1、只有充满爱的教师才能教好学生刚上班时看到同事养了许多花，那些花在他的照顾下开的生机勃勃，听别人说有一种死不了好养，于是便养了一盆。也学着每天去浇水，可不幸的是一个月后不开花不说，还都烂死了。刚搬新家时为了进化空气同事又推荐我养绿萝，说不用怎么去管它，也可以活。就这样每天工作晚上回来很累无暇顾及“绿萝” ，因此还是没过多久便黄了，枯萎了。从事教育工作 8 年了，每天和各色的学生打交道让我明白了，不管是养花还是对待学生，如果你不爱他们，没有用心去对待他们，他们怎么能活的那么精彩呢？我不喜欢养花，不理解它们，不在乎他们，只是看到别人养，非要学着养，根本就不知道他们什么时候口渴，什么时候需要晒太阳，什
2、么时候又需要补充营养？不但让自己苦闷而且还会无意间会伤害忽视学生的感受。依然记得两年前他充满泪水的脸。初三的课堂总是成堆的练习填充的满满的，那天的还是以往测完单词，做专项练习后订正答案，当讲到用“neithernor 既不。 。也不”造句这个月我有了收获，来自学生的成绩和感恩节的特殊礼物。我知道我的付出没有白费。我非常的爱他们，不愿意一个人掉队，即使他们本身素质确实很差，但我还是用我的真心感染他们，用很正常的口吻和他们交谈。他们就是我经营的花店的各种鲜花，每天我都会仔细琢磨他们需要什么，今天应该给他们多少的知识雨露；Mary 需要什么？Linda 该做到什么？今天的课上又该让哪几朵花在我的课上
3、绽放？每天我都期待他们的小手一次又一次举起，向我展示他们的才能。我意识到他们明白我真的为他们每一个人着想，让他们每个人都有所收获。当看到他们如此我心里充满了柔情，眼里满是爱意。虽然初三的复习很枯燥，但我尽量给我的花朵们找些新鲜的养料。用不同的方式调动学生的内心，从内心想学习英语。过几天我又会顺着他们的意思，多设计游戏和奖励，满足他们的同时让他们掌握知识。例如回答正确的组没有作业等等。再跟他们打个赌。总之，每周下来他们在我特殊的“养料”和关爱下，学的很开心。也许你会羡慕某人的 QQ 空间里很丰富，但你不了解那需要主人的细心搭理才那么丰富多彩，有个性。学生本身就是各个富有个性的生命之花，怎养让他们更绚烂，我想老师爱的雨露是不可少的。
