1、教师招聘考试复习资料-八步2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-八步2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：认知心理学将理解问题看作是头脑中形成的过程（）单项选择题A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间 2：班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众 3：社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（）判断题对错 4：1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成
2、8个种类，其中包括（）多项选择题A、信号学习B、系列学习C、辨别学习D、概念学习E、原理学习 5：班集体的基本特征包括（）。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活的准则 6：针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行（）单项选择题A、体育和卫生保健教育B、生理知识和性知识的教育C、有利于培养集体荣誉感的竞赛活动D、有利于相互理解的教育环境和关系的创设 7：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 8：“弟子不必不如师，师不必贤于
3、弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题A、教学相长，互相尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 9：培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（）单项选择题A、需要感B、有力感C、安全感D、信任感 10：重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）判断题对错 11：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法 12：教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（）判断题对错 13：只能进行自我中心思维的儿童，
4、其认知发展处于（）。单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 14：日本法西斯投降的时间是（）单项选择题A、1945年8月15日B、1945年5月8日C、1943年9月3日D、1945年5月18日 15：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习 16：班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（）判断题对错 17：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 18：初中学生思维的主
5、要特点是（）单项选择题A、具体思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、经验型思维 19：传统教育中的“双基”是指（）单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法 20：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。（）判断题对错 21：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）因素对人发展的影响。单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、社会活动 22：某中学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则。单项选择题A、循序渐进B、
6、启发性C、直观性D、理论联系实际 23：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 24：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、教材B、情境C、生存D、学生 25：教育政策和法规的基本功能是（）单项选择题A、保障功能B、规范功能C、管理功能D、激励功能 26：根据已有的研究成果，可以把大脑皮层分为（）多项选择题A、感觉区B、运动区C、平衡区D、联合区E、听觉区 27：通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）。单项选择题A
7、、信度B、效度C、难易度D、区分度 28：教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 29：许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）。单项选择题A、双重抑制B、前摄抑制C、单一抑制D、倒摄抑制 30：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克 31：采用班级最早的雏形是在（）单项选择题A、京师同文馆B、京师大学堂C、石室学堂D、天津北洋学堂 32：人区别于动物的重要标志是（），它
8、是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题A、劳动B、潜能C、知识D、意识 33：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（）判断题对错 34：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）判断题对错 35：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）判断题对错 36：学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。（）判断题对错 37：20世纪50年代，布卢姆建立了（）。单项选择题A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学 38：美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）单项选择题A、
9、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系 39：随着科学技术的不断发展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。（）判断题对错 40：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 41：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（）。单项选择题A、练习法B、讨论法C、谈话法D、讲授法 42：下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?（）单项选择题A、高山流水B、阳春映雪C、梅花三弄D、汉宫秋月 43：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内
10、驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 44：教师职业开始出现始于（）。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期 45：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 46：在情感领域的教学目标。_是低级的价值内化水平单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统 47：判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。（）判断题对错 48：特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（）判断题对错 49：（）的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问
