1、教师招聘考试复习资料-京山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-京山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）单项选择题A、客观性试题B、主观性试题C、口头试题D、笔试试题 2：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）判断题对错 3：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）判断题对错 4：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）单项
2、选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革 5：群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（）判断题对错 6：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 7：印象派因（）而得名。单项选择题A、马奈的草地上的午餐B、凡 高的向日葵C、莫奈的日出 印象D、凡 高的星月夜 8：教育的心理起源说的代表人物是（）单项选择题A、孟禄B、凯洛夫C、加里宁D、勒图尔诺 9：进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据
3、皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（）。单项选择题A、形式运算阶段B、前运阶段C、具体运算阶段D、感知动作阶段 10：学习积极性的核心内容是（）单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 11：中学高年级中，最好的教学形式是（）单项选择题A、班级授课制B、分组教学C、个别教学D、特朗普制 12：首创全身松弛训练法的心理学冢是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 13：在教师职业道德素养的要求中，“团结协作”反应的是教师（）单项选择题A、对待教育事业的态度B、对待学生的态度C、对待同事的态度D、对待自己的态度 14：品德的基础是（）单项选择题A、道德意志B、道
4、德认识C、道德情感D、道德行为 15：教育心理学研究的对象是（）。单项选择题A、学生的学习B、教师的教学C、学与教D、教育与环境 16：下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。单项选择题A、充分发挥政府作用B、改革内部管理体制C、加大教育督导力度D、提高教育评价的科学性 17：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题对错 18：布鲁纳的教学原则包括（）多项选择题A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、反馈原则E、强化原则 19：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（）判断题对错 20：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握
5、，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 21：下列属于教态语言特征的是（）多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、情境性 22：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 23：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）判断题对错 24：产前环境对个体发展的影响包括（）多项选择题A、生育年龄B、孕期营养C、胎教D、母亲的情绪E、孕期环境 25：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻
6、炼的结果D、通过学习而形成的 26：现代心理学是一个科学体系，按照它们研究目的和取向的不同，可以分为（）多项选择题A、基础研究B、心理现象研究C、心理活动研究D、心理对象研究E、活动领域层次 27：以教师为主导的教学策略为（）单项选择题A、程序教学B、情景教学C、指导教学D、计算机辅助教学 28：教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）多项选择题A、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神 29：李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于()。单项选择题A、
7、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习 30：环境是指个体生活在其中，影响个体身心发展的一切外部因素。（）判断题对错 31：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。单项选择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习 32：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量 33：班级管理的原则主要有（）。多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 34：据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更
8、明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是（）。单项选择题A、炒房者将大量资金投入楼市B、国家对楼价的调控手段不足C、消费者对房子的购买热情没有减退D、楼市成交量的增长会带动楼价的上涨 35：德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）判断题对错 36：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。（）判断题对错 37：按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）。多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性
9、评价E、个体内差异评价 38：教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。（）判断题对错 39：义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。单项选择题A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 40：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、实践锻炼法 41：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）判断题对错 42：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度 4
10、3：京剧的花脸所属的行当是（）。单项选择题A、生B、丑C、净D、末 44：马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则 45：学生具有三种最基本的内在动机，即（）多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 46：“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 47：下列选项中属于教师进行依法执教的是（）。单项选择题A、私拆学生信件B、对学生进行爱国主义教育C、体罚学生
