1、剑桥少儿英语一级下册重点总结及辅导重点词汇1.pen钢笔, pencil铅笔, pencil-case铅笔黛/pencil-box 铅笔盒, ruler尺子, book书, bag包, eraser橡皮, my我的, your你的, his,friend他的朋友 2.names for boys: Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan3.names for girls: Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim4.26字母大小写默写重点句型1.Whats your name?Im How old are you?Im2.
2、His /Her name is .3.Nice to meet you./Nice to meet you, too.This is my可以听得懂指令：show me.自然拼a -bag,hat书上 3 页 T 3,T4， T5（自然拼巩固练习）语感培养及背诵重点：P5T95 页第 9 部分第一单元Im Sam.家长辅记从第一单元起孩子一定要养成听和根说英语的习惯。家长准备一个 26 字母纸片或者卡片，以在轻松愉快的方式下检验孩子的复习成果！孩子记单词的时候按上课老师教的自然拼的方式去记，一定先读熟记。看的时候孩子自己看，家长可以参与检验孩子的复习的程度可以用游戏的方式：把单词中挖掉 13
3、，4 个字母，让孩子填写。一开始拿掉简单的字母如 book 可以先拿掉 b ,k 以后每学个单元检验孩子的难度也逐渐增加拿掉难找出发音的字母。第一单元先让孩子适应背单词为了给孩子增加信心和兴趣先简单些。（基础好的孩子可根据自己情况增加练习单词量）第二单元Its a goat.重点词汇Horse马, fish鱼, duck鸭子, turtle乌龟, cow牛, rabbit兔子, cat猫, chicken鸡, dog狗, sheep绵羊, frog青蛙, goat山羊.pig 猪（本课的动物考级词汇不够全，我会在最后的分类词汇中写出比较全的动物类单词）（动物类单词要求都会默，单词刚一开始从预备
4、级到一级根据孩子的基础不同，尽量多的去记，但一级上下册都学完后要求动物类都要会写重点句型1.Whats this? Its a /an.(动物名)2.This is my .(动物名)自然拼e-bed,egg书 9 页 自然拼要做听写式练习 语感培养及背诵重点：P11 T 9家长辅记1，第一步家长带着孩子巩固单词发音：可以随时遇到什么动物或者发出动物的叫声让孩子猜并说出动物单词2，单词挖空游戏3，可以家长和孩子一起比记单词（全默）4，动物单词比较灵活孩子也比较喜欢所以家长也可以发挥创意，比如只说出单词的第一个字母让孩子猜要说的动物并把单词补充完整！重点词汇apples, bananas, pe
5、ars, grapes, -mangoes, grapefruits柚子, oranges, pineapples, watermelons, peaches, coconuts, lemons复习的时候先让孩子注意单复数重点句型1. What would you like,?I want some （单词复数）./I like （复数）.2. Would you like an apple? Yes, please/ No, thanks.3. Here you are.How many (买多少个)/How much(多少钱)？5，附加-Whats your favourite fruit
6、?(你最喜欢的水果是？)My favourite fruit is.(我最喜欢的水果是。)自然拼O-dog, fog (书 15 页) 自然拼要做听写式练习语感培养及背诵重点：P16 T9阅读培养;18 页 12 部分第三单元I like apples家长辅记1，家长可以根据家中水果，或者带孩子去超市时就水果单词对孩子提问2，打出水果单词单数让孩子加上复数3，挖空练习4，根据读音全默5，平时在生活中也鼓励孩子用所学过的句型可以一天抽出一项做以上辅导循序渐进。每三-四个单元做一个总的复习。相信这样坚持下去孩子的单词会掌握的很扎实，并有了一个良好的记忆单词方法及习惯。重点词汇 （本单元 13 单词
7、复习及补充）hat, turtle, table, pig, friend, clock, fish, baseball棒球, bird, pen, pouch小袋子, watch手表 ,box,mouth,candy,Tony, fun风扇, time ，vase(花瓶)在 4单元彩图中出现的所有单词。书上 1，2 部分是对原来 13单元复习及，包含些预备级单词。都要求背写重点句型1.Whats in my hat?ItsWhats on the table?2.Let me try.3.This is my friend, Tony.自然拼i-hit,hid21页自然拼要做听写式练习阅读培
8、养 24T12语感培养及背诵重点 P23T9辨音练习-22 页（跟读练习）24 页开始增加阅读，阅读辅导方式：1 先让孩子根据图来判断 2；听磁带听写；3 不会的查书填写单词。第四单元Whats in my hat?家长辅记1，本课单词是 13 单元汇总，家长也可以把原来做的卡片等利用家中和书上一样的物件把东西贴上数字，让孩子每说下来一个单词都把数字卡片放在手中感觉收获。家长也可以给孩子适当的鼓励！重点词汇Nouns: hair（无复数）, eye, ear, neck, hand, foot, head, nose, mouth, arm手臂, leg 腿;书上没有的，补充tooth(牙单数
