1、1学校管理制度汇编仙游县湖宅初级中学二 00八年七月2校 训：励志、立德、勤思、博学办学理念：志存高远、和谐发展办学思想：修德善行、启智育人3学校管理制度汇编目录第一编 行政管理 党委工作试行条例1教职工代表大会试行条例5教职工大会制度7党政干部工作守则7校长办公会会议制度8文件管理制度9文件起草审核制度9文件制发和审批制度10文件传阅制度10文件借阅制度10印信管理使用制度11检查与考评制度11职工考勤制度12职工请销假制度12奖金分配方案13超课时等项补助发放规定15财务制度16办公桌椅、办公用品管理制度23教职员工忌事忌语23值班、值宿制度25第二编 教学管理教学工作制度26教学常规管理
2、制度29听课制度304教学反馈和家长参与教学管理制度30优质课的标准31教学考评细则和办法33教案量化考评细则36教师素质目标要求及考评办法40教务处常规教学管理策略42期中（末）考试制度43关于违反常规教学管理事项的处罚规定45教学反馈制度46美术课教学管理制度49音乐课教学管理制度50体育教师上课规范50学籍管理制度55教科研室工作制度56组织公开课和教学经验交流制度56教育科研项目管理制度57教育教学科研成果奖励试行细则57教师奖惩制度58学校“学科首席教师”评选方案59校园十佳教师评选细则61教学仪器设备的保管使用维修制度62 多媒体教室使用规则 64计算机室管理制度65音像资料室管理
3、制度65语言室管理制度65投影仪使用规则66网络管理制度66实验教学管理制度67学生实验规则67物理仪器管理使用制度685化学仪器、药品管理使用制度69生物仪器、模型、标本管理使用制度70图书借阅管理制度70第三编 班主任考核及学生管理班主任管理工作条例71班主任指导新班主任工作条例76新任班主任责任目标书77关于班级实施量化考核的说明78学生参与学校管理的制度与措施79体育馆管理制度81学生品德考评方案83对学生违纪行为处理的规定86学生请病事假的规定87杜绝师生伤害事故发生的规定88校园环境、教室环境管理条例90课间操管理暂行条例91学生在校期间违纪责任追究制度93学生伤害事故处理办法94
4、运动会安全工作制度99举办师生大型集合活动安全制度 100“校园之星”评选细则 101“告别陋习，争做文明人”量化考评细则 102第四编 后勤服务管理后勤服务公约 104印刷室设备管理使用制度 104报纸杂志订阅管理制度 104打字室工作制度 105住宿生管理制度 106“优秀寝室、示范寝室”评比办法 107食堂文明服务公约 1086学校食堂、小卖部考核细则 108伙委会制度 110就餐制度 110厨机具管理制度 110食堂防蝇 灭鼠制度 110食堂留样制度 111不合格食品退市制度 111食堂库房管理制度 112食堂卫生管理制度 112餐具、用具清洗消毒制度 113从业人员个人卫生健康的要求
5、 113食物中毒预案 114食堂卫生检查细则 114学校车辆管理规定 115消防检查制度 117用电管理规定 118常规维修制度 118安全管理制度 119消防器材使用保管制度 119安全防火责任制度 120进入校园车辆及外来人员管理条例 120第一编 行政管理 行 政 管 理 党 支 部 工 作 试 行 条 例 第一章 总 则7第一条：改善和加强学校党的工作，发挥党组织的保证监督作用，特制定本工作条例。第二条：学校党支部对本单位的行政工作行使保证监督职能。第三条：学校党支部应以主要精力加强党的建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用做好教职工的思想政治工作，支持校长充分行使其应有职权
6、，并对学校重大问题提出意见和建议，保证党的方针政策和国家法律政令的贯彻执行，促进学校各项工作的完成。第四条：学校党委对工会和共青团实行思想政治领导，支持工会，共青团独立负责地开展工作，充分发挥民主党派的作用，主动支持他们开展各项有益活动，使他们主动与校长密切配合，协调一致，共同办好学校。第二章 党组织的保证和监督第五条：保证和监督的主要内容：1学校正确执行党和国家的方针政策。2学校社会主义的办学方向和办学指导思想。3学校执行国家教育计划和校长任期责任目标。4学校教职工充分享有民主权利。5学校遵纪守法。维护国家利益。第六条：保证和监督的主要途径和方法1通过加强党的自身建设，发挥党员在各项工作中的
7、先锋模范作用，影响和带动教职工贯彻党的路线、方针、政策，按照学校统一制订的奋斗目标和工作计划，团结协作，努力完成学校的任务。2组织党员认真学习理论，党和国家的方针、政策、法律、法规，学习上级有关教育的决定，指示，统一思想、提高认识，以发挥党员干部的模范和骨干作用。3定期召开党的会议，听取校长报告工作，通报工作情况，研究学校工作中的重大决定策问题。4支持校长履行职责，在校长对重大问题决定前主动提出意见和建议，对校长工作中出现的问题，要及时指出，并同校长商量解决办法，对于校长的某些决定，如有不同意见，应及时指出，暂达不到一致意见时，应先按校长决策执行，必要时也可向上级教育行政部门和上级党委报告。5
