1、教师招聘考试复习资料-乌兰察布小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-乌兰察布小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【打印版】1：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 2：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 3：“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。单项选择题A、学生是评价的主体B、评价是促进学生发展的“泵”C、评价应该多关注过程D、评价标准应该多元化 4：对个别
2、学生的教育（）。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作 5：“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 6：小学阶段课程的性质体现在（）。多项选择题A、普及性B、基础性C、发展性D、自愿性 7：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 8：明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们（）。 反映了我国传统科技居世界领先地位 包含有当时中外文化交流的成果
3、内容反映了当时的资本主义萌芽 包含着反封建的民主思想单项选择题A、B、C、D、 9：教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?( )单项选择题A、对学生一视同仁一样要求B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误不考虑动机与原因就进行处理 10：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 11：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （）判断题对错 12：大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。单项选择题A、二年级B、三年级C、四年
4、级D、五年级 13：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题A、水平迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、垂直迁移 14：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。多项选择题A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10%D、10%一20%E、6%一10% 15：下列说法正确的是（）。单项选择题A、与半径垂直的直线是圆的切线B、三点确定一个圆C、圆心角的度数等于圆周角的两倍D、在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弦、弧分别相等 16：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要属于（）单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要 17：
5、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 18：小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。（）判断题对错 19：在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用（）单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 20：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 21：教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（）判断题对错 22：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大
6、、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。单项选择题A、荀子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 23：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）判断题对错 24：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题A、巴黎大学B、剑桥大学C、柏林大学D、哈佛大学 25：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 26：物种起源是哪位科学家的名著（）。单项选择题A、孟德尔B、拉马克C、魏斯曼D、达尔文 27：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 28：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，
7、为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是（）。单项选择题A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的 29：学习心理学研究的对象是（）。单项选择题A、 学生B、 人和动物C、 动物D、 儿童 30：个人用来
8、回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（）单项选择题A、理性知识B、陈述性知识C、感性知识D、程序性知识 31：滑滑板、溜冰属于（）动作技能。单项选择题A、徒手型B、细微型C、不连续的D、器械型 32：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说 33：不属于影响迁移的主要因素的是 。单项选择题A、 相似性B、 原有认知结构C、 学习的心向与定势D、 学习动机 34：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 35：教学过程的结构的中心环节是（）单项选择题A、
9、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识 36：通过综合归纳获得意义的学习称为（）。单项选择题A、上位学习B、同位学习C、下位学习D、并列结合学习 37：（）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 38：陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。单项选择题A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放弃改革，这纯属没事找事D、放弃改革，这违背教学常识 39：注意是心理活动对一定对象的指向和集幸，它是（
10、）单项选择题A、情感过程B、意志过程C、伴随状态D、意志状态 40：江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（）。单项选择题A、自我认识B、自我反省C、自我体验D、自我调控 41：下列属于道德情感的有（）。多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 42：成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、坚定性评价 43：生理自我基本成熟的时间在（）。单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右 44：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制
11、自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 45：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 46：下列关于科学常识的说法，正确的一项是（）。单项选择题A、海市蜃楼是因为光线在大气层中的反射而产生的自然现象B、电磁炉加热是直接利用电磁能转化为内能C、烧水时喷出的水蒸气比热水烫伤可能更严重D、行星自身会发光并环绕恒星公转 47：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 48：教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D
12、、认同E、输出 49：智力技能形成的三个阶段依次是（）单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作 50：教学技能训练的实践性原则要求（）单项选择题A、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B、 以受训者的实践性操作为主C、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D、 教学技能训练要在日常的教学实践中进行 51：学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 52：根据耶克斯一多德森定律，当学
13、生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 53：班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（）。单项选择题A、抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向B、文字要简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化C、做到实事求是、客观公正D、重点突出学生的缺点，指明改进方向 54：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（）判断题对错 55：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（）判断题对错 56：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题A、大学