9、)/teeth(牙，复数)，feet(脚，复数)，fingers(手指头)，toes(脚指头)Verbs: see, smell（闻）, hear（听）, taste（尝）, touch（摸）, clap（拍）, hold（握）, pick（捡）, write（写）, catch（抓）, stand（站）, run（跑）, kick（踢）, stamp踩, hop单腿跳, jump双腿跳第五单元My body and the monsters重点句型1.What can you see? I can see a book P28T82.We can see with our eyes3.Hes
10、 got three eyes, four hands, four ears and three legs. 4.Touch your head.（指令练习即可）What can we do with our hands and feet?自然拼u-cup,bus 27 页 4，5 自然拼要做听写式练习阅读培养：P30T13语感培养及背诵重点 P28T7家长辅记本单元是有关身体部位的单词：1，可以和孩子玩快速触摸身体部位说出单词游戏 2，挖空或卡片改错。3 整体默（可以游戏式的把默下来的单词纸片贴在身上）或者家长和孩子互相贴重点词汇Draw the clown, throw, catch, h
11、ide, pick, kick, put, bounce the ball拍球, kick the shuttlecock, throw the beanbag丢沙包, catch the beanbag接沙包, hide and seek, pick and put hopscotch 及 33页3部分单词重点句型1.Where is ? （。在哪？）2.He （must be/is） in the (他在。).3.Pick an apple and put it under the chair.附加：which one do you want to play?(你想玩哪种？)I want
12、to play(我想玩)自然拼a_e -cake, name,33 页 2 自然拼要做听写式练习、阅读培养 P36T10语感培养及背诵重点 34T4第六单元Lets play games.家长辅记本单元主要动作指令练习，及琢磨藏句型操练按以前辅导中 1，2 方式即可第七单元Fruit and Vegetable Party重点词汇Fruit水果, vegetable 蔬菜, party 舞会, welcome 欢迎, potatoes 土豆,lime酸橙, bean扁豆, banana香蕉, French fries薯条, cheese奶酪, butter黄油, sausage香肠, carr
13、ot胡萝卜, orange桔子, tomatoes番茄, lemon柠檬, pear梨, apple苹果, pineapple菠萝, Miss小姐, Mr.先生., Mrs.夫人, watermelon西瓜, pumpkin南瓜, honey蜂蜜, sad伤心的, help 帮忙, bear 熊, home 家 ,cucumber(黄瓜)重点句型1，Which one do you like, the banana or the orange? I like2 Lets give a fruit and vegetable party.3。with.书上第二部分自然拼e-he, she 39
14、页 3 自然拼要做听写式练习39 第 5 部分相当于考试类型题阅读培养 P42T1语感培养及背诵重点 40T6家长辅记本课是把蔬菜和水果进行汇总练习：1 可以在超市时让孩子快速反应；2，挖空练习；3 ，26 个字母打乱让孩子拼出一个蔬菜的水果的单词就画出一样 重点词汇46页第 4部分单词 47 页颜色了解-New 新的, street 街道, beautiful 漂亮的, truck/lorry 卡车,hurry快点儿,wait 等待 tick 打勾, many 许多的, want 想要, front 前面,show给看, shorts 短裤, different 不同的, pair 一副,c
15、hoose选择, favourite 最喜爱的单词重点句型1附加 Do you like?(你喜欢。颜色么)Yes,I do./No,I dont.What colour do you like? 你喜欢什么颜色 I likeWhat colour is it?(它是什么颜色。)2，Lets go and have a look.3，Please wait.4，Hurry up.5，What is red?The apple is red.自然拼i_e-bike,five 45页自然拼要做听写式练习语感培养及背诵重点 P46T6第八单元Colors around us家长辅记本单元主要针对颜色
16、，衣物单词练习家长：1 指认单词练习比赛；2 挖空或拼挂单词 3，全默（可以游戏式拿出彩色的笔边画边说）重点词汇介词：under 在下面, on在上面, in在里面, between在和中间, behind 在后面, next to 在旁边扩展的in front of 在。前面交通工具：train 火车, jeep吉普车, car汽车, ship轮船, boat船, plane飞机, motorbike摩托车, bike自行车, bus公交车，toy(玩具)，mat(小地毯)，spider(蜘蛛) 附加 helicopter(直升飞机)其他词汇：lots 许多, much很多（修饰不可数名词）