8、按照党的干部路线和干部政策，对校长提出的副校长和中层干部的人选方案积8极提出意见和建议，并协助校长对学校干部进行教育，培养和考察。6加强党的纪律检查工作，通过种种形式监督党员和干部。7健全党的生活会制度，党员坚持过民主生活会，认真开展批评与自我批评。8经常深入群众，深入教育、教学实际、调查研究，分析党员和教职工的思想动态，发挥基层党支部和全体党员的作用，广泛开展行之有效的个别谈心活动。9会同行政领导共同研究安排教职工的教育，开展多层次，多渠道，多种形式的思想教育活动。10坚持民主集中制原则，搞好领导班子建设。第三章 党支部书记的基本条件第七条：党委书记的基本条件：1有一定的马列主义理论和政策水
9、平，热爱教育事业，全心全意为人民服务。2熟悉学校工作，有组织领导能力，有一定的党务工作经验，善于做思想政治工作。3党性强、作风正派、廉洁奉公，能够团结同志，搞好协调工作。4有相当文化素养，具有大专以上的文化程度。5身体健康，能适应工作需要。第四章 学校党支部和教职工代表大会、群团组织第八条：学校党组织对教代会实行思想政治领导，保障教代会行使规定的权力，向教代会宣传党的路线、方针、政策，教育教职工不断提高主人翁责任感，支持引导教代会代表正确行使权利和履行义务。第九条：党组织通过教代会听取群众意见，不断改进党的工作和作风。第十条：学校党组织应加强对工会，共青团等群众组织的思想政治领导，定期研究群众
10、组织工作中的重大问题，支持群众组织独立自主地开展工作，充分发挥各自的作用。教职工代表大会试行条例第一章 总 则第一条：为完善学校管理制度，保障教职工的民主管理权利，充分发挥教职工的9积极性和创造力，办好社会主义学校，特制定本试行条例。第二条：教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的权力机构。第三条：教职工代表大会接受学校党组织的思想政治领导。第四条：教职工代表大会应当积极支持校长正确行使其应有的职权，校长应当尊重教职工代表大会行使民主管理学校的权力，接受教代会的监督。第五条：教职工代表大会实行民主集中制。第二章 职 权第六条：教职工代表大会行使下列职权。1定期听取校长
11、的工作报告。审议学校的办学方针，发展规划教育教学和管理制度等重大改革方案，财务决算，自筹资金的使用方案等，并就上述方案的实施提出意见和建议。2审议学校制定的岗位责任制，考核制、奖惩制方案及其他重要的规章制度。3审议学校可能办到的有关教职工生活福利的重要事项。4评议、监督学校领导干部，对工作卓有成效的干部，可以建议给予奖励，对不称职的干部，可以建议免职或降职，对犯重大错误，造成严重后果的干部，可以建议给予处分，直至撤职。第七条：校长要定期向教代会报告工作，听取意见，执行大会的决议，负责处理教代会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教代会的监督。第八条：教代会对校长在其职权范围内决定的问题，有不同
12、意见时，可以向校长提出建议，如意见未能统一，可先按校长的决定执行，并由校长和工会分别报告主管机关和上级工会。第三章 教职工代表第九条：按照法律规定享有政治权利的教职工，均可当选为本学校教代会代表。第十条：教代会代表的产生，依据条件，名额，由各年级，部门提名，然后由教职工直接选举。第十一条：学校教职工（包括领导干部）均得通过选举成为正式代表参加职代会，根据会议需要，可适当确定特邀代表和列席代表，代表的构成要考虑到教师，管理人员，领导干部和职工各方面人员，又要体现以教师为主体，教师代表不得少于 60%。第十二条：教职工代表，每两年改选一次，可连选连任。教代会代表对全校教职10工负责，教职工有权监督
13、和撤换本单位的教职工代表。第十三条：教职工代表权利：1在教代会上有选举权，被选举权和表决权。2在教代会上，参加关于学校决策和各项议题的讨论充分发表自己的意见。3有权参加教代会及工作机构对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查和咨询。4对教职工代表行使民主权利，任何组织和个人不得压制，阻挠和打击报复。第十四条：教职工代表的义务：1努力学习党和国家的方针、政策、法律、法规，不断提高政治觉悟，业务水平和参加管理的能力。2密切联系群众，代表教职工合法权益，如实反映教职工群众的意见和要求，认真执行教代会的决议，做好教代会交给的各项工作任务，做好教职工的工作。3模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，模
