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教师招聘考试复习资料-井冈山2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-井冈山2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-井冈山2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:在个性中具有核心意义的是()单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机 2:在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是()。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 3:教育心理学界普遍认为,西方第一本教育心理学出版于()。单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 4:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、从事

2、智力劳动C、从事体力劳动D、接受教育 5:学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()判断题对错 6:专家教师的课时计划以学生为中心,并具有预见性,而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。()判断题对错 7:个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。()判断题对错 8:下列各句中,标点符号使用不当的一项是()。单项选择题A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气C、古人题咏枫桥,除枫桥夜泊外,杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫

3、桥”D、对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左 9:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 10:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()判断题对错 11:根据埃里克森的理论,23岁的发展任务是培养()。单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 12:把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者

4、则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是()。单项选择题A、语言符号的远距离传输和转换B、用数字化的快速运算来处理非数值符号C、以符号系统为主要研究对象D、科学发展日新月异的要求 13:教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。单项选择题A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价 14:以合作学习方式学习的学生比独自总结

5、或简单阅读材料的学生的学习效果更好。()判断题对错 15:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段 16:在感觉记忆中,信息的编码方式是()。单项选择题A、概念体系B、语义C、图像和声像D、图式 17:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 18:将学业成绩看作是赢得地位

6、和尊重的根源的是()。单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 19:假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是()。单项选择题A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两 20:CAI的优点体现在( )。多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学 21:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是()。单项选择题A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业 22:下列对世界科技革命的说法不成立的是()。单项选择题A、16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命C、第五次

7、科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段D、目前,五次科技革命均已结束 23:广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。()判断题对错 24:德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要()。单项选择题A、条件B、途径C、动力D、内容 25:在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在()。单项选择题A、鼠标光标处B、插入点C、文件尾D、当前行尾 26:师德的灵魂是()。单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 27:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中,曙光

8、机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最佳方案。 以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?()单项选择题A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只

9、生产产品2 28:随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。()判断题对错 29:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 30:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()判断题对错 31:民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。()判断题对错 32:激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是()单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法 33:个体的动作发展规

10、律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,种规律现象说明心理发展具有()。单项选择题A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性 34:职业道德的特征表现为()。多项选择题A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 35:在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按( )键。单项选择题A、AltB、ESCC、F6D、F8 36:根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型()多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律 37:维果斯基提出的“最近发展区”是指()。单项

11、选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D、需要在下一发展阶段掌握的能力 38:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。 请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?()。单项选择题A、小丁B、小王C、小赵D、小张 39:老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他

12、们C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”D、不予理睬,开始上课 40:研究性学习是综合实践活动课程中的()。单项选择题A、前提B、基础C、手段D、目的 41:已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 42:按照现代信息论的观点,记忆的三个基本阶段是编码、_和_。 ()多项选择题A、储存B、保持C、回忆D、提取 43:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。单项选择题A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性 44:师表美的精神内涵或内在方面应该是()。单项选择题A、表美B、道美C、风格美D、形体美 45:符号学

13、习的主要内容是( )。单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 46:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。单项选择题A、大教学论B、教育漫话C、爱弥尔D、普通教育学 47:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。单项选择题A、 十五大B、 十四大C、 十三大D、 十二大 48:以下属于学习者练习曲线的特点的是()。多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的 49:小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。单项选择题A、强制性发展性基础性B、普及性基础性发展性C、强制性发展性普及性D、普及性基

14、础性强制性 50:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括()的应用。多项选择题A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论 51:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()判断题对错 52:教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求。单项选择题A、循序渐进和促进发展相结合B、集体教学和因材施教相结合的原则C、理论联系实际原则D、科学性和思想性相统一 53:美育最高层次的任务是()。单项选择题A、提高学生感觉美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观 54:心智技能形成过程中各阶段顺序是()单

15、项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化 55:导入提问与一般课堂提问的区别是()。单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名 56:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()单项选择题A、130B、140C、150D、160 57:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 58:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()

16、判断题对错 59:运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。单项选择题A、 引导法B、 榜样法C、 谈话法D、 讨论法 60:学记提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,( )教学原则与其在思想上是一致的。单项选择题A、循序渐进B、巩固性C、因材施教D、直观性 查看答案 1:答案C 解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分,是个体最鲜明最重要的个性心理特征。 2:答案C 解析 3:答案A 解析 4:答案A 解析 略 5:答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程,主要包括横向和纵向两个维度。 6:答案正确 解析 7:答案错误 解析