17、, mat垫子, toy玩具, need 需要, wheel 车轮, wing 翅膀、机翼, leg 腿重点句型1.Where is my toy car?Its under the cap.2.How much ice cream do you want?3.Have you got a toy car? 4.Yes, I have. / No, I havent.自然拼O_e nose,dome-自然拼要做听写式练习 51 页第三部分阅读听力：P54T10语感培养及背诵重点 P53T8第九单元Where is my toy car?本单元是重点交通工具要会写，介词在听力口语中考级用的多家长
18、辅记本单元和玩具交通工具有关及方位词 1，家长可以把孩子的玩具藏起来让孩子找到并说出单词 2，挖空或拼卡片 3，边读边拼全默单词重点词汇59页数字单词 110数字英文 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten, plus加, minus减, 了解, easy简单的, busy繁忙的, fun有趣的, give给（出）, all所有的, ping pong乒乓球, take away拿走, missing缺少的, 第十单元An Easy math lesson 重点句型1. One plus two is three .hree minus
19、 one is two.Lets count.2. Math is fun.3. Math is easy.4. We are busy.5. Take away five oranges.英文加减法表达方式自然拼u_e mute,huge 自然拼要做听写式练习 57 页第二部分阅读培养语感培养及背诵重点 P59T7家长辅记本单元主要针对数字 1 让孩子快速能说出来 数字，并能说出加减法表达方式 2，单词挖空或拼卡练习 3，全默写练习（家长可以和孩子一起做互动，比如家长从 1 写英文往后写，孩子从 10 往前写，看谁写的多，写的快。）重点词汇家庭成员：mum/mother 妈妈, dad/fa
20、ther爸爸, grandpa/grandfather爷爷、姥爷, grandma/grandmother奶奶、姥姥, nephew侄子, niece侄女, son儿子, daughter女儿, cousin堂兄弟姐妹 sister(姐妹同父母)，brother(兄弟同父母) uncle(叔叔舅舅。Aunt 姨，姑动词：water 浇水, read看（书）, watch看（电视、电影）, drink喝, hold握着, eat 吃, take 拿, tell 讲（故事）其他词汇：family 家庭, home家, tree树, flower花, newspaper报纸, seat座位, pho
21、to 照片重点句型附加 Whos she/he?她/他是谁？She is/He is1 Ive got a friend here.2 Nice to meet you.3 Take a seat.4. Is that your grandma?4.She is watering the flowers now.Come and show us your family photo.第十一单元Our family tree自然拼oobook,cool 自然拼要做听写式练习 63 页 2 部分阅读培养 P65T6语感培养及背诵重点 P65T7家长辅记本单元主要是家庭成员 1，让孩子拿着家庭成员的照
22、片用英文说出谁是谁 2 单词挖空或拼卡片（挖空可以逐渐增加） 3，全默重点词汇，Friend朋友, hobby爱好, flying飞, bike-riding骑自行车, go shopping购物, wearing穿着, swimming游泳, drawing画画, climbing爬, roller-skating溜冰, talking谈话, play computer games玩电脑游戏，附加：所有 12单元中每个字母所代表的短语！重点句型1.Whats your hobby? I like bike-riding.2.What does A like doing?3.A likes f
23、lying a kite.4.Come and have a look.附加：让孩子注意区分 like ,likes 在不同人称后的用法I like swimming.She likes swimming.自然拼Sh-sheep,fish 自然拼要做听写式练习 69 页 2 部分阅读培养 P72T9语感培养及背诵重点 p70t5第十二单元Lets make friends.本单是出现考级动词最多的一课家长辅记本单元主要是对动词词组的练习，及 Like ,likes 加人称的正确用法1，因为词组比较多，复习的时候可以做动作让孩子猜是什么词组。其中的动词要求会写 2，动词看图把字母顺序打乱让孩子重
