1、教师招聘考试复习资料-乌当中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-乌当中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】1：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 2：坚持四项基本原则教育属于（）。单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 3：被称为“课程评价之父”的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐 4：教育与文化之间是一种什么关系?（）单项选择题A、文化决定教育的发展B、教育决定文化的发展C、两者相互依存相互制约D、两者没关系 5：利他
2、行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为_和纯利他行为。（）单项选择题A、互惠性利他行为B、自我利他行为C、生物性利他行为D、平衡性利他行为 6：老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。单项选择题A、关系说B、认知结构的迁移观C、形式练习说D、相同要素说 7：技能是学生学习的重要目标和手段。（）判断题对错 8：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）判断题对错 9：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。单项选择题A、讲授法B、讨论法C、读书指导法D、谈话法 10：在试误学习过程中，任何刺
3、激与反映的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合下列哪一条学习规律（）单项选择题A、准备律B、近因律C、练习律D、效果律 11：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。多项选择题A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 12：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守C、为人师表D、积极进取 13：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 14：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）单项选择题A、理想国B、大教学论C、普通教育学D、爱弥
4、儿 15：根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱我爱北京天安门虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）单项选择题A、多重识别学习B、言语联想学习C、信号学习D、概念学习 16：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）单项选择题A、元明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 17：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 18：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。单项选择题A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作 19：社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）单项
5、选择题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式 20：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 21：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 22：教育在人的发展中起（）单项选择题A、制约作用B、决定作用C、动力作用D、主导作用 23：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 24：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）判断题对错 25：以目标为中心而展开，针对20世纪初
6、形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对 26：依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（）。单项选择题A、算式法B、推理式C、启发式D、演绎式 27：系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物是（）。单项选择题A、年鉴B、手册C、政书D、类书 28：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 29：我国中小学教学的辅助形式有（）多项选择题A、个别指导B、开放教学C、现
7、场教学D、小队教学E、复式教学 30：判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）多项选择题A、下位法服从上位法B、前定法优于后定法C、特殊法优于一般法D、特定程序法律优于一般程序法律E、国际法优于国内法 31：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。单项选择题A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠 32：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。单项选择题A、课堂规范B、课堂气氛C、
8、课堂管理D、课堂纪律 33：弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 34：课时计划就是教师进行课堂讲授的计划。（）判断题对错 35：学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。单项选择题A、认知的驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力 36：班主任树立正确的学生观包括（）多项选择题A、平等观B、个性观C、发展观D、矛盾观E、互助观 37：教师专业发展的核心是（）。单项选择题A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展 38：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维
9、形式。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 39：义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。单项选择题A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法 40：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 41：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 42：素质教育的时代特征是（）单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生奎面发展D、促进学生的个性发展 43：小学生
10、必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 44：古代中国所说的“一日为师，终身为父”，反映了（）。单项选择题A、师生关系的不平等性B、教师的责任之大C、师生关系的平等性D、教师的权利之大 45：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 46：语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（）。单项选择题A、增大可燃
11、物的热值B、降低可燃物的着火点C、增大空气中氧气的含量D、增大可燃物与空气的接触面积 47：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。单项选择题A、语义B、概念体系C、图式D、视象和声象 48：我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家，而美国只有4家企业，相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下，如果只有4家企业生产配方奶粉，企业会倍加珍惜自己的品牌价值，不断加强食品安全意识，任何可能的食品安全风险都是企业自身无法容忍的，发生三聚氰胺这样的问题是不可想象的。”以下哪项如果为真，最能削弱上述观点（）单项选择题A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多，品牌价值对于企业并不重要，所以这些企
