1、教师招聘考试复习资料-余干小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-余干小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】1：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性 D、随意性E、可比性 2：文化对教育的制约作用表现在多项选择题A、文化传统制约着教育方法B、文化传统影响着教育观念和教育行为（）C、文化决是了教百的领导权D、文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想 3：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 4：创造性思维表现
2、为思维的 。多项选择题A、 独创性B、 发散性C、 灵活性D、 突发性E、 活跃性 5：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。单项选择题A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制 6：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（）的儿童能达到这种程度。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 7：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 8：发现问题取决于以下因素（）。多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知
3、识经验 9：下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（）。单项选择题A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B、海国图志中有关于西方近代科技的介绍C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步 10：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。单项选择题A、15天B、30天C、45天D、60天 11：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 12：我国古代有五行之说，指的是( )。单项选择题A、青、黄、赤、
4、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 13：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 14：综合实践活动课从小学（）年级开始设置，每周平均（）课时。单项选择题A、44B、33C、22D、55 15：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于12底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决
5、了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。 你认为这种教学有何弊端?（）多选题多项选择题A、抑制学生学习的主动性、独立性B、学生的思维和想象力被扼杀C、导致学生学习的主体地位缺失D、增强教师的教学能力 16：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 17：在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在（）。单项选择题A、鼠标光标处B、插入点C、文件尾D、当前行尾 18：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。单项选择题A、流通性B、变通
6、性C、指向性D、独创性 19：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 20：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 21：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。 （）判断题对错 22：由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（）判断题对错 23：受教育者权利的保护包括：家庭
7、保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）判断题对错 24：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。单项选择题A、纠正了学生的错误观点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威 25：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、模糊综合测评法D、评等
8、评分评语综合测评法 26：在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 27：教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。（）判断题对错 28：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 29：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。判断题对错 30：学生的受教育权主要有（）。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 31：按照现代信息论的观点，
9、记忆的三个基本阶段是编码、_和_。 （）多项选择题A、储存B、保持C、回忆D、提取 32：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。（）判断题对错 33：学习的主体因素，指（）。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 34：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错 35：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 36：小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 37：如果通过局域网连接Internet，
10、需要设置TCPIP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（）。单项选择题A、交换机B、Web服务器C、邮件服务器D、DNS服务器 38：某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（）单项选择题A、努力B、运气C、难度D、能力 39：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 40：适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。单项选择题A、测验法B、实验法C、调查法D、个案法 41：学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。单项选择题A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育
11、权 42：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（）判断题对错 43：根据迁移的性质分类，迁移有（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移 44：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 45：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习 ?考_试_大-在_线_考_试_中心D、下位学习E、命题学习 46：教一学过程的三种过程是（）。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B
12、、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 47：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 48：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错 49：教学评价包括哪三个方面?（）多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德 50：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 51：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）单项选择题A、
13、对B、错 52：具体运算阶段的思维特征有（）。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 53：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。单项选择题A、诗B、书C、论语D、春秋 54：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 55：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（）。单项选择题A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 56：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是( )。单项选择题A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉
14、的相互作用D、感觉的后效 57：在word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是（）。单项选择题A、PgUpB、EndC、Ctrl+EndD、Home 58：李老师工作很认真仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。单项选择题A、忽视了学生的主体性B、备课不充分C、没有注意到学生的个性差异D、没有发挥教师的引导作用 59：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （）
15、单项选择题A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维 60：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 查看答案 1：答案A,C,E 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 2：答案A,B,D,E 解析 3：答案C 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。 4：答案A,B,C 解析 本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点独创性、发散性、灵活性。 。 5：答案D 解析 隋唐实现的科举制一直沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。 6：答案C 解析 具体运算阶段的儿童
16、已能运用表象进行逻辑推理，对走过的路画出路线图是这一能力的体现。 7：答案B 解析 知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。知识学习的类型有：符号学习、概念学习、命题学习。 8：答案C,D,E 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 9：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制成功了第一艘木质机动轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步。 10：答案D 解析 11：答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 12：答案C 解析 六经论五行者，始见于尚书洪范，日：“五行，一日水、二日火、三日木
17、、四日金、五日土。” 13：答案B 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。 14：答案B 解析 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均3课时。 15：答案A,B,C 解析 16：答案A,B,C,D,E 解析 17：答案B 解析 word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。 18：答案B 解析 19：答案C 解析 20：答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。 21：答案错误 解析 非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群
18、体目标的一致程度。 22：答案正确 解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况，所以所得结果比较实际。 23：答案错误 解析 24：答案B 解析 教师针对学生的“新发现”不是采取鼓励、引导的态度，而是严厉斥责，其做法扼杀了学生探索未知和自主观察的积极性。 25：答案D 解析 26：答案A 解析 道德认识是个体品德的核心部分，道德行为(技能、习惯)是衡量品德的重要标志。 27：答案错误 解析 28：答案A 解析 29：答案正确 解析 政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)政治经济
19、制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接决定了教育性质和发展方向，但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。 30：答案B,C,D 解析 31：答案A,D 解析 32：答案正确 解析 33：答案A 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 34：答案正确 解析 略。 35：答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 36：答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 37：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外，还要指定本机的默认网关I
20、P和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据，DNS用于将名字转化为IP地址。 38：答案D 解析 该生认为自己“本就是这块料”，可见他将考试成绩归因于自身的能力。 39：答案C 解析 40：答案C 解析 调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。 41：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，
21、应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 42：答案正确 解析 43：答案C 解析 44：答案B 解析 45：答案A,C,E 解析 符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。 46：答案A 解析 教学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。 47：答案B 解析 亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。 48：答案错误 解析 49：答案A,B,C 解析 与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。 50：答案C 解析 形象联想策略
22、要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 51：答案A 解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 52：答案A,B,C,E 解析 D项是形式运算阶段的特征。 53：答案C 解析 孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成论语一书，此书后来成为儒家经典之一。 54：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。 55：答案A 解析 56：答案B 解析 从温暖的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化。属于适应现象。故选B。 57：答案C 解析 Home键可
23、以将光标移到当前行的开头位置；End键可以将光标移到当前行的末尾；PgUp是向上翻页键，多次点击可将光标移到当前文档的开头位置；Ctrl+End可将光标直接移到文档尾部。 58：答案A 解析 李老师在课堂上可以很好地调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够，所以A错误，B、C、D正确。 59：答案C 解析 发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。 60：答案B 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
