共发展”的办学目标。 二、组织领导 学校成立以校长张玉强同志为组长、副校长胡怀普同志为副组长，教导主任、后勤负责人为主要成员的“溧河店小学廉洁教育活动领导小组”，负责廉洁教育各项工作的检查考核，廉洁教育专题讲 座的安排；少先队负责学生进行的廉洁教育评比工作和校园廉洁文化布置。全校上下通力合作，确保学校廉洁教
30、育活动的正常开展。 三、基本原则 1.正面引导和贴近师生实际的原则。提倡科学导向，充分挖掘传统和现实中的一切有益因素，以正面事例宣传和正面说理为主，贴近师生的思想实际和生活实际，对师生进行有关“廉洁从教”、“敬廉崇洁”的宣传教育，使广大教职工树立立足本职岗位、廉洁从教的观念，在教育系统中形成一个人人倡导廉洁、人人尊重廉洁、人人实践廉洁的良好氛围。 2.与校园文化建设相结合的原则。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，坚持与思想教育和社会实践相结合，积极开展丰富多彩的实践活动，进一步
31、丰富校园文化内涵，彰显校园文化特色，提升校园文化品位。 3.与师德师风建设相结合的原则。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育的始终，将廉洁从教作为教师聘任、晋职晋级、评优评先的重要考评指标。通过定期表彰优秀教育工作者、师德高尚好园丁等活动，使廉洁文化进校园的教育活动具有广泛性、针对性和实效性，促进教师队伍整体素质的提高。 4.统筹兼顾整体推进的原则。廉洁文化进校园作为一项系统工程，需要社会、学校、家庭的多方参与才能取得实效，学校整合一 切有利于开展“敬廉崇洁”教育活动的资源，坚持以人为本，进一步探索宣传教育的新途径和新形式，推动学校教育全面协调可持续发展。 四、活动内容 1、学校领导干部和党员
32、教师，以“一身正气，廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、警示教育、艰苦奋斗教育和行风教育。通过教育活动，提高党员干部的敬廉崇洁意识，使他们以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过开展党纪法规及教师职业道德等教育活动，促进学校教职员工廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，为人师表，做人民满意的教师。 2、在学校小学生中开展以“文明修身，诚信尚洁”为主题的活动，把“敬廉崇洁、诚信守法”教育融入学校德育教育之中，在广大学生中大力弘扬清风正气，努力提高学校德育工作水平。进行全面系统的廉洁文化教育，通过理想信念、基
33、础道德及传统美德和法制纪律等教育，培养学生崇尚廉洁、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会营造敬廉崇洁的良好氛围。 五、活动措施 1、建立廉洁教育学习制度。学校利用每周政治学习时间，组织全体教师认真学习胡锦涛总书记在中央党校的讲话精神和部市区关 于开展“廉洁文化进校园”活动的实施意见，并要求教师撰写学习笔记、心得体会文章，提高教师的理论水平。 2、坚持校务公开制度。实施校务公开制度，是加强学校民主政治建设和党风廉政建设的一项重要举措。校务公开工作的开展，强化了师生员工的民主意识，让他们积极主动地参与到学校的各项工作中来
34、。在促进学校民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面，发挥了重要作用。 3、廉洁教育与课堂教学结合。在教学中，把敬廉崇洁思想教育渗透到各学科教学中，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等，让同学们在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。在思想上逐步渗透，在行为中逐步渗透，逐步树立文明修身思想，创建书香校园。 4、开展廉洁教育的丰富多彩的活动。通过开展以“责任与爱”、“让书籍润泽校园、润泽心灵”、“争当阳光男孩、阳光女孩”主题活动为载体，有效推进校园廉洁文化建设。
35、班主任在班会课上对学生做好廉洁教育的发动宣传并印发好“小手拉大手，廉洁伴我行”家长书。少先队开展好廉洁教育的格言征集评比活动。通过广泛的宣传发动让敬廉崇洁深入到全校师生心中。在丰富多彩的活动中渗透“敬廉崇洁”教育。利用课外活动时间，读廉洁小故事，收集廉洁格言警句、写读后感等形式深刻领会；出以“敬廉崇洁”为主题 的黑板报、手抄报，办廉洁文化长廊，营造廉政环境；通过举办“学习廉洁人物，争做优秀学生”主题班会活动，塑造学生美好心灵与健康品质。在丰富多彩的活动中使学生受到“敬廉崇洁”教育的熏陶，使敬廉崇洁的思想美德像丝丝春雨洒在学生圣洁的心田。 5、注重经验总结，形成长效机制。我们及时总结工作经验，召
36、开了班主任、教代会、党员代表等座谈会，探讨校园廉洁教育的工作经验，寻找不足，并提出改进意见。在总结经验的基础上，制订相关制度，逐步形成学校廉洁文化建设工作的长效机制。 我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去，通过我们的努力，让我们的学生铭记礼义廉耻，让未来的公民更加文明有礼，让我们的国家更加和谐强盛。 第五篇：廉洁文化进校园实施方案五里牌镇中学廉洁文化进校园活动实施方案 为了贯彻落实市教育关于深入开展廉洁文化进学校和廉洁文化进学校示范点创建评选活动的实施方案的通知精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，结合我