14、B、中庸C、孟子D、学记 57：在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是（）。单项选择题A、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B、在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D、右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 58：认识过程中核心的心理是（）。单项选择题A、感觉B、记忆C、思维D、想象 59：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他
15、摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。单项选择题A、自我控制法B、系统脱敏法C、肯定性训练D、强化法 60：师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,D 解析 略。 2：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 3：答案D 解析 “尺子”在教学评价中相当于标准，题干的描述说明了评价标准应该多元化。 4：答案C 解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 5：答案B 解析 根据榜样示范法的定义可以判断。 6：答案A,B,C
16、 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。 7：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 8：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】明朝的科学著作，只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化交流的成果，并对早期资本主义萌芽进行了描述，并未出现反封建的民主思想。 9：答案B 解析 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化是因材施教的前提。 10：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 11：答案错误 解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 12：答案B 解析 低
17、年级儿童对教师充满崇拜和敬畏，三年级开始不再无条件服从信任教师。 13：答案A 解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。 14：答案A 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6%一8%。 15：答案D 解析 经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线，故A项错误；不在同一直线上的三点确定一个圆，故B项错误；在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆心角的度数等于圆周角的两倍，故C项错误；在同圆或等圆
18、中，相等的圆周角所对的弦、弧分别相等，故D项正确。 16：答案B 解析 B安全需要表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。例如，人们希望得到一份安定的职业，愿意参加各种保险，这些都表现了他们的安全需要。 17：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 18：答案错误 解析 19：答案D 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 20：答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有
19、机结合，将社会发展与个人发展有机结合。 21：答案错误 解析 22：答案C 解析 春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，孔子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。 23：答案错误 解析 24：答案C 解析 25：答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 26：答案D 解析 达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 27：答案正确 解析 28：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的
20、是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为A项。B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。D项中的“不可调和”无从体现。本题选A。 29：答案B 解析 30：答案B 解析 陈述性知识也叫描述性知识，是个人能够用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。目前学校教学传授的主要是这类知识。(本解析由张恩凯提供) 31：答案D 解析 依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。 32：答案B 解析 美国心理学家贾德提出的经验类化说迁移理论强调概括化的经验或原理在迁移中
21、的作用。(本解析由张恩凯提供) 33：答案D 解析 本题考察第五章迁移的影响因素。影响迁移的主要因素有相似性；原有认知结构；学习的心向与定势。 34：答案D 解析 35：答案B 解析 36：答案A 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习，而下位学习是通过演绎获得意义的学习。 37：答案E 解析 38：答案A 解析 根据中华人民共和国教师法第七条第一款规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。 39：答案C 解析 40：答案D 解析 自我调控指对自己的管理控制，如自我检查、自我约束、自我调节。 41：答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体
22、验。故以上选项均属于道德情感。 42：答案A 解析 43：答案B 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 44：答案C 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。 45：答案C 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 46：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】海市蜃楼是因为光线在大气层中的折射而产生的自然现象，不是反射；电磁炉加热是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能；行星自身不发光；故A、B、D三项均错误。烧水或煮食物时，喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重，因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热
23、量。故C项正确。 47：答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪2 0年代首创。 48：答案A,B,C,E 解析 49：答案C 解析 我国教育学家冯忠良教授认为，智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。原型定向：原型是指被模拟的某种自然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使学生了解心智活动的原型，从而明确该做哪些动作和怎样完成这些动作，明确活动的方向。原型操作：是依据智力技能的实践模式，学生将头脑中建立的操作活动程序映象，以外显的操作方式付诸执行。原型内化：指动作离开原型中的物质客体与外显形式而转向头脑内部，借助于言语来作用于观念性对象，从而对对象的主观表征进
24、行加工、改造，并使其发生变化。 50：答案B 解析 51：答案D 解析 本题考查了教学大纲的概念，是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称学科标准。 52：答案A 解析 53：答案D 解析 操行评语要实事求是，抓住主要问题，有针对性，能反映学生思想品德的全面表现和发展趋向；要充分肯定学生的进步，适当地指出他们的主要缺点，指明努力方向，不可罗列现象，主次不分；文字要简明、具体、贴切，使人一看就明白，能够接受，切忌空洞、抽象、一般化，严防用词不当，伤害学生情感，造成家长误解。 54：答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。 55：答案错误 解析 56：答
25、案D 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。 57：答案B 解析 启动Windows资源管理器的方法如下： (1)用“开始”菜单启动：单击“开始”按钮，移动鼠标指向“程序”菜单项，在弹出的菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。 (2)双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。 (3)右击“我的电脑”“回收站”“我的文档”等图标或“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“资源管理器”命令。 (4)用键盘操作：按快捷键Ctrl+Esc打开“开始”菜单，利用上下和左右键选择“程序”菜单中的“Windows资源管理器”菜单项，按Enter键启动。 58：答案C 解析 59：答案B 解析 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