11、D、进行有偿家教 48：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的_单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 49：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、归属与爱的需要D、安全的需要 50：“不愤不启，不悱不发”的教育思想是由孔子从长期教育实践中总结出来的，它对今天的教育仍有现实意义。判断题对错 51：遗忘的原因有（）多项选择题A、衰退说B、遗忘说C、干扰说D、压抑说E、提取失败说 52：下列选项中属于中学德育教育内容的是（）多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 53：态度是一种内
12、部准备状态，而不是实际反应本身。（）判断题对错 54：班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。单项选择题A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为 55：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 56：教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。单项选择题A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练 57：构成教学过程的基本要素是（）多项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学环境E、教学手段 58：根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反
13、应D、操作反应 59：“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。这一理论是（）单项选择题A、果断纪律理论B、行为矫正理论C、现实疗法理论D、目标导向理论 60：制约课程改革的因素是（）。多项选择题A、政治B、社会C、知识D、儿童 查看答案 1：答案B 解析 因为“综合”和“评价”两级认知目标需要考察的深度比较大，需要发挥学生的主观能动性，所以使用主观性试题更为恰当。(本解析由张恩凯提供) 2：答案错误 解析 成就动机理论的主要代表任务是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。 3：答案正确 解析 略。 4：答案B 解析 题干中描述的是教育结构。生产力发展变化会改变教育结
14、构。 5：答案错误 解析 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，群体凝聚力对课堂管理功能的实现有重要影响。 6：答案错误 解析 7：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】印象派画风因著名画家莫奈的日出 印象而得名，凡 高的向日葵是后印象派的代表作。 8：答案A 解析 9：答案A 解析 如上题。 10：答案B 解析 11：答案D 解析 12：答案D 解析 全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。 13：答案C 解析 14：答案B 解析 道德认识是品德的基础。 15：答案C 解析 16：答案B 解析 改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。 17：答
15、案正确 解析 18：答案A,B,C,E 解析 19：答案正确 解析 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法，因为这样容易造成概念模糊，思维混乱，一旦走了弯路，教师就不易纠正。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 20：答案B 解析 高等数学学习是后继学习，初等数学学习是先前学习，后继学习对先前学习产生的影响是逆向迁移；学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这是正迁移。 21：答案A,B,C,D 解析 22：答案B,D,E 解析 班杜拉把强化分为三种：直接强化；替代强化；自我强化。 23：答案错误 解析 24：答案A,B,C,D 解析 2
16、5：答案D 解析 态度是通过后天学习形成的。 26：答案A,B,D,E 解析 27：答案C 解析 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案B 解析 下位学习指将概括程度较低的概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下，从而获得新命题的意义。从文具到铅笔、橡皮的学习是下位学习。 30：答案正确 解析 略。 31：答案B 解析 意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。 32：答案B 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 33：答案A,B,C,D 解析 34：答案D 解析 本题属于假设加强型。论点是未来楼价调控
17、的压力大，论据是目前成交量增加。论据与论点谈论的都是楼市，且涉及的点有两个：一是楼价；二是成交量。但成交量增不能必然导致价增，所以需要在量与价之间搭个桥梁，D项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。所以正确答案为D项。 35：答案错误 解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。 36：答案正确 解析 37：答案C,D,E 解析 38：答案错误 解析 39：答案C 解析 新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性就是明确规定“不收学费、杂费”。 40：答案B 解析 说理法，是在班级管理中，通过摆事实、讲道理
18、来帮助学生分析问题、认识问题的方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 41：答案正确 解析 略。 42：答案A 解析 常模是解释测验结果的参照指标，由总体测量结果的统计平均值表示。 43：答案C 解析 京剧花脸是行当“净”的俗称。 44：答案D 解析 马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 45：答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机。即好奇内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。 46：答案B 解析 47：答案B 解析 根据中华人民共和国教师法第八条规定，教师具有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、
19、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。而“私拆学生信件”违反了中华人民共和国未成年人保护法；“体罚学生”违反了中华人民共和国教师法和中华人民共和国义务教育法；关于“进行有偿家教”，中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法等相关法律并未做禁止性规定，主要是职业道德问题。 48：答案D 解析 49：答案B 解析 自我实现的需要包括认知、审美和创造的需要。 50：答案正确 解析 识记性知识。“不愤不启，不悱不发”是由孔子提出来的。意思是指的是要等对方实在无法想明白的时候再去开导他，只有在对方心里明白但不知如何表达时再去开导他。(本解析
20、由张恩凯提供) 51：答案A,C,D,E 解析 52：答案A,B,C,D,E 解析 53：答案正确 解析 系统暂无解析 54：答案D 解析 问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”，成绩好坏和问题行为无太大的关联。 55：答案正确 解析 略。 56：答案C 解析 小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。 57：答案A,B,C,E 解析 58：答案C 解析 59：答案C 解析 60：答案B,C,D 解析 课程是随社会的发展而演变。社会、知识和儿童是制约学校课程三大因素。 第 14 页 共 14 页
