1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。校园绿化问卷 一、由学校领导、负责人和相关老师回答的问题： 1.你知道中德财政合作造林项目是由哪国政府投资的吗。项目的目标和主要内容是什么。中德财政合作造林项目是由中德两国共同投入资金在中国贫困地区开展生态造林建设的林业合作项目。 2.什么是森林。森林是一个高密度树木的区域。这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，是构成地球生物圈当中的一个最重要方面。 森林包括乔木林和竹林。 俄国林学家g.f.莫罗佐夫1903年提出森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。森林群落学、地植物学、植被学称之为森林植物群落，
2、生态学称之为森林生态系统。在林业建设上森林是保护、发展，并可再生的一种自然资源。具有经济、生态和社会三大效益。 森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环。它是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用，是人类赖以生存和发展的资源和环境。 3.森林被破坏或衰竭的风险是什么。 4.什么是可再生能源。什么是化石能源。可再生能源泛指多种取之不竭的能源，严谨来说，是人类有生之年都不会耗尽的能源。可再生
3、能源不包含现时有限的能源，如化石燃料和核能。化石能源是指由生物体经过千百万年形成的 主要是煤，石油，天然气 5.你知道我国的珍惜濒危动物有哪些。.古朴国宝。大熊猫 2.仰鼻蓝面：金丝猴3.长江奇兽：白鳍豚4.中华之魂：华南虎 5.东方之珠：朱鹮6.堪称国鸟：褐马鸡7.孑遗物种：扬子鳄8.高原神鸟：黑颈鹤9.雪域喋血：藏羚羊10.麋鹿 6.森林的“可持续经营“是什么意思。 7.什么是“沙漠化”，应该如何防治。“土地沙漠化”是指在干旱多风的沙质地表环境中，由于过度地人为活动破坏了脆弱的生态平衡，使原非沙漠的地区出现了以风沙活动为主要特征的类似沙漠景观，造成了土地生产力下降的环境退化过程。 植树造林
4、，种草坪，开发绿洲 8.森林需要抚育吗，如果需要，如何对森林进行抚育。 需要，森林抚育是指从造林起到成熟龄以前的森林培育过程中，为保证幼林成活，促进林木生长，改善林木组成和品质及提高森林生产率所采取的各项措施。包括除草、松土、间作、施肥、灌溉、排水、去藤、修枝、抚育采伐、栽植下木等工作。 9.你听说过“森林认证“这个词语吗。是什么意思。森林认证，又叫木材认证或统称为认证，是一种运用市场机制来促进森林可持续经营，实现生态、社会和经济目标的工具。 10.适地适树是什么意思。适地适树立地条件与树种特性相互适应，是选择造林树种的一项基本原则。依据生物与其生态环境的辩证统一这一生物界的基本法则提出。造林
5、工作的成败在很大程度上取决于这个原则的贯彻。简单的来说就是适应当地环境种适合环境生长的树木种类。 11.天水市的森林防火期是在一年中的什么时间。在森林防火期林区有什么限制。 12.什么是温室气体。大气中某些气体能强烈吸收地面的长波辐射（热），使之不能散射到宇宙中，具有很强的温室作用。谁是这种气体的主要生产者。它们主要有二氧化碳（co2）、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等。温室气体的主要作用是什么。它们的作用是使地球表面变得更暖，类似于温室截留太阳辐射，并加热温室内空气的作用。森林在温室效应这方面起到什么样的作用。日常生活中，我们应该怎样做才能低碳生活。 13.全世界的森林面积是在增加还
6、是在减少。近年来在增加。你们县（区）的森林是什么状况。 14.你听说过“森林教育”这个词语吗。听过。你们组织学生在森林 里进行过远足吗（由林业工作者指引）。没有。 15.你们县（区）有多少公顷森林。 16.你知道你们县（区）实施了哪些林业生态工程项目。清水县林业生态工程以建设生态大县为目标，加大项目投资争取力度，以项目建设为载体，以巩固成效为中心，继续完善和建立比较完备的林业生态体系和比较发达的林果产业体系，坚持“抓项目、重造林、强补植、重管理”的建设要求，大力发展生态造林工程，进一步完善林果产业，巩固提高生态成效，全面推进林业生态建设和林果产业建设。一是积极实施生态造林。二是结合退耕还林建设
