1、教师招聘考试复习资料-九江小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-九江小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】1：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 2：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 3：“学而时习之”反映的是（）的教学原则。单项选择题A、因材施教B、巩固性C、循序渐进D、理论联系实际
2、 4：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（）判断题对错 5：学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。（）判断题对错 6：上好课最根本的要求是（）。单项选择题A、教学结构合理B、充分发挥学生的主体性C、板书有序D、教学方法适当 7：学生的学习是在教师指导下进行的，这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。（）判断题对错 8：某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一项是（）。 茅盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践
3、了的创作模式。单项选择题A、子夜：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B、巴尔扎克：19世纪法国作家，他的人间喜剧被称为巴黎上流社会的编年史C、列夫托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的战争与和平以气势恢宏著称D、左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院 9：在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。单项选择题A、传授基本体育知识与技能B、提高运动水平C、增强学生体质D、培养体育人才 10：目前最有影响，也最权威的智力量表有（）多项选择题A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测验E、瑞文标准推理测验 11：首倡两难故事
4、法研究道德发展阶段的心理学家是（）。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 12：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。单项选择题A、转化B、获得C、评价D、同化 13：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 14：由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。（）判断题对错 15：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 16：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单项选择题A、对B、错 17：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与经济的
5、关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 18：自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。判断题对错 19：人的“生命中枢”是（）。单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 20：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教的原则 21：Word中，（）。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。单项选择题A、大纲视图B、页面视图C、普通视图D、联机版式 22：下列关于复式教学叙述正确的是（）。单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情
6、况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 23：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 24：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题对错 25：某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 26：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 27：态度与品德
7、的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 28：注入式教学最本质的特征是（）。单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 29：以下属于影响迁移的客观因素的是（）。多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 30：孔子要求“学而时习之”、 “温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 31：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题A、无差别原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、儿童
8、利益最佳原则 32：小学常用的教学方法有（）单项选择题A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法 33：健康的概念是指（）。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 34：课程标准就是课程计划。（）判断题对错 35：教师的进修提高以（）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 36：根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（）单项选择题A、现场教学B、个别教学C
9、、小组教学D、复式教学 37：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 38：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 39：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）单项选择题A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动 40：示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（）判断题对错 41：遗传素质是人身心发展的（）。单项选择题A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关
10、因素 42：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（）。单项选择题A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 43：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 44：婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，并有唾液分泌。这是（）。单项选择题A、条件反射B、无条件反射C、本能D、先天反射 45：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 46：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育
11、年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 47：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。单项选择题A、李白B、王维C、杜甫D、李贺 48：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题对错 49：秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是（）。单项选择题A、有利于封建经济文化的发展B、有利于国家统一C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 50：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识
12、D、理性知识 51：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。多项选择题A、可以减少课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会 52：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 53：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、师说 54：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 55：创造性思维的核心是（）。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D
13、、直觉思维 56：创造性思维的核心是（）单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 57：根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?（）单项选择题A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境 58：教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（）判断题对错 59：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （）判断题对错 60：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 查看答案 1：答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 2：答案D 解
14、析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 3：答案B 解析 “学而时习之”的意思是指学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它。主张“学”和“习”并重，认为教学中的巩固工作，不仅可以熟记已学的知识，还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。 4：答案正确 解析 5：答案正确 解析 6：答案B 解析 充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。 7：答案正确 解析 8：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项左拉的代表作是萌芽等，巴黎圣母院的作者是雨果。 9：答案C 解析 10：答案A,B,E 解析 11：答案A 解析 12：答案C 解析 13：答案A 解析 自我意识是使人格
15、各部分整合和统一起来的核心力量。 14：答案错误 解析 学习引起的行为变化是持久的，而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。 15：答案C 解析 16：答案B 解析 学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。 17：答案B 解析 18：答案错误 解析 19：答案D 解析 延髓直接关系到人的生命，被称为“生命中枢”。 20：答案A 解析 21：答案B 解析 Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。 22：答案C 解析 23：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 24：答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。 25
16、：答案A 解析 信度是指一个测验在经过多次施测之后，所得的分数基本稳定或保持一致，指测量的一致性。 26：答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 27：答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三方面构成。 28：答案D 解析 29：答案A,B,C 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。 30：答案D 解析 孔子要求“学而时习之”、 “温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。 31：答案A 解析 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。 32：答案A 解析 33：答案D 解析 健康归结为生理健康和心理
17、健康两方面的内容。 34：答案错误 解析 35：答案A,B,C 解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。 36：答案A 解析 37：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 38：答案B 解析 39：答案A 解析 40：答案错误 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过练习可以使个体掌握某种技能。 41：答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。 42：答案D 解析 略 43：答案A 解析 44：答案A 解析 条件反射又称信号反射，是后天经过学习才能得到的
18、反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。 45：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 46：答案B 解析 47：答案B 解析 王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 48：答案错误 解析 题干阐述的是代币奖励法的优点。 49：答案D 解析 秦朝建立的中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，有利于巩固封建统治，为历代封
19、建统治者所继承和发展。故选D。 50：答案A,B 解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。 51：答案B,C,D 解析 略。 52：答案错误 解析 53：答案C 解析 此话出自论语。 54：答案B 解析 知道“三角形的内角和等于180度”，属于陈述性知识。 55：答案B 解析 创造性思维的核心是发散性思维。 56：答案B 解析 创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。 57：答案B 解析 选项A运气好坏，不属于个体的自我状态，易变，个体自身又没办法左右，所以属于外在的不稳定的不可控归因;选项B能力高低，属于个体的自我部分，且一旦成年后稳定，也不是个体想变化就可以变化的，所以属于内在的稳定的不可控归因。因此本题的正确答案为B。 58：答案错误 解析 59：答案错误 解析 对一个新信息，我们能学会多少，取决于我们对这方面的事物已经知道多少，知道的越多，学会的也越多，反之则越少。 60：答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 第 13 页 共 13 页