14、范遵守教师职业道德，劳动纪律，搞好教书育人，做好本职工作。第四章 组织制度第十五条：教代会选举主席团（或领导小组）主持会议。第十六条：教代会每二年为一届，每学年至少召开一次，每次会议必须有三分之二以上的代表出席，遇有重大事项，经校长，学校工会或三分之一以上教职工代表的提议，可以提前召开代表大会或临时代表会议，教代会进行选举和作出决议，必须经全体教代会过半数通过。第十七条：教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会或工会委员会扩大会讨论通过，不得任意修改变动。在教代会闭幕期间，授权工会委员会，督促行政部门落实教代会通过的决议，办理教代会交办的其他事项。第五章 教职工代表大会与工会第十八条：工会委
15、员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，承担下列工作：1组织教职工选举教代会代表。2提出教代会议题的建议，主持教代会的筹办工作和会议的组织工作。3主持教代会会议，专门负责人联席会议，向教代会提出建议，检查督促大会决11议执行情况。4发动教职工落实教代会通过的决议，向教职工进行民主管理的宣传教育，组织工会组长，教代会代表学习政策，业务和管理知识，提高教代会代表素质。5维护教代会代表的合法权益，接受和处理教职工代表的申诉和建议。教职工大会制度1会议由校长或书记主持。2会议内容是传达有关上级精神，总结前一时期工作，通报有关情况。3会议参加人员，包括全体教职工。4会议由办公室安排和召集,并负责点
16、名和批假，未经请假擅自不参会者，均按旷勤处理。5会议确定中心发言人，不搞领导轮番发言和重复讲话，会议要做好记录。6每周一次（特殊情况例外） 。7会议期间，不准迟到、早退，遵守会场纪律。党政干部工作守则为了全面贯彻落实岗位责任制，进一步加强行政部门队伍的建设，特制定本守则，作为每个工作人员共同考核的依据。1坚持四项基本原则，全面贯彻教育方针，努力学习马列主义，教育理论和文化科学知识，刻苦钻研本职业务，不断提高业务水平，管理能力和工作效率，全心全意为人民服务，为师生服务。2遵守党纪国法和社会公德，办事公道，不循私情，不搞特殊化，不滥用职权，不谋私利，敢于同不良倾向作斗争，克服官僚主义。3深入一线，
17、深入实际。从实际出发，调查研究，实事求是地反映情况和处理问题。4执行民主集中制原则，增强组织观念，服从组织领导，接受群众监督，虚心听取群众意见和建议。5讲团结、顾大局、搞好部门之间的协作，相互帮助，廉洁奉公，发扬奉献精神，不扯皮，不推诿，不“以邻为壑” 。齐心协力搞好各项工作。126树立高度的工作责任感和为基层服务的思想，开拓进取、敢于创新、认真、负责、准确、迅速、保证质量、讲究效率，按时完成任务。7遵守学校规章制度，遵守劳动纪律和工作规范，努力做好本职工作，上班不迟到，不早退，接受任务不讲价钱，不计较个人得失，不在上班时办私事。8待人热情、谦虚、和蔼、耐心、有礼貌、不盛气凌人，不讲粗话、讲究
18、卫生、爱护公共财物、节约用水电、爱惜粮食、艰苦朴素。9戒骄戒躁，认真开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误。10加强保密观念，提高警惕，严守党和国家机密。校长工作职责本校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对内负责领导学校全面的行政工作，对外代表学校。其主要职责是：1、认真贯彻执行教育方针、党和国家的政策、法律、法规以及上级党、政领导和教育行政部门的指示，坚持按教育规律办事，坚持校本管理，努力实现学校的办学目标，不断提高办学水平和办学效益。2、组织制定并实施学校各项规章制度、发展规划（任期目标） 、学年（学期）工作计划，认真做好检查、过程性评价、和总结等工作。3、全面主持学校日常行政工作，召
19、开校长办公会议、行政会议，研究学校重大事宜并做出决策；负责向上级请示汇报和向教职工代表大会做工作报告。4、落实依法治校、以德治校、优质立校措施，抓好领导班子和教职工队伍建设，选贤任能，加强培训，建立完善、高效、科学的学校管理系统。5、坚持以教学为中心，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量；结合本校实际，开展教改教研，建立校本课程，形成鲜明的办学特色。6、加强学校德育工作，建设一支强有力的德育工作队伍，调动教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，形成方法对头、措施得力、全员参与、齐抓共管的局面。7、加强学校人事、财务、物资和信息的管理，优化教育资源配置；开源节流，改13善办学条件，提高教职
