1、信息技术组工作计划 2015 集锦信息技术组工作计划一：信息技术组工作计划信息技术组工作计划 2007-2008 学年上期本期信息中心在学校的领导下，在信息中心总的工作意见指导下，具体工作做如下安排：信息技术组工作计划1、热情服务，作好协调解释工作。2、分工合作，充分发挥本小组团队协作力量，群策群力。3、组内成员要不断学习，不断进取，做到“一专多能” 。二、工作目标1、做好本职工作，为教育教学提供优质服务。2、进一步加强本组的服务意识和角色意识建设，把平凡的工作做出特色。3、用课题研究和大型比赛带动信息技术更高层次的应用，充分整合学校青年教师力量，层层铺开，辐射全校，带动全校信息技术的应用再上
2、新台阶。三、具体安排：1、保证全校电脑的正常运作及客户端各个模块资源正常使用，每周一小结会（星期一） ，总结本周的不足，维护体会及建议，技术交流，组内成员共同提高。2、第 1 周之前，完成东城校区设备安装、调试、及校园网、音响系统等工作，保证东城正常开学。 （薛、蒋、李）3、第 2 周内完成本校区电脑开学的检修工作，软件的正常使用情况，特别是虚拟光驱、配套光盘及多创资源库能否正常使用，保证开学教学的正常运转。4、第 2 周内完成本校区的班级搬迁后的电脑统计与统一分配。5、第 2-3 周完成 IP 调整统计、数据更新，协助总务处完成电脑设备及配件的采购，并安装调试，并作好相应的实物登记。(田、薛
3、、蒋、张、李)6、每月对中心机房、学生机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查，并作好相应的记载。(田、薛 )7、进一步规范学生机房的管理工作。 （由机房管理员负责）8、平时日常维护，根据学校工作意见，按周工作计划落实。四、中心日常工作1、进一步做好对信息技术设备的实物登记、档案管理等具体工作。( 张)2、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把精典的素材资源数字化、系统化，本学期完成 10GB 资源建设，五、工作计划(薛、蒋、张、李）1、加强对校园内外网数据安全、数据管理、网络监控等工作，防止不法份子入侵网络。(薛、蒋、李)2、定时对留言簿、知心姐姐、博客上的贴子进行审核，对不良信
4、息进行屏蔽和报学校作相关处理。 （田、薛）3、定时给服务器打补丁，对杀毒软件进行升级。(薛、蒋)4 、本期强化各功能模块的建设和应用，引导各部门有意识的进行办公自动化；管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作4、并填好每月模块更新统计表，由各个处室及负责人签字后，统一交学校办公室进行考核。 （田、薛）5、建设好跨校区的资源访问问题，为学校信息化建设服务。（薛、蒋）6、本期完成信息中心网站建设。 （蒋、李）7、承担区级以上各类赛课课件的制作。 （潘）8、二小博客的后期开发及制作。 （薛）9、继续开展好在博客平台上填写维护日志，交流维护心得，与老师进行交流沟通，增加一条与老师交流沟通的渠
5、道。 （薛、蒋、张、李）10、搞好学校举办各种活动的摄像及照相工作,及编辑后的数字化工作。 （张、薛、蒋、李）10、校园电视台工作根据学校工作意见及德体艺卫处安排，信息中心作相应协调。(李)六、服务器及网络设备的调试与维护1、半期前完成服务器的调整、档案整理工作。 （薛）2、半期前完成 VOD 点播系统的升级改造。 （薛）3、系统建设及网络资源的开发4、本期完成 10G 的各类资源建设。 （薛、蒋、张、李）5、半期以前完成信息中心网站建设。 （蒋、李）6、本期进一步完善博客平台的后期开发。(薛)七、教学及研究加强信息技术学科教学及评价体系的研究，认真搞好组内研究课及课堂教学的研究，探索信息技术
6、课堂教学模式及学生素质评价方式，提高信息技术人员教学水平，做好学生平时作业的检查及验收登记工作。1、基本情况分析任课教师共有 7 名，专任课教师 3 名，分别承担学校 16 年级的信息技术课。本组成员年轻，团结互助，上进心强，热情好学，大家都希望把自己教学中的得与失，困惑与迷茫在教研活动中与大家交流与分享，提高自己的教学及研究水平。2、研究重点在学校的引领下，根据本学科的特点以及每位任课教师所任教年级和相关教学内容，及本期本组有一位老师要参加市级赛课，所以本期确立以下研究主题：怎样打磨一堂市级赛课。3、具体活动安排见附表信息技术组工作计划二：信息技术组工作计划（910 字）1.指导思想：以全面
7、落实实践科学发展观，在学校教育教学工作计划指导下，坚持“一切以学生的发展服务”的理念，以如何实现全面提高学生信息技术素养，着重培养学生的创新精神和实践能力为指导，学习方式以教为主转变为以学为主，突出了学生要有较强的自主性为最终目标，全面提高学生的学习网络操作及应用网络的能力。进一步研究新的课程标准，以适应信息时代对人才培养提出的新要求，不仅要提高学生信息技术的知识和技能，还要提高学生的信息技术的人文素养、辩证的信息技术价值观、良好的信息技术使用习惯和社会责任感。为学生终身学习打下良好的基础。2.重点工作：每周一次的教研活动。本学期教研组内大循环听课两次，并组织正常的听课、评课活动。新课程的继续
8、学习、学校微型课题研究、二课堂教学研究等中央“十一五”现代教育技术课题传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究研究结题工作。3.主要工作安排：时间（周次）工作内容具体负责备注第二周传达学校教研组长、备课组长会议精神；孙秀峰第三周现代教育技术课题的结题安排孙秀峰第四周组内循环听课安排、评课安排，交流前一阶段教学体会。孙秀峰第六周理论学习下周的听课活动孙秀峰第八周评课；进一步反思前一阶段教学，探讨探究学习及小组学习过程中的问题及要改进的措施；现代教育技术课题结题报告准备工作。孙秀峰第十周理论学习，新课程标准的学习与交流；高一年级期中测试安排（如果有可能） ；孙秀峰第十二周高一年级期中小结分