17、强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教,这是班级授课制的缺点。 8:答案B 解析 最后一个顿号多余。 9:答案B,C,D 解析 10:答案错误 解析 在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。 11:答案A 解析 根据埃里克森的理论,23岁的发展任务是培养自主性。 12:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据题干“它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界”可知c选项正确。 13:答案D 解析 本题考查教学评价的类型。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进

18、行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。故选D。 14:答案正确 解析 见大纲关于合作学习模式的阐述。 15:答案D 解析 柯尔伯格的道德判断发展的六个阶段为:惩罚与服从定向阶段;相对功利取向阶段;寻求认可定向阶段;遵守法规和秩序定向阶段;社会契约定向阶段;原则或良心定向阶段。其中第六阶段原则或良心定向阶段是最高阶段。 16:答案C 解析 感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。 17:答案C 解析 该句是教师在教育中起主导作用的

19、具体体现。 18:答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身,而看重学业成绩。它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,是成就动机的重要组成部分。 19:答案C 解析 假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。 20:答案A,B,C,D 解析 与传统的教学相比,CAI具有这样几个优越性:首先是交互性;其次是即时反馈;第三是以生动形象的手段呈现信息;第四是自定步调。 21:答案C 解析 22:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】16世纪以来,世界科技大致发生了

20、五次革命,包括两次科学革命和三次技术革命。其中,第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段。目前,信息技术革命尚未结束。故本题选D。 23:答案错误 解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。 24:答案A 解析 德育过程是思想品德形成和发展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾,这是决定德育过程本质的特殊矛盾。 25:答案B 解析 word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所

21、在的位置。 26:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。 27:答案D 解析 此题既可以由题干出发也可以由选项出发。 方法一:从题干出发直接进行推理,运用排除法。观察三个厂所擅长生产的产品,产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产,因此应由该厂进行生产。故排除ABC三项。 方法二:从选项出发,运用代入排除法。A项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4,显然不是其擅长的,不属于最佳的方案;BC两项也存在这个问题,所以排除;只有D项的方案,曙光机械厂生产产品1和4,则三

22、个厂都生产擅长的产品,是最佳方案。 28:答案正确 解析 29:答案C 解析 内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用情境来划分的。 30:答案错误 解析 31:答案错误 解析 32:答案A 解析 定义:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,(本解析由张恩凯提供) 33:答案B 解析 略。 34:答案B,D,E 解析 35:答案D 解析 在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按F8键。 36:答案A,B,C,E 解析 37:答案C 解析 维果斯基的“最近发展区

23、”理论,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平;另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到较高的发展水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。 38:答案A 解析 由题干可知小李小赵,小赵B王b张。小丁小李即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。 39:答案C 解析 C项中老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。故选C。 40:答案B 解析 研究性学习是综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式,这一方式渗透于综合实

24、践活动的全部内容之中。 41:答案A 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,45岁是学习书面语言的关键期。 42:答案A,D 解析 43:答案A 解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。 44:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 45:答案C 解析 略 46:答案B 解析 教育漫话是洛克的作品;大教学论是夸关纽斯的作品;爱弥尔是卢梭的作品;普通教育学是赫尔巴特的作品。所以本题应选B。 47:答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社

25、会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 48:答案A,B,C 解析 练习曲线的特点表现在:第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。 49:答案D 解析 50:答案A,B,C,D,E 解析 应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。 51:答案正确 解析 评价的多元化包括评价主体的多元化(自我评价、教师评价、同伴评价)和评价方法的多元化(定性评价和定量评价)。(本解析由张

26、恩凯提供) 52:答案A 解析 循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行,又要尽可能地促进学生发展,正确处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。 53:答案C 解析 54:答案D 解析 心智技能的形成顺序应该是:原型定向,原型操作,原型内化。 55:答案A 解析 56:答案A 解析 57:答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 58:答案正确 解析 59:答案B 解析 运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。 60:答案A 解析 学记中这句话的意思是指“施教者杂乱无章而不按规律办事,打乱了条理,就不可收拾”,体现了教学中循序渐进的原则。故选A。 第 14 页 共 14 页

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