24、新拼好 3，最后让孩子把单词整体默下来 第十三单元Paper Clothes Show重点词汇衣物：shirt 衬衫, dress连衣裙dresses 连衣裙复数, skirt短裙, jacket夹克, socks袜子, T-shirt T恤衫, glasses眼镜, trousers长裤, shorts 短裤, vest 背心, shoes 鞋附加：jeans 牛仔裤，sweater 毛衣名词性物主代词：yours 你的, mine我的, his他的, hers她的, ours我们的, theirs 他们的, its 它的附加：书上单词操练75 页 4部分重点句型1Is that yours
25、?(那是你的么？)Yes, this is./Yes, this is mine(是我的)2This is my hat.这是我的帽子 These are my hats.这些是我的帽子。附加：What is she/he wearing today?今天她穿的什么？自然拼Chchair, chess 自然拼要做听写式练习 75 页 3 部分 阅读培养语感培养及背诵重点 P77T8家长辅记本课主要是衣物的单词和句型表达方式 1，可以拿家里的衣服让孩子边试穿边或打开衣橱边让孩子复习 2，挖空或拼卡 也可以家长自己创意一些好的方法 3，可以用 75 页的 4 部分对孩子进行整体默单词复习都写下来后
26、给予适当的奖励78 页 10 部分是 考题题型重点词汇动词：tidy 整理, feed 喂, mop 拖（地）,sweep扫, wash 洗, scrub 擦, , clean 清洁,comb梳理,read名词:hair 头发, floor地板, kitchen厨房, cupboard柜橱, street街道, bookcase书柜-bookshelf, window窗户, tomato西红柿, sofa沙发14 单元也是对动词词组的学习 注意，动词加 ing和动词原型的区分。两种都要会！重点句型1. What is he/she doing? He/She is mopping the fl
27、oor.3.Her we are.4.Yes, thanks a lot.5.Would you like a cup of tea?6.Ill clean the kitchen.第十四单元Lets help the old.自然拼th-math,mouth 自然拼要做听写式练习81 页 2 部分阅读培养 82 页 5 部分语感培养及背诵重点 P84T8家长辅记从 12单元后都有好多动词词组，1，复习的时候家长应该把孩子所学的词组加入生活中，比如正在打扫房价的时候就可以顺便问孩子一些所学过的词组，这样孩子也轻松也不用专门花时间单独复习。2，本单元开始有对话练习，可以让孩子通过课堂学的自己编织
28、对话，这样为以后的看图说话创造一个良好的开始。3，重点词默重点词汇Present礼物, make制作, who谁, guess猜, riddle谜语, shot投篮, ours我们的, blow吹, balloon气球, fish鱼fishing(钓鱼), bounce弹、拍, wear穿着, sleep睡觉, drink喝, fly飞, put放 ，词组也要多加练习附加：本课第一部分有 riddles猜谜，家长孩子在家操练时可以让孩子自己出题家长猜，或互换！培养孩子的语言组织表达，和想象力重点句型1. Who is he? He is2.You are Li Ming.3. Happy Ne
29、w Year!4. How long is your snake?自然拼复习 1-14单元自然拼，也可以家长把顺序打乱，做听写式练习阅读培养 89 页 7 部分语感培养及背诵重点第十五单元A Happy New Year复习单元家长辅记本单元为复习单元，家长也可以带着孩子把 1-8 单元的做下复习重点词汇English英语, evening晚上, quietly静静地, fast迅速, asleep睡着, past过去, turnip萝卜, pull拔, suddenly突然, fall掉下去, break休息, indoors 室内, group 组 93 页图片中可以做复习参考第十六单元A
30、n English Evening复习课。 重点句型1Wow! What a big turnip！2.I cant pull it out.3. Let me help you.4. No problem.5.Lets do it阅读培养本课看似复习课，但是有很多小阅读段子如 C,B 并可让孩子表演背下来。F 部分是口语交谈，也是考级的时候经常出现的。所以要加强操练！语感培养及背诵重点：P94T4附加：本单元是借用对话和游戏的形式复习所学过的内容。所以复习的时候孩子可以把所学过的对话用自己的话的形式背下来最好，可以参照 16单元的首彩页中 116句对话的部分本书总结辅导的时候家长可以按照 1
31、3步骤循序复习，最好将孩子所学内容和生活场景配合复习，这样就可以直接进入步骤 2复习了。希望家长能在轻松下辅导孩子，也给孩子营造一个学以致用的氛围。家长也可以展开丰富的想象力创新一些辅导孩子的方法，很高兴和您一起探讨。让孩子们轻松愉快的氛围下稳步提高，是我们最大的愿望！剑桥少儿英语一级下册重点总结及辅导每个部分的序号 1，是重点中的重点部分。下册书和上册书的每个单元的内容是对应,扩展和补充的。最后总复习的时候可以对应这复习.单元 重点单词及句型第一单元School Opening Day重点词汇 1. 学校内常见物品： crayon 蜡笔,eraser/rubber 橡皮, toilet pa