7、核桃产业基地，鲜食苹果基地，完成实生核桃的嫁接改良。三是开展高新技术推广应用，完成老果园更新改造，果实套袋，疏花疏果，技术培训。四是完成城郊北山绿化带造林.五是以国营林业单位为依托，完成容器育苗。六是实施天保工程及公益林区划界定项目，强化森林资源管理。 17.为什么天水市的许多森林都在受到保护。天水地处黄河流域和长江流域的上游地区，保护森林、植树造林都是为了保护环境。 18.你知道当前国内和甘肃林业政策中最重要的内容是什么。通过管好现有林，扩大新造林，抓好退耕还林，优化林业结构，增加森林资源，增强森林生态系统的整体功能，增加林产品有效供给，增加林业职工和农民收入。力争到2021年，使我国森林覆
8、盖率达到19以上，大江大河流域的水土流失和主要风沙区的沙漠化有所缓解，全国生态状况整体恶化的趋势得到初步遏制，林业产业结构趋于合理；到2021年，使森林覆盖率达到23以上，重点地区的生态问题基本解决，全国的生态状况明显改善，林业产业实力显著增强；到2021年，使森林覆盖率达到并稳定在26以上，基本实现山川秀美，生态状况步入良性循环，林产品供需矛盾得到缓解，建成比较完备的森林生态体系和比较发达的林业产业体系。 19.你知道你们学校的海拔是多少。1416.900米。适合载什么树。松树，柏树，龙爪槐，云杉，银杏等。 20.你们学校开设了哪些与森林、树木和环境有关的课程。你如何给学生教授有关的森林知识
9、上课。 答。科学课，通过图片影视展示森林对人类的作用，环境的变化，森林破坏导致的一系列后果等等。 21.你们学校是怎么开展栽花种草的。实行定期，定时栽种、浇水，责任到人，包片负责自己负责的花草。在学校绿化活动中，你认为学校的领导、教师、学生应当做些什么工作。学校领导就积极筹办，提供相应的人力物力，教师积极参加，并指导学生树立观念，积极长效的参与到校园绿化活动中。 22.除了提供树苗以外，你想让林业部门为你们学校的绿化做哪些工作。种植修剪技术的指导。 二、在教师的引导下由学生和教师共同回答的问题： 1.你喜欢森林吗。喜欢。我们能够从森林中得到什么产品。还有哪些其它方面的收益。 森林或树木对环境有
10、什么作用。植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动 2.如果没有树木和森林、世界将会怎样。造成生态失衡，导致地球灭亡。 2.为了保护森林，你可以做些什么。做好宣传，尽力制止滥砍乱伐，并参与到植树造林中去 3.你在生活中遇到过毁坏树木的情况吗。遇到过。你如何做了。讲一些毁坏树林的危害。阻止他们 4.你愿意去森林里游玩吗。愿意。你去过哪里的森林。小陇山林场。你们县（区）有哪些灌木和乔木树种。丁香，连翘，迎春；马尾松
11、，油松，白桦，栎树。哪些容易栽活。杨柳，迎春，丁香。 5.你知道你们学校和周边都有哪些树种吗。白杨，洋槐，柳树，梧桐树，龙爪槐，柏树。 6.你知道植树节在那一天。3月12日。每个人应该栽几颗树。.3至5棵。3你栽了吗。栽了。 7.你给树木浇水吗。浇水。怎样让栽种的树苗茁壮成长。定期浇水，施肥，除草。 8.树木生长需要哪些条件。空气，阳光，水，土壤。一粒种子怎样长成大树。需要合适的土地，适宜的生活环境，适量的水，温度，和足够的阳光。 9.你写过与森林或树木有关的作文吗。写过。题目或内容是什么。我与小树，保护树木的建议书。 你知道赞美森林或树木的诗词吗。知道。你能说出那几首。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀-唐.贺知章咏柳 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花-唐.杜牧山行 .林间新绿一重重，小蕾深藏数点红-金.元好问同儿辈赋未开海棠 10.11. 你会唱与森林或树木有关的歌曲吗。会 12.你读过鸟的天堂这篇课文吗。读过。怎样才能将我们的校园变成鸟的天堂。多栽树，爱护鸟儿 中德财政合作天水生态造林项目办公室2021.11.24 第 7 页 共 7 页