11、题的教学方法。单项选择题A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法 50：师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。（）判断题对错 51：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 52：罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立众多教区学校，讲授的内容是（）。多项选择题A、宗教教育B、读书知识C、骑士教育D、世俗教育 53：个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）单项选择题A、悲观感B、习得性无助C、自卑感D、失败感 54：以下关于高原现象说法正确的是（）多项选择题A、出现在练习的中期B、简单的技能比较容易出现高原现象C、是练习成绩停滞不前的现象D、在
12、练习过程中必然出现E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一 55：开放课堂的特点是（）单项选择题A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B、由教师组织学生进行单一制教学C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课 56：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 57：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 58：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久保
13、持的。（）判断题对错 59：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 60：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析 3：答案正确 解析 识记性试题。社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（资料来源教师职业道德概论）(本解析由张恩凯提供) 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案A,B,D,
14、E 解析 一个班的学生群体还不能称为班集体。班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标，并且具有一定的组织结构，有共同生活的准则，集体中存在平等、心理相容的氛围。 6：答案B 解析 针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行生理知识和性知识的教育。 7：答案B 解析 8：答案A 解析 此句出自师说，描述的是师生关系，给当今教育的启示是教学相长、相互尊重。 9：答案B 解析 10：答案错误 解析 11：答案A 解析 略 12：答案错误 解析 13：答案A 解析 14：答案A 解析 1943年9月3日，意大利投降。1945年5月8日，德国投降。1945年8月15日，日本投降。 15：答案
15、A 解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断尝试错误而发现解决问题的方法的。 16：答案正确 解析 班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，它具有指引、激励和评价的作用。所以也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。(本解析由张恩凯提供) 17：答案D 解析 18：答案A 解析 根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，初中学生处于具体思维乡抽象逻辑思维过渡的阶段。(本解析由张恩凯提供) 19：答案C 解析 20：答案正确 解析 21：答案B 解析 22：答案D 解析 学生通过在课堂上学习的知识，自己动手研究，这种活动应该属于理论联系实际的原则。 23：答案C 解析 24：
16、答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。 25：答案A 解析 教育政策、法规的功能包括保障功能、规范功能、制约功能、管理功能、激励功能。其中，保障功能是教育政策、法规的基本功能。 26：答案A,B,D 解析 27：答案B 解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 28：答案C 解析 1806年出版了普通教育学，这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。（本解析由刘超提供） 29：答案C 解析 早上学习只受倒摄抑制的影响，晚上学习只受前摄抑制的影响，早晚受到的是单一抑制的影响。 30：答案B 解析 苛勒通过一系列动物实验
17、研究，提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境与自身关系的顿悟。 31：答案A 解析 32：答案B 解析 潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。 33：答案错误 解析 教师的社会地位是由教师的专业知识能力所决定的。(本解析由张恩凯提供) 34：答案正确 解析 35：答案正确 解析 皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”。（本解析由233网校学员提供） 36：答案正确 解析 识记性试题。学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(本解析由张恩凯提供) 37：答案C 解析 20世纪50年代，布卢
18、姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想，创立了教育目标分类学，把行为性目标推向了一个新高度。 38：答案A 解析 识记性试题。美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和领导能力。(本解析由张恩凯提供) 39：答案错误 解析 40：答案D 解析 41：答案B 解析 根据题意，这一做法属于讨论法。 42：答案B 解析 古代十大名曲是指高山流水广陵散平沙落雁梅花三弄十面埋伏夕阳箫鼓渔樵问答胡笳十八拍汉宫秋月和阳春白雪。 43：答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 44：答案B 解析 自从出现学校开始，就有了专职的教师
19、。从奴隶社会初期开始有了学校，同时也就有了教师。(本解析由张恩凯提供) 45：答案C 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 46：答案A 解析 47：答案正确 解析 48：答案错误 解析 49：答案C 解析 实习作业法：是学生根据教师布置的任务，在课内或课外进行实际操作，将已学知识运用于实践的教学方法，其基本形式是在教师指导下学生运用书本知识解决实际问题。 50：答案正确 解析 51：答案C 解析 四个选项均是班级管理的对象，但是对班级公共财产、信息、资料等的管理，最终还是为了对学生进行管理作准备，班级管理的主
20、要对象是学生。 52：答案A,B 解析 罗马帝国灭亡后，西欧进入基督教与封建世俗政权紧密联系，互相利用的时期，最受重视的教育是培养僧侣人才的教育，为此设立了众多的教区学校，主要用于对普通贫民子弟的宗教教育，也适当讲授一些读写知识。 53：答案B 解析 54：答案A,B,D 解析 55：答案C 解析 56：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是教学任务。 57：答案C 解析 研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究过程甚于注重结论。 58：答案正确 解析 略 59：答案B 解析 布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。 60：答案D 解析 泰勒在教育目标的表达上与以往的做法差异很大，吸取了前人的经验和教训。采用了一些新颖的方式，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围，这种表达方式被称为二维图表式。因此，正确答案选D。 第 14 页 共 14 页