20、工的待遇。8、抓好廉政建设和校园精神文明建设；抓好计划生育、安全保卫和校务公开等工作。9、指导学校工会、共青团、学生会、少先队和家长委员会等开展工作，充分发挥他们在学校民主管理中的作用。10、代表学校加强与上级有关部门、兄弟单位、兄弟学校和社会友好人士的联系，做好公关、外事工作，树立学校良好形象，提高学校声誉。副校长是学校领导班子成员。参与学校大计方针、计划的制定和重大事项的决策。协助校长分管若干方面的工作并直接向校长负责。完成上级领导和校长交办的各项工作任务。党委书记工作职责党委书记在上级党委领导下，执行党委会决议，负责主持党委的日常工作和师生的思想政治工作，其主要职责是：1、在政治上与党中
21、央保持高度一致，坚持正确的办学方向，落实上级党委和主管部门的知识和决定。向上级汇报、请示工作。2、负责召集党委会、总支委会议和党员大会。结合学校的实际，研究安排党委工作，保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行。3、认真做好党组织的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党员的模范带头作用，保证学校教育教学工作的健康发展和质量的提高。4、深入开展思想政治工作，全面关心师生的政治、思想、工作和学习，抓好中学德育大纲的落实和学校德育领导小组工作。5、组织政治理论学习，宣传党的方针政策，掌握思想动态。6、抓好反腐倡廉工作，搞好一班人的自身建设。认真过好组织生活和民主生活，加强团结， 充分发挥党的战斗堡
22、垒作用，保持党的先进性。7、加强对学校工会、共青团、妇委会等群众组织的领导。协调校内党、政、工、团及党内外的关系，充分调动各方面的积极性。党委副书记协助党委书记做好上述工作。14工会主席工作职责学校工会是教职工代表大会的常设机构，是在校党委领导下的群众组织和教职工之家。工会主席、副主席及其委员会成员是学校党、政班子联系群众的桥梁。其主要职责是：1、 认真执行上级工会和学校班子的决定以及教代会的决议，发动教职工积极完成学校各项办学任务。2、 根据工会章程，定期召开工会委员会，协助领导班子组织筹备教代会并做工作报告。3、 抓好工会日常工作和自身建设，严格执行规章制度，发扬当家作主精神，做好表率。4
23、、 组织教职工学习政治、业务，开展竞赛活动，提高职业道德和业务水平。5、 协助学校领导和有关处（室） ，搞好校园文化建设，组织教职工开展各种健康、有益的活动，增强凝聚力，调动教职工参与学校管理的意识和教书育人的积极性。6、 关心教职工生活，联系群众，反映他们的愿望和要求，维护他们的合法权益。7、 办好教工俱乐部，活跃教职工的精神生活，改善他们的工作条件和生活条件。8、做好工作总结和经验交流，加强经费和物产的管理并定期向学校班子汇报。办公室主任工作职责学校办公室是在校长、党委领导下，负责处理学校日常事务的职能部门。其对内行使组织、宣传、协调、督办、保卫、考核和服务等职能，对外代表学校负责联络、公
24、关、接待等工作。设主任 1 人，副主任 12 人，其主要职责是：1、贯彻、落实校长、党委办公会议的决议。2、起草学校工作计划、总结以及有关文件、材料，安排学校每周工作日程。3、做好行政会议的召集、记录，组织好教职工大会和政治学习。154、做好教职工聘任、离退、工资、职称评审和户籍管理等人事工作。 5、抓好教职工继续教育、考勤、考核、奖惩、计生、岗位津贴和请假、出境、出国的报批等工作。 6、管好、用好学校印章，做好文书、档案、信访和保密工作。 7、做好校长与各职能部门的联系，协调职能部门之间的关系，督办校长的批示。8、负责学校对内、对外的宣传，做好对外的联络、公关和接待工作。 9、抓好学校的安全
25、保卫工作，负责校车的管理和使用安排。10、负责党员组织关系的转接、党费的交纳和高中毕业生的政审等工作。11、联系离退休管委会，照顾好离退休干部和教职工。12、承办校长、党委交办的其他工作。教务主任工作职责教务处主任是在校长直接领导下，全力协助校长完成学校教务和教研工作，主要目标是以教学为中心开展各项工作。1、认真组织教务处全体工作人员参加学校各项政治学习和活动，每周定期召开处务会议，加强全处人员职业道德教育，及时布置各项工作。2、制定全校教学工作计划，教学常规和教师工作规范，建立正常的教学秩序，保证教学计划的执行。3、认真组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、课程计划和新课程标准，指导教