12、业敢在奶粉中添加三聚氰胺B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家，它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺C、某公司是我国生产奶制品的著名企业，其品牌价值很高，但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的著名生产商，在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺 49：短时记忆的容量是（）。单项选择题A、36个组块B、59个组块C、68个组块D、7个组块 50：对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）单项选择题A、课堂制度B、课堂文化C、课堂纪律D、课堂气氛 51：有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的
13、观（）单项选择题A、无目的论B、个人本位论C、社会本位论D、辩证统一论 52：学生是学习的（）。单项选择题A、主体B、客体C、媒体D、手段 53：下列关于万方数据资源的说法中，正确的是（）。单项选择题A、以科技信息为主，涵盖经济、金融、人文信息B、以经济信息为主，涵盖科技、金融、人文信息C、以金融信息为主，涵盖人文、经济、科技信息D、以人文信息为主，涵盖金融、经济、科技信息 54：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）。单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 55：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。单项选择题A、感
14、情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系 56：有预定目的，需要付出一定意志努力的注意是（）单项选择题A、有意注意B、无意注意C、不随意注意D、持续性注意 57：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 58：班级管理的构成要素有（）多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容 59：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）单项选择题A
15、、八七会议B、十一届三中全会C、七届二中全会D、遵义会议 60：强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 查看答案 1：答案C 解析 2：答案C 解析 坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。 3：答案C 解析 4：答案C 解析 教育和文化之间实际上是一个相互支撑、相互制约的关系。 5：答案B 解析 6：答案B 解析 【解析】认知结构的迁移观认为，学生已有的认知结构对新知识学习发生影响，这就是迁移，所以，认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的，不受学习
16、者原有认知结构影响的新学习是不存在的。 7：答案正确 解析 略 8：答案正确 解析 9：答案A 解析 10：答案C 解析 11：答案B,D,E 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。 12：答案A 解析 13：答案D 解析 形态扩散是以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途；结构扩散即以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性；方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点，设想出利用该方法的各种可能性；形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道
17、、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。“利用红色可以做什么”属于形态扩散发散思维。 14：答案C 解析 15：答案B 解析 言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础，特别是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。 16：答案D 解析 系统暂无解析 17：答案B 解析 考查智育的内涵。 18：答案C 解析 在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。 19：答案C 解析 20：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 21：答案A 解析 22：答案D 解析 23：答案A 解析 传统观点认为，课程是知识。英
18、国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想，已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说，世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是这种观点的表现。 24：答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程，主要包括横向和纵向的维度。 25：答案A 解析 26：答案C 解析 启发式即依据经验和直觉选择解法，它可以迅速地解决问题，但不排除失败的可能。 27：答案A 解析 年鉴又称年报、年刊，年鉴是系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物，如世界知识年鉴中国教育年鉴中国出版年鉴。 28：答案A,D,E
19、 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 29：答案A,C 解析 30：答案A,C,D 解析 31：答案C 解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省略号后的句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词。 32：答案B 解析 33：答案D 解析 弗洛伊德认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外。 34：答案正确 解析
20、35：答案C 解析 36：答案A,B,C,D 解析 37：答案A 解析 教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。 38：答案A 解析 【解析】发散思维又称求异思维，是创造性的核心。 39：答案A 解析 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定本法。 40：答案B 解析 41：答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起工作的。 42：答案B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 43：答案C 解析 44：答案B 解析 “一日为师，终身为父”是指教师承担着教书育人的重大责任。
21、 45：答案A 解析 略。 46：答案D 解析 所谓的“火要虚”就是要增加可燃物与空气的接触面积。 47：答案D 解析 感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。 48：答案D 解析 论证类。要削弱的论点：如果4家企业生产奶粉，他们会珍惜品牌，加强食品安全，不会有三聚氰胺问题。对其进行直接否定：生产奶粉的这4家企业珍惜品牌，加强食品安全，但仍有三聚氰胺问题。要证明的论点主体是美国的4家企业，A、B、C项均不符合。因此，正确答案为D项。 49：答案B 解析 本题考查短时记忆的容量。短时记忆容量是72个组块，就是5
22、9个组块。 50：答案C 解析 51：答案B 解析 52：答案A 解析 53：答案A 解析 万方数据资源系统是大型中文网络信息资源系统。该系统是以科技信息为主，集经济、金融、社会、人文信息为一体的网络化信息服务。 54：答案C 解析 俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫是第一个提出经典条件反射作用理论的人。 55：答案B 解析 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。 56：答案A 解析 57：答案D 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。 58：答案A,B,C,D 解析 59：答案D 解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，C项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。 60：答案D 解析 第 14 页 共 14 页