9、析教学的得与失（如果有可能）学校微型课题研究孙秀峰第十四周下周的组内听课安排；现代教育技术课题交流、收集资料等孙秀峰第十六周评课；阶段教学成果交流组内教案收集、优秀教案分析；听课总结、评课交流孙秀峰第十八周本轮新教材的总结、探讨以及教学中困惑交流优秀论文成果收集期末测试安排等孙秀峰注：工作计划一份自存，一份报教务处。教研组长： 孙秀峰 信息技术组工作计划三：信息技术组工作计划（1198 字）新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划：一、工作目标：1、使每位信息技术教师认清形势，端正态度，努力学习，不断进取，争取本学期在教学
10、、教研方面都有大幅度提高。增强信息技术教研组的凝聚力，发挥团体战斗力，改善教学环境，使信息技术教学迈向一个新台阶，是我们本学期工作最主要目标。2、通过集体备课和业务学习，使每位信息技术教师都能钻研并吃透大纲，熟悉教材，认真备好课，严格按教学计划上好每节课，提高教学效果。3、带领全组教师认真学习信息技术新课程标准,研究新课程标准,为下面开展新课程教学打下坚实基础。4、积极开展听课活动，要求每位信息技术教师都要听公开课。同时鼓励大家平时随时可以进课堂听课，互相取长补短，达到共同进步的目的。5、做好与教研组相关的各项工作。二、学生情况分析及本学期工作任务初一的学生来自各个学校，由于不同的学校的硬件条
11、件不同，对信息技术课的重视不同，开设的信息技术课的情况也就参差不齐。从整体看来，学生的计算机基础知识较薄弱，这给信息技术课的教学带来了很大的难度，这需要我们组的老师发挥自己的能动性，尽量做到分层次上课。想方设法上好课。三、教研活动1.教研活动：认真参加上级和学校组织的各项教研活动。严格执行教研活动计划，并落实到人。每位教师至少上公开课一节。教研活动做到定时间、定地点。2. 树立终身学习观念，建立学习化师资队伍（1） 、按时参加学校组织的业务学习（2） 、学习教育理论：学习建构主义、行为主义、认知主义，树立现代教育理念。（3） 、学习业务知识：其中业务知识主要有：信息技术与教育、网络技术在校园中
12、的应用以及多媒体技术在课堂教学中的应用等。组织全组教师学习新知识、钻研新技术，抢占学科教学、科研制高点。每个教师确定信息技术专业发展方向。（4） 、建立学习制度：保证学习时间，教研组两周活动一次。每次活动都要有主题，通过学习，统一思想，统一步调，有所提高。3.集体备课(1)学科计划的制定要以大纲的要求为依据，结合学校学生的实际情况，制定出切实可行的信息技术教学计划。(2)制定和执行教学计划时共同协商、集体备课决定。4.其他(1)做好机房、多媒体教室、各办公等日常管理和微机维护工作。(2)搞好机房、多媒体教室、卫生工作，使机房、多媒体教室、干净、整洁。四、工作措施1在校长、教务处及各相关处室领导
13、下，按计划开展工作，工作积极主动。2加强教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，团结全组同志，发挥每个人的特长，齐心协力，搞好本学期信息技术教学工作。3配合教务处，严格教学管理，不定期进行听课，评课，通过业务练兵，提高业务能力。4加强教师的校本培养,使在教学上能尽快熟悉教材及初中阶段信息技术纲要,在业务上，能熟练运用一些常用软件,并在某一领域内的某一方面能较熟练运用某一种软件。信息技术组工作计划四：信息技术组工作计划（1206 字）一、指导思想：认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学
14、地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。二、工作要点（一）教学教研：1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的确学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。4、组
15、织本校计算机教师互相开课听课，激发学生自主学习、协同探索，切实提供课堂 40 分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。5、根据我校信息技术课的特点，课堂组织困难，教学秩序无法得到保证，本学期，按照学校指示，信息技术组将严格做好信息技术课的课堂管理工作，切实提高信息技术教学效率。6、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。7、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最使用的操作技巧，为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。结合我校实际，开展兴趣小组活动，在学生之间进行一次“我爱校园”电子报刊
16、比赛，独立检索网上资料，用WORD2000 或幻灯软件排版处理，并在赛后展览作品。通过交流切磋、开阔视野，让学生能充分认识自己的优势和不足，有利于更好地进行发展和提高。8、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。（二）业务培训教师是学校的灵魂，其素质的好坏直接影响到学校的办学质量，所以为了提高广大教师的信息技术水平，信息技术组将于在教务处的安排下,对教师进行现代教育技术的培训。根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。（三）硬件和资源建设争取在学校的支持下努力维护好电脑室，完善其为教学服务的主要功能，为全校师生提供教学资源和交流平台。使每教研组和任课教师都要有自己的信息交流平台，并经常更新，保证信息交流和共享的畅通。（四）信息安全管理：关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用和借用制度，更好的为教学服务。
