1、教师招聘考试复习资料-佳木斯2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-佳木斯2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：中学教学原则包括（）。多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、序渐进原则 2：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题A、教学相长，互相尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 3：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。单项选择题A、自板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育
2、派 4：行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。多项选择题A、总体目标B、具体目标C、产生条件D、行为准则E、教学目标 5：下列不属于学生的受教育权的是（）。单项选择题A、宪法法定教育年限权B、学习权C、隐私权D、公正评价权 6：除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。（）判断题对错 7：班杜拉认为模仿的不同方式有（）多项选择题A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿 8：课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（）单项选择题A、积极的课堂气氛B、反抗
3、的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛 9：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。单项选择题A、学生已有的品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平 10：操作技能形成的阶段有（）多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作内化D、操作整合E、操作熟练 11：下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。单项选择题A、将“启明星”概括为“太白星”B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”D、将“长篇小说”概括为“文学作品” 12：画线是一种信息选择策略，也是一
4、种复述策略。（）判断题对错 13：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。单项选择题A、用墨B、用笔C、结构D、章法 14：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。单项选择题A、内发论B、三因素论C、多因素相互作用论D、外铄论 15：社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）单项选择题A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉 16：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 17：课程标准的基本构成有（）。多项选择题A、课
5、程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准 18：杜威和他的民本主义与教育是20世纪（）的代表。单项选择题A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学 19：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观 20：西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为（）三个层次。多项选择题A、僧院学校B、宫廷学校C、大主教学校D、职官学校E、教区学校 21：初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的
6、学籍C、王某只能够到工读学校就读D、王某可由政府依法收容教养 22：一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是（）单项选择题A、榜样B、理解C、创造D、促进 23：把学生看成是独特的人的基本含义是（）。多项选择题A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异 24：中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。单项选择题A、食品B、烟酒C、生活用品D、书本 25：狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）判断题对错 26：自尊感、荣辱感、友谊感、责任感，它们的表现形式属于（）单项
7、选择题A、道德知识B、道德行为C、道德意志D、道德情感 27：美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）单项选择题A、家庭教育B、后天学习C、成熟机制D、环境因素 28：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 29：许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。单项选择题A、教育B、环境C、个体主观能动性D、遗传素质 30：学习“工作总量工作效率工作时间”，这是（）。单项选择题A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习 31：下列关于Excel的自动筛选功能的叙述，错误的是（）单项
8、选择题A、使用自动筛选时，将隐藏不满足条件的数据行B、使用自动筛选时，将删除不满足条件的数据行C、设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示所有数据行D、用“数据”一“筛选”菜单中的“自动筛选”命令，可以进入和退出筛选状态 32：“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）单项选择题A、教师与学生的关系B、教师与教育事业的关系C、教师与职业劳动的关系D、教师与家长的关系 33：教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（）判断题对错 34：以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。单项选择题A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D
9、、观察能力 35：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论 36：“在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（）单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 37：在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。单项选择题A、金文B、大篆C、隶书D、草书 38：教师的指导属于影响学习迁移的（）单项选择题A、主体因素B、客体因素C、无关因素D、主导因素 39：父母态人格结构表现为服从和任人摆布。（）判断题对
10、错 40：教师角色中表现最为突出的是（）单项选择题A、教员角色B、领导者角色C、人类灵魂工程师角色D、心理医生角色 41：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（）判断题对错 42：感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。单项选择题A、个别B、整体C、外部D、本质 43：充分反映孔子教育思想的著作是论语。（）判断题对错 44：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。单项选择题A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化 45：下列选项中，不违背教师职业道德规范的做法是（）。(2015年上半年)单项选择题A、教师节接受学生自绘贺卡B、出
11、于爱心对学生严厉责骂C、规定学生买大量辅导资料D、家有喜事时接受家长贺礼 46：心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为。（）判断题对错 47：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响 48：非测验的评价技术有（）多项选择题A、案卷分析B、标准化成就测验C、观察D、情感评价E、自编测验 49：课堂实施的课程只有变成学生习得的课程，才是真正有效的课程。（）判断题对错 50：以持久的心境低
