1、教师招聘考试复习资料-九龙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-九龙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【下载版】1：教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（）。多项选择题A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法B、实验按假设计划运用三阶段进行C、教育实验与教学实践高度结合D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变E、主张用实验、统计、比较的方法探索与运用 2：心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 3：德育的主要途径有（）。多项选择题A、
2、政治课与其他学科教学B、课外活动与校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作 4：课堂导入的作用主要体现在（）多项选择题A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考 5：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）单项选择题A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 6：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）判断题对错 7：罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）单项选择题A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、皮格马列翁效应 8：教育的根本任务是（）。单项选择题A、传递文化知识B、发展生产力C、发展教育制度D、培养人 9：教学目标的特征有（）
3、。多项选择题A、具有可操作指标体系B、体现学生学习行为及其变化C、体现教师思维活动的规律性D、具有灵活性E、反映教学方式的科学性 10：一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（）单项选择题A、定向作用B、决定作用C、影响作用D、促进作用 11：教师法规定教师享有_基本权利。（）多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、报酬待遇权D、进修培训权E、参与管理权 12：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 13：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。单项选择题A、搜索软件论坛B、
4、搜索软件说明书C、搜索科技期刊D、搜索报刊 14：老残游记、西游记、聊斋志异、儒林外史四部作品的作者依次是（）。单项选择题A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩 15：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 16：“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、价值澄清模式D、社会模仿模式 17：贯彻直观性原则的要求是（）。多项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相
5、结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习 18：公办学校的内部管理体制有（）多项选择题A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、党代会负责制 19：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）判断题对错 20：教育心理学的性质是（）。多项选择题A、一门自然学科B、一门社会学科C、一门自然与社会的交叉学科D、一门理论和应用相结合的独立学科 21：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式 22：一学生的智商是115，表示其智力（）
6、。单项选择题A、优异B、中上C、中下D、较低 23：皮亚杰认为，10岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。（）判断题对错 24：下列方法中，体现在教师指导下学生独立获取知识特点的方法主要有（）多项选择题A、讲授法B、问答法C、参观法D、发现法E、问题解决法 25：孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了_教学原则。（）单项选择题A、直观性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性 26：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错 27：在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）单项选择题A、元认知B、元策略C、元情感D、元监
7、控 28：新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师单项选择题A、B、C、D、 29：最近发展区的提出者是（）。单项选择题A、维果斯基B、洛伦兹C、赞可夫D、皮亚杰 30：下列选项中属于学生本质属性的有（）多项选择题A、学生是发展中的人B、学生是一个完整的人C、学生是以学习为主要任务的人D、学生是能动的人E、学生是教育者 31：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称
8、为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 32：教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法 33：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）单项选择题A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证 34：接受学习必然是机械学习，发现学习必然是有意义的学习。（）判断题对错 35：1937年11月至1941年12月，上海
9、这段时间的文学发展在历史上被称为（）。单项选择题A、孤岛文学B、国统区文学C、沦陷区文学D、红色文学 36：对学生进行管理要关注每位学生的发展。（）判断题对错 37：下列操作中，不能删除幻灯片的是（）。单项选择题A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片，再按Del键B、在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮C、在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮 38：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。单项选择题A、测验内容B、测验目的C、规范程度D、结果解释参照标准 39：教育部印发中小学班主任工
10、作条例是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。单项选择题A、安全保护工作B、思想道德建设C、精神文明建设D、遵守纪律的意识 40：学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征，这是（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习 41：奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。多项选择题A、陈述性组织者B、比较性组织者C、直观性组织者D、概括性组织者E、抽象性组织者 42：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于_。单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 43：我国历史上最早的一部兵书是指（）。
