1、国旗下演讲稿 文明礼仪 集锦中学生国旗下演讲稿文明礼仪主题尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自七六班的*，非常荣幸能站在国旗下讲话，今天我演讲的题目是知书识礼，我先行 。知书识礼，也叫“知书达理” ，是用来形容一个人有文化，懂礼貌，讲礼仪。著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。 ”是啊，在现实生活中，人们总是根据你的言谈举止评价你。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了礼仪，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的
2、品性。做人当知书，美丽的装饰只是浮华的外表，经不起岁月的冲刷，智慧却可以让你在时光的酿造中久而弥香；做人当识礼，蛮横令人憎，骄奢使人远，唯有无私、谦恭、微笑、善良、宽容才能把你演绎成无与伦比的天使。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪，可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。中央电视台曾做过一个特别节目，记者在浙江采访过一批老板，发现有相当多的老板喜欢把脚放在桌子上，一看就知道礼仪素质有些偏差。事隔几年，他们再去采访那些把脚放在桌上的老板，大多数都
3、破产了，仅存两个也变得彬彬有礼了。由此可见，不管做什么事，除了运用灵活的大脑外，一颗知书识礼的心也是必不可少的。一直以来，我校普遍开展了弟子规诵读。 弟子规告诉我们在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的规范。让学生从身边小事做起，养成良好的学习、生活习惯；同时也是帮助学生提高礼仪修养，让学生懂得感恩父母的养育之情和师长的教育之恩。 “知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶， ”是我们诵读弟子规的目的。在我们随外校园中，多数学生都是既知书又识礼的，是懂礼貌的，见到老师、领导都能主动问好，上课时能认真听讲，用餐时能自觉排队等候，在我们班就有许多知书识礼的同学，比如我们班的：敖奕炜、王子琪、龚姝蓉、桂仁杰
4、、周辰宇、万子萌、张颢洋、包梦珍、周灵聪、王妮娅、董邓灿等。但是，也有一些同学受社会和家庭的影响，在行为习惯上表现出很多问题，只“知书”而不“识礼” 。如：不懂得尊重他人，不懂得孝敬长辈，不懂礼让，讲话粗鲁，态度蛮横，随处丢弃饭盒，饮料瓶，出口成脏，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 ”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要知书识礼，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上
5、下功夫，就要告别不文明的行为。古人说，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是基础，是其它两项的灵魂支柱，所谓做人，就是做一个品行高尚的人，一个知书识礼的人。知书识礼不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，知书识礼已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。作为学生，知书识礼最基本的要求就是要做到衣着整洁；不迟到，不早退，不无故缺课；上课认真听讲，不做与课堂无关的事；待人彬彬有礼，碰到老师、同学，主动问好等，与人交谈时，态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情自然，动作大方。学会与人为友，建立
6、和谐的人际关系。最后我倡议：让我们每个同学都来做一个有风度,有品位,有修养的现代人；做一个懂得仪态,仪表,仪容的现代人；做一个在任何情况下都可以大方,得体,潇洒自如的现代人。让我们不仅在学习上取得好成绩，更要在生活的答卷上取得知书识礼的优异成绩，做讲文明、懂礼仪的旗手，知书识礼，我先行，一路欢歌，一路前行。我的演讲到此结束，谢谢大家！文明校园主题国旗下讲话稿我今天讲话的题目是说文明话，做文明人 。校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。这些同学都是好样的！”但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言
7、行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；上放学路队还不够整齐，甚至还只有个别学生大声喧哗；走廊上偶尔还有些零星的纸屑同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的责任，说文明话，做文明人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。 ”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起” ，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随
8、地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒” ，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。“校园文明行，人人争四好” 。同学们，从今天开始，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。最后，
9、祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。谢谢大家！文明礼仪在校园国旗下讲话稿我今天演讲的主题是：文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多了。如果没有了文明礼仪，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和知识, 对人对己对社会又有什么用呢? 所以，文明礼仪是我们学习生活的根基, 是我们健康成长的臂膀!那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直
10、接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了。我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂, 使粗糙的摩擦消失。如有矛盾, 多进行自我反省, 互相理解, 宽容待人, 这样使班级更团结, 友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,它体现在细微之处, 关键是靠自觉。同学们!我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是韶山南路学校的文明礼仪使者。让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园一起不懈努力吧!我的演讲完毕，谢谢！