32、per 卫生纸,radio 收音机, exercise book 练习本,lemonade 汽水，柠檬水，water 水 2.其他：great 棒, holiday 假日, new 新的, friend 朋友, welcome 欢迎, greet打招呼, introduce 介绍, help 帮助, bring 带来, 3，复习上册 1 单元单词（背写）重点句型 1. Nice to see/meet/ you！(again/too/back)Good to_/ Its good to/Its nice to./ Its great to(又)见到你（也）很高兴 /2Oops! 哎呀！啊！Do
33、nt worry ！别担心3. Let me help you.我来帮你！4. Have fun!玩的开心！5. Is she our new friend?她是我们的新朋友吗？6. How was your holiday?假期过的怎样？7. It was great!太棒了！8. Wheres Pat?Pat 在哪？自然拼:P3T2,T3( 第三页， 2 部分，3 部分)语感培养及背诵重点：P5T7 ;P6T91，本单元开始比上册的句子增加了很多，且是生活中常用句子。平时可以带着孩子在生活的场景中加以应用2，本课开始的单词除了巩固上册的单词外还加了许多单词。上册 1单元和本单元单词都要求背
34、写下来。但是一般孩子在这个时候写上册的简单的单词比较容易。所以可以重复记忆上册 1单元和本课都有的单词比较难和长的单词家长可以单独拿出来以游戏的形式帮助孩子记忆成果展示重点词汇集合名词：1，fruit 水果 , animal 动物, colour 颜色,drinks 饮料, fruits 水果, plants 植物, time 时间, names 名字, food 食物, family 家庭, body身体, sports 运动, house 房子,farm 农场,zoo 动物园school things 学校用品, numbers 数字 场所：shop 商店, bookshop 书店, bu
35、s stop 公共汽车站, park 公园, train station 火车站 补充：P11T7 出现的单词都要会说会写重点句型 1. What are house/zoo/farm animals? 2. and are farm animals. 3. Look left/right! 向左/右看！ 4. Bend down! 弯腰！ 5. Put your hands on 把手放在.上。 6. Stand on your 站在.上。P10T6 会听说这些指令自然拼:P9T3语感培养及背诵重点：P12T8家长辅记1本单元复习了动物的有关词汇和单词。以及又有很多单词的综合复习。都要会背写
36、2，扩展了一些句子 ，要熟练的说平时复习单词和句子的时候要融入生活，这样孩子也比较喜欢说，儿不是板的单一坐在那复习。第二单元“Doing” English in the classroom成果展示重点词汇食物：rice 米饭, bread 面包, burger 汉堡, cake 蛋糕, fish 鱼, chicken 鸡肉, egg 鸡蛋, chips 薯片/fries 薯条, sausage 香肠, ice cream 冰淇淋, candy 糖果, pumpkin 南瓜 , chocolate 巧克力, onion 洋葱, noodles 面条, coffee 咖啡, juice 果汁, c
37、ookie 饼干, pizza 比萨（P15T3 ；P16T5 ；P17 都要会写） 其他：Menu 菜单重点句型 1. What would you like, sir/miss? 先生/女士，您想要点什么吗？ 2. Id like a burger.我想要一个汉堡3. Can I have two burgers, please? 请给我来两个汉堡，行吗？4. Lets buy 让我们买5. No problem!没问题！6. Can I have some apples and pears? 给我来一些苹果和梨，好吗？7. Come on! Im hungry now.8. Help y
38、ourself, please! 自己动手吧！9. Its my favourite. 这是我最喜欢吃的。10. Any ideas？有什么主意吗？补充：Do you often eat?你经常吃。 。么？自然拼：P15T2语感培养及背诵重点：P18T8家长辅记1,本单元结合上册 3 单元都是食品类的单词及句子应用。都是比较实用的。要求句子会说，单词都要会写。所有的食物都是重点无论水果，蔬菜，饮料，还主食甜品第三单元Lunch in the garden重点单元成果展示重点词汇1. 反义词：old 老/旧的, young 年轻的, happy 高兴的, sad 伤心的, short 短/矮的,
39、 long 长的 , big 大的, small 小的, tall 高的, quick 快的, slow 慢的 ,补充书上没有的hot 热的，cold 冷的，right 右边， left 左边2 其他： sorry 抱歉, late 迟到, Chinese, English, question 问题第四单元We are having an English class.重点句型 1. Whats he doing? 他在干什么？2. Hes cutting a new letter.他正在剪一个新的字母。 3. This is a small baby.3. Im sorry, Im late.