11、单项选择题A、孙膑兵法B、孙子兵法C、老子D、易经 44：Excel中，通常在单元格内出现“#”符号时，表明（）。单项选择题A、显示的是字符串“#”B、列宽不够无法显示数值数据C、数值溢出D、计算错误 45：不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 46：普及义务教育始于（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 47：中小学班主任工作条例规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）。单项选择题A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半 48：学生间认知方式差异主要表现
12、在（）。多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 49：联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的儿童权利企约颁布于（）。单项选择题A、1980年B、1986年C、1989年D、1990年 50：我国首次制定的近代学制是：()。单项选择题A、壬戌学制B、癸卯学制C、壬寅学制D、戊戌学制 51：在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育 52：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）判断题对错 53：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体
13、经验的结晶。（）判断题对错 54：教师最基本的权利是（）。单项选择题A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权 55：师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）单项选择题A、依赖型师生关系B、自由放任型师生关系C、民主型师生关系D、对立型师生关系 56：教育法律是教育法最主要的渊源。（）判断题对错 57：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）单项选择题A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径 58：杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。（）判断题对错 59：以下属于智力因素的是（）。单项选
14、择题A、注意力B、动机C、情感D、意志 60：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,E 解析 略。 2：答案C 解析 少年期是身心变化剧烈的时期，儿童表现出追求独立的倾向。 3：答案A,B,C,D,E 解析 学校对学生进行思想品德教育的途径或形式叫做德育的途径，这些都是德育的主要途径。 4：答案A,B,C 解析 课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时，通过简短的言语或行为，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。其作用有：集中注意、引发兴趣、进入课题。因此，本题选择ABC选项。(本
15、解析由何龙提供) 5：答案A 解析 6：答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 7：答案D 解析 8：答案D 解析 教育的根本任务是培养人。 9：答案A,B,D 解析 CE两项与题意不符。 10：答案B 解析 在教育和政治经济制度的关系上，政治经济制度对教育目的的制定起着决定作用。政治经济制度决定教育的领导权，决定着受教育的权利，决定着教育目的。因此，正确答案选B。 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案B 解析 皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算
16、阶段(711岁)、形式运算阶段(11l5岁)。 13：答案A 解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。 14：答案B 解析 高鹗，清代文学家，相传红楼梦后四十回是高鹗所续。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，著名学者，故选B。 15：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 16：答案B 解析 体谅模式是体谅和学会关心的道德模式。 17：答案A,B,C 解析 略。 18：答案A,B 解析 19：答案正确 解析 20：答案C,D 解析 本题考查的是考生对教育心理学学科定位的
17、理解。 21：答案B 解析 22：答案B 解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(7079)、中下(8089)、中等(90109)、中上(110119)、优秀(120129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。 23：答案正确 解析 系统暂无解析 24：答案B,C,D 解析 25：答案D 解析 26：答案错误 解析 27：答案A 解析 28：答案D 解析 以上内容都属于新课程背景下教师职业角色的转变。 29：答案A 解析 30：答案A,B,C,D 解析 31：答案A 解析 【解析】略。 32：答案D 解析 33：答案D 解析 34：答案错误
18、解析 有意义学习与机械学习、接受学习与发现学习是从不同的角度对学习进行的划分，这是两个互相独立的维度。无论是发现法学习还是接受法学习，都既有可能是有意义的，也有可能是机械的 35：答案A 解析 孤岛文学：指抗战时期上海租界的文学，存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍珠港事件日军侵入租界为止。这时期的租界，四面都是日军侵占的沦陷区，仅租界内是日军势力未到而由英法等国控制的地方，故称“孤岛”。文艺工作者利用租界这一特殊环境进行抗日文学活动，称“孤岛文学”。 36：答案正确 解析 37：答案B 解析 使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的
19、幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。 38：答案B 解析 以测验目的为依据，测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验。 39：答案B 解析 中小学班主任工作规定第一条规定，为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 40：答案B 解析 41：答案A,B 解析 AB【解析】本题考查对奥苏贝尔的认知观的掌握。奥苏贝尔认为组织者可分为陈述性组织者和比较性组织者。 42：答案A 解析 43：答案B 解析 孙子兵法成书于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有
20、重要的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响，其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有“兵学圣典”的美誉。 44：答案B 解析 Excel中单元格内“#”符号，表明单元格的列宽不够，调整列宽即可显示出正常的数值。 45：答案A 解析 46：答案C 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 47：答案D 解析 中小学班主任工作条例规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。 48：答案A,C,E 解析 略。 49：答案C 解析 50：答案C 解析 中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的钦定学堂章程，又称“壬寅
21、学制”。(本解析由何龙提供) 51：答案D 解析 教育的阶级性是由社会具有阶级性决定的。在阶级社会中，教育必然与阶级相连，体现所代表阶级的阶级利益，学校教育直接体现统治阶级的利益。未来的社会，没有阶级，因此教育的阶级性也必然随之消失，只体现为社会服务的性质。 52：答案正确 解析 略。 53：答案正确 解析 54：答案D 解析 教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。 55：答案D 解析 56：答案正确 解析 57：答案C 解析 58：答案错误 解析 杜威强调的是儿童在教育中的地位，所以他的教育理论也被称为儿童中心论。 59：答案A 解析 一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。 60：答案正确 解析 (P196197) 第 14 页 共 14 页