37、校工作实际，特制订以下实施方案。 一、指导思想 及目的意义 廉洁文化进校园活动要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育，帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识；通过廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以身作则，奋发有为，办人民满意的教育，做人民满意的教师。 二、活动领导小组 组长：雷动辉（校长、党支部书记） 副组长：廖强羽、廖向
38、辉、王俊（副校长）、张毅（完小校长）成员：李乔生（专干）、雷动辉（办公室主任）、雷伟、李小峰（政教处主任）、李磊（教务处主任）、邓石平（总务处主任） 三、实施步骤 （一）、学习动员阶段 召开行政会议，认真学习相关文件精神，深刻领会“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。成立教育活动领导小组，精心策划，设计载体，制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中做到有针对性、有实效性，及可操作性。 （二）、贯彻实施阶段 1、教师 通过廉洁教育，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制
39、，促使领导干部以身作则，廉洁从政；通过廉洁教育，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式和方法，着力提高全体教师的政治思想素质、职业道德水平和职业理想素养，促进全体教师为人师表，廉洁从1 教。重点做到：“八个一”： （1）、领导班子每季月组织召开一次廉政学习会。印发、学习、 宣传资料，将市教育局关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求通过学习会与学校总体工作一起研究、一起安排、一起落实。 （2）、每学期召开一次廉洁教育知识讲座。安排学校中层教师骨 干、学校行政通过“家长学校”或家长会轮流为家长进行廉洁专题教育。 （3）、学校党支部每学期将召开一次以“廉洁从政、率先垂范” 为主题的民主生活
40、会，把党员干部的自查自纠工作同保持共产党员先进性教育相结合。 （4）、2021年起，学校将逐步安排中层行政干部通过教职工大 会进行述职述廉，在此基础上，将领导班子成员的述职述廉工作规范化、制度化，每学期举行一次。 （5）、庄严承诺，强化监督，每学期初，领导班子成员将集体签 定“廉洁自律承诺书”，向全校师生立下“廉洁从政”的庄严承诺，并且通过互签“党风廉政责任书”，强化班子成员之间的监督机制。 （6）、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德 师风承诺书签定仪式，将师德建设大讨论活动要求书面化、具体化、可操作化。 （7）、每学期，各个班级要上好一堂以廉洁教育为主题的班队活 动课，或组织
41、外出参观廉洁教育图片展、参加廉洁教育综合实践活动。营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围。将廉洁文化有机融入校园文化建设。 （8）、学校每学期将统一为全校教职工推荐、订阅有关廉洁教育 的书籍，要求每位教职工每学期至少阅读一本，书写一篇心得体会，并通过适当的平台进行相互交流和探讨。 2、学生 学校主要从如何培养学生的“明理、立志”入手，了解我国基本 的廉政法律法规，开展法制教育、社会公德和基本道德规范教育。重点做到“十个一”： （1）、狠抓学生文明行为养成教育，每学期开展一次主题教育， 如结合团队开展的“节约资源四个一”（即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水），通过强化教育规范学生自身行为。
42、 （2）、每周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播， 广播稿录入校园网。 （3）、每学期观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲。 （4）、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践 活动。 （5）、当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当 好家长的廉洁监督员。 （6）、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报，每学期 开展一次黑板报、手抄报评比活动；班级设立廉洁图书角，通过开展演讲比赛、主题班会、团队活动、书画展、辩论赛、格言警句征集等活动，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围。 （7）、每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。 （8）、每学期举办一次
43、廉洁专题讲座。 （9）、开设一个青少年廉洁教育论坛，培育一批先进典型。 （10）、面向社会举办一次廉洁文化进校园文艺汇演，检阅活动 效果，扩大活动影响。 （11）、开展以“道德新风伴我行”为主题的文明礼仪教育活动。 （12）、将廉洁教育纳入学校德育体系之中，纳入新一轮素质教 育督导评估”、“文明学校”等社会主义精神文明创建活动中。 （13）、每学期学科德育渗透小组加强在语文、社会、历史、思 想品德等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。 （三）、总结表彰阶段 认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中出现的好载体、好方 法，形成教育机制，将“廉洁文化进校园”教育活动制度化、常规化。评选、表彰一批在教育活动中涌现出来的先进校级单位和个人。 第 27 页 共 27 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
