1、湖北省 2016 年下半年小学教育教学知识与能力：课外活动考试试卷一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、小学课外活动的基本特点是_。A自愿性B强制性C规范性D随意性 2、根据有关法律法规我国教师不享有的权利是。A：进行教育教学活动开展教育教学改革和实验B：对违纪学生做出休学或开除等处罚C：指导学生的学习和发展评定学生的品行和学业成绩D：参加进修或者其他方式的培训3、儿童最初的创造想象是_A：无意的自由联想B：随意的自由联想C：愿望性想象D：情境性想象 4、中国近代制度化教育兴起的标志是_。A中国进入近代社会B学校制度的建立C各级各类学校的出现D中国近代完
2、备的学制系统的出现5、最重要和最良性的学习动机是。A：学习兴趣和教师的期待B：学习兴趣和远大的理想C：教师的期待和远大的理想D：教师的期待和家长的期待 6、目前进行的新课程改革是我国第（ ）次课程改革。A：六B：七C：八D：九 7、奠定了班级组织的理论基础的著作是_.A 论语B 普通教育学C 大教学论D 理想国 8、实现教学任务的保证是_。A课堂管理B良好的班风C良好的师生关系D教师 9、按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、 （ ）A：人格测验B：个别测验C：团体测验D：常模参照测验 10、 、是最低水平的认知学习结果。A：连续性B：阶段性C：差异性D：不均衡性11、学生学习是为了赢得地
3、位和自尊，这种学习动机属于（ ）A：附属内驱力B：自我提高内驱力C：认知内驱力D：内部求知欲 12、已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为。A：有序问题B：无序问题C：有结构问题D：无结构问题 13、在学校教育中，使能力、品格、个性得以成长，学生也是学习中有能动性的主体，指的是_A教B学C环境D氛围14、 ”这次考试失败是因为我的运气不好” ，这是把失败归因于_。A内部的可控因素B内部的不可控因素C外部的可控因素D外部的不可控因素 15、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法。A：有助
4、于学生的个性发展B：有助于教学任务完成C：违背了公正施教的要求D：违背了严慈相济的要求 16、 ”度重衡”是中国历史上对“计重”的称谓，其中“衡”计重的是。A：长度B：重量C：容重D：面积 17、知识是个体通过与环境相互作用后获得（ ）A：感受与体验B：前人经验C：记忆与内容D：信息及其组织 18、教育心理学是研究学校情境中 的基本心理规律的科学。A：师与生B：学与教C：德与智D：身与心 19、幼儿社会化的内容不包括（ ）A：心理社会化B：道德社会化C：职业社会化D：认知社会化 20、从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于()。A隐性课程B校本课程C显性课程D活动课程 21、教师自觉利用
5、环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是。A：指导自我教育法B：榜样示范法C：实际锻炼法D：陶冶教育法E：重视个别差异 22、学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（ ）A：言语信息学习B：动作技能学习C：智慧技能学习D：认知策略学习23、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于。A：前运算阶段B：感知运动阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段 24、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的_。A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则25、心智技能的对象具有（ ）A：外显性B：客观性C：观念性D：展开性26、打
6、乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是_。A外部分组B内部分组C设计教学法D道尔顿制27、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是（ ）A：遵德认知B：道德情感C：道德行为D：道德信念28、 （ ）提出了“儿童中心主义”的思想。A：皮亚杰B：赫尔巴特C：杜威D：夸美纽斯二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的。A：为人师表B：热爱学生
7、C：爱岗敬业D：团结协作 2、夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中_A 理想国B 普通教育学C 教育漫画D 大教学论3、对程序教学贡献最大的是_。A斯金纳B普莱西C加涅D布鲁纳 4、当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得” 既喝酒又驾车。因此。如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育。而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开 “喝酒不驾车驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。 这段文字的主要观点是_A：根治酒后驾车顽疾不一定要开展专
8、项行动B：社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C：转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D：专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本5、班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有（） 。A外部强化B实物强化C替代性强化D符号强化E自我强化 6、以分班、分组为测验的根本目的的是_A：1982 年的中华人民共和国宪法B：1985 年的中共中央关于教育体制改革的决定C：1993 年的中国教育改革和发展纲要D：1999 年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 7、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有。A：动机原则B：结构原则C：程序原则D：强化原则E：存在的限制或障碍 8、在学校管理活动中占有中心
9、地位，是学校管理的基本途径的是_。A交流B沟通C激励D控制 9、学习原有知识对新学习的影响属于_A：逆向迁移B：负迁移C：顺向迁移D：正迁移 10、下列不属于测量人格特质的测验法中的人格调查表的是_。A爱森克人性格问卷B卡特尔 16 种人格因素问卷C罗夏墨迹测验D明尼苏达多相人格调查表11、儿童语言形成的现实条件是_A：环境B：遗传素质C：语音模仿D：语音强化 12、下列属于正迁移的是_。A数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E举一反三 13、现代社会的种种特征对教育具有
10、_A：先导性B：感染性C：权威性D：针对性14、结束一个相对完整的教学过程可以采取的方式有（ ）A：总结结束B：直接结束C：复述结束D：谈话结束E：辨析结束 15、下列选项中属于陈述性知识的是（ ）A：学习的定义B：产品的使用说明C：汽车驾驶方法D：问题解答思考过程 16、丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是。A：尼诺索夫B：古田足日C：盖达尔D：狄扬 17、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的。A：信度B：效度C：区分度D：难度 18、一个班集体必须具备的基本特征有_。A一定的共同生活的准则B明确的共同目标C集体成员之间平等、心理相容的氛围D有详细的班级管
11、理规定E一定的组织结构 19、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_A：汉武帝B：董仲舒C：郑玄D：朱熹 20、卢梭在教育思想史上的最大贡献是_A：一般迁移B：具体迁移C：水平迁移D：垂直迁移 21、小晶同学在学习舞蹈的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的_A：形成性评价B：总结性评价C：标准参照评价D：常模参照评价 22、下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是_A：社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B：教师的职责发展是一个连续性的过程
12、C：教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D：教师的职业责任发展趋于单一专业化23、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（ ）A：学校教育的影响B：家庭教育的影响C：社会教育的影响D：自我教育的影响 24、当 Excel 工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则。A：只保存工作表文件B：只保存图形文件C：将工作表和图表一起保存D：分别保存工作表和图表25、制约教育任务的因素不包括_A：实践教育学派B：实证教育学派C：传统教育学派D：实用主义教育学派26、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是_。A外部分组B内部分组C设计教学法D道尔顿制27、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是（ ）A：遵德认知B：道德情感C：道德行为D：道德信念28、 （ ）提出了“儿童中心主义”的思想。A：皮亚杰B：赫尔巴特C：杜威D：夸美纽斯