12、落为特征的神经症称为（）单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、恐惧症D、抑郁症 51：个体身心发展的顺序性要求教育要（）单项选择题A、因材施教B、及时施教C、循序渐进D、抓关键期 52：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)政策不包括（）。单项选择题A、分层教学B、学分制C、导生制D、走班制 53：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（）判断题对错 54：教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）判断题对错 55：中学共青团活动的特点（）多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 56：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德
13、育目标相对应的是（）单项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、心智技能目标 57：赵某和林某离婚后，孩子冰冰经法院判决由林某抚养；后赵某经人介绍与王某结婚，在此案例中，应当对冰冰履行义务教育的是（）。【2013年上中学真题】单项选择题A、林某B、赵某C、王某和赵某D、林某和赵某 58：学校精神文化的四种基本成分是（）。多项选择题A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、制度成分 59：班集体的组织核心是（）单项选择题A、班主任B、班干部C、学生会D、班长 60：先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫
14、做（）单项选择题A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移D、负迁移 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 目前我国中小学教育中应当遵循的教学原则主要有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则等。 2：答案A 解析 此句出自师说，描述的是师生关系，给当今教育的启示是教学相长、相互尊重。 3：答案C 解析 杜威主张儿童是教学过程的中心。 4：答案B,C,D 解析 行为目标的陈述的三要素是：具体目标、产生条件和行为准则。 5：答案C 解析 隐私权是学生的人身权。 6：答案正确 解析 7：答案A,C,D,E 解析 8：答案B 解析 9：答案A 解析 10：答案
15、A,B,D,E 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 11：答案D 解析 概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式，是思维的最基本单位，是构成推理、命题的要素。概念的两个最基本也是最重要的逻辑特征；即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性，也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，也就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”是真包含于关系。 12：答案正确 解析 略。 13：
16、答案B 解析 刚柔、急缓、轻重、提按指的是书法中的用笔。 14：答案A 解析 内发论强调人的身心发展力量主要源于人自身的内在需要，把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这属于教育学上的内发论观点。 15：答案D 解析 班杜拉创立了社会模仿模式，这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。 16：答案C 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 18：答案C 解析 19：答案B 解析 略。 20：答案A,C,E 解析 ACE【解析】本题考查西欧中世纪的学校教育，西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为僧院学校、大主教学校和教区学校三个层次，要注意审题以及对干扰项B项的区分。 21：答案D
17、解析 王某犯罪被判刑，根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。 22：答案D 解析 23：答案A,B,C 解析 把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：第一，学生是完整的人，并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人；第二，每个学生都有自身的独特性：第三，学生与成人之间存在着巨大的差异，学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。 24：答案B 解析 根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条
18、规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 25：答案正确 解析 略。 26：答案D 解析 27：答案C 解析 28：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授课与巩固课均是按教学任务划分的。 29：答案D 解析 “狼孩”事件说明遗传素质仅仅是人的发展的物质前提，为人的身心发展提供了可能性，在人的身心发展中不起决定作用。 30：答案A 解析 31：答案B 解析 数据筛选只显示数据清单中满足条件的数据，不满足条件的数据暂时隐藏起来(没有被删除)。当筛选条件被删除时，隐藏的数据便恢复显示。 32：答案
19、C 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此，答案选C项。 33：答案错误 解析 教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有负相关。 34：答案D 解析 班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。 35：答案B 解析 布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平时所说的基本概念、基本知识、基本原理这“三基”。主要的不同在于，基本结构不仅
20、指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。 36：答案A 解析 37：答案C 解析 汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。 38：答案B 解析 39：答案错误 解析 (P165)改正：儿童态人格结构表现为服从和任人摆布。 40：答案A 解析 41：答案正确 解析 42：答案A 解析 感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的个别属性的反映；知觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的整体属性的反映。 43：答案正确 解析 44：答案B 解析 45：答案A 解析 严厉责骂学生违背了关爱学生，规定学生买大量辅导资料违背了爱岗敬业，
21、接受家长贺礼违背了为人师表。 46：答案错误 解析 心理学家把问题行为分为三类，品行性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为等三类，而非认知性问题行为。 47：答案A,B,C 解析 环境对个体发展有影响，但并不能夸大为环境决定论。 48：答案A,C,D 解析 49：答案正确 解析 50：答案D 解析 系统暂无解析 51：答案C 解析 52：答案C 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育采取学分制。 53：答案正确 解析 54：答案错误 解析 教育过程中师生关系并不是单项传输过程，它需要学生积极地、富有创造性地参与。 55：答案A,B,D 解析 56：答案B 解析 57：答案D 解析 义务教育法第五条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。赵某和林某虽然离婚，但是还是孩子的父母和法定监护人。 58：答案A,B,C,D 解析 制度成分是组织文化的内容。 59：答案B 解析 60：答案B 解析 纵向迁移指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。“哺乳动物”是“牛、羊等动物”的上位概念，是不同概括水平的经验之间的相互影响。(本解析由张恩凯提供) 14 / 14