40、很抱歉，我迟到了。4. Thats OK.没关系。5. Dont be late next time.下次不要迟到了。6. May I come in?我能进来吗？7. Excuse me, whats the English/Chinese for ? 请问，.的英语/中文是什么？8，Where is.? 在哪 自然拼：P21T2 ;P22T4 明白语法意思语感培养及背诵重点：P23T6,7.;P24T9家长辅记1，本单元的重点词汇是反义词。会说会写 2，本课最多的是句子，并且还有两个绕口令。对话类的孩子会自己演说，背下来最好啦成果展示重点词汇动词：act 扮演, bend 弯下, clap
41、 拍（手）, drink 喝, eat 吃, fly 飞, get得到, hide 藏, iron 熨, jump 跳, kick 踢, listen 听, move（移）动, nod 点头, open 打开, paint 画, queue 队, read 读（书）, sleep 睡,touch触摸，visit 拜访，carefully 仔细的小心的，扩充词汇 ：xylophone 木琴重点句型 1. I can write “ T”. 我会写“T” 。 。 2. Aa is for an apple. “A“的代表是“apple“3. You want it, you say it and
42、then you get it. 你想要哪个就说出来，就能得到它。4. . Please look carefully and write their names in the boxes请仔细看并把他们的名字写在盒子里自然拼：P27T2语感培养及背诵重点：P28T4；P30T9家长辅记1，本课复习了一些动词。句子并不多。主要还是词汇。还有两个绕口令，可以让孩子多联系下。培养反映及速度第五单元Lets play with letters.成果展示第六单元More fun at “Word Factory“重点词汇名词： factory 工厂, fun 乐趣, boat 船, bike 自行车,
43、 car 汽车, monkey 钱, desk 桌子, family 家庭, game 游戏, way 路, 其他：please 请, wait 等（待） , sound 声音,meet 见面重点句型1. How happy I am! 我好高兴啊！2. Ive got a name. 我有名字了。3. Which is my name？那个是我的名字？4.Just a minute.稍等。5. Its ready.准备好了。6.We sound the same.我们的发音是一样的。7.Can we be friends?我们能做朋友吗?8.This way, please.请这边走。9.M
44、eet your new friend.见见你的新朋友。自然拼：P33T2语感培养及背诵重点：P34T4阅读听力:P34T6家长辅记1,本课主要复习 a,e,I,o,u有这些元音字母组成的单词。让孩子自己展开自己的想象力结合自己会写的单词尽可能多的写出这些单词。2，本课的歌谣和阅读都要尽量背诵下来成果展示重点词汇名词：reading-room 阅览室 , pardon 原谅, love 爱, picture 图画, nice 好的, story 故事, cartoon 卡通, music 音乐, maths 数学, Chinese 中文, panda 熊猫 ，English 英语 动词 ing
45、： eating 吃, walking 走, playing 玩, climbing 爬, resting 休息, drinking 喝. 其它：easy 容易的 补充词汇这些词汇是未改版的老剑桥一级的重点，在本课出现 hockey 曲棍球,football/soccer 足球，basketball 篮球，badminton 羽毛球，tennis 网球， table tennis 乒乓球，volleyball 排球，golf ball 高尔夫球重点句型 What books do you like reading? 你喜欢看什么书？I like reading我喜欢读 Which book w
46、ould you like to read? 你喜欢看哪本书？Id like to read a book a book on animals我喜欢看关于动物的书Is it OK to say this? 我这么说可以吗？Pardon? What did you say? 对不起，你说什么？ This reading-room is very nice. 这间阅览室非常好。 I come here every day. 我每天都来这儿。7，Whats it about?自然拼：复习语感培养及背诵重点：P39T2;P40T4;P41T7阅读听力:P42T10第七单元I like this reading-room.本课也有比较重点的内容家长辅记1,本课的句子比较多，要求孩子熟练应用2，本课还扩展了关于球类的单词，也是考试范围内的，要求会写成果展示重点词汇名词：colour 颜色, fair 展览会，集市,heart 心, balloon 气球, parrot 鹦鹉, rose玫瑰花, clown 小丑 , grass 草, bear 熊, Barbie doll 芭比娃娃, hair 头发, sky 天空, fly 苍蝇/飞, night 夜晚, rainbow 彩虹 其他：sing 唱， learn 学