26、研组和教师制订教学、教研计划和教学进度。4、严格执行省颁的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。5、定期检查教师教学五认真情况，通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学情况，帮助教师改进教学。6、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育，加强教师队伍建设，做好教师业务考核和业务档案的管理工作。167、有计划地组织、指导各个教研组开展学科兴趣小组、竞赛小组活动和科技、文体活动，做好检查、督促、记录等管理工作。8、组织并安排好各项考试，成绩统计、质量分析，积极配合政教处抓好学生的学风和考风建设。9
27、、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作，建立健全学生学籍档案。10、制定严格的管理制度，做好实验室、图书馆、阅览室、体育保管室、语音室、微机室、多媒体教室、文印室、音乐、美术、劳技专用教室等活动室的管理工作。11、编制全校各班和任课教师的课表和全校作息时间表。提出教师课职务安排的建议名单，报校长审批。及时安排调课、代课。12、在校长室领导下，抓好毕业班工作。积极配合招生工作领导小组做好招生工作。总务主任工作职责1、根据学校的规划要求，拟定后勤工作总体规划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习具备良好条件。2、及时购买各种教学设备、仪器、教具、图
28、书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证师生教学和生活的需要。3、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏率减少到最低限度。建立必要的规章制度，使公物从购入到使用、报废都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。4、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做好经费的预算和结算。建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费。保证学校经费使用恰当，能发挥最佳效益。5、组织勤工俭学工作，积极创收，开源节流，改善办学条件和教职工福利待遇。6、管理好学校饭堂和校内单身公寓，保证师生吃好、住好。177、搞好校容、校貌建设，协助分管德育教育
29、的主任抓好学校的环境卫生，努力保证师生有良好的教与学的环境。指导校医做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。8、督促，检查门卫工作，要求门卫做好来访登记，门前清洁报刊发放工作。经常巡视教学楼，发现问题及时处理。9、对后勤工作人员进行反腐倡廉的思想教育，帮助他们牢固树立为教学服务，为师生服务的思想，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。团委书记工作职责共青团是党的助手，校团委是学校党委领导下的先进青年的群众组织。学校团委书记是学校行政会议列席成员，其主要职责是：1、认真执行上级党、团组织和学校班子的决定，组织团员积极完成学校的各项工作任务并经常向校领导和上级团委汇报工作。2、根据上级团委和学校的
30、工作要求，制定每学期（年）团委工作计划，做好总结。3、落实团委工作的各项制度，定期召开团代会、团委会、支书会等会议，组织学习、宣传等活动和布置有关工作。指导教工团支部开展活动，发挥青年教工生力军作用。4、抓好团干自身的思想、业务建设，认真选拔、培养、考核和大胆使用学生干部。5、积极慎重地做好组织发展工作，加强教育、培养，严格发展和审批程序。6、密切联系、经常关心团员和团外青年，注意他们的特点，了解他们的愿望和要求，帮助他们解决困难，维护团员青年的正当权益。7、组织开展各种有意义的校园活动和公益活动，活跃校园文化，提高团员的道德水平和社会实践能力。8、协同学生工作处指导学生会、少先队开展工作，发
31、挥学生社团的积极作用，落实学校德育管理目标。189、根据团章要求和学校实际，抓好“一帮一” 、 “十八岁成人宣誓” 、 “学雷锋做好事”和“文明班”等项活动。组织好升旗仪式，青年志愿者活动，假期“三下乡”活动和社会实践活动，充分发挥革命传统教育基地的作用，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。 。10、开展青年思想政治工作研究活动，确定研究课题，组织经验交流，定期向学校或有关刊物推荐优秀文章。11、完成学校及上级团组织交办的其他工作。年段长工作职责年段长是学校层级管理的基层负责人，直接对校长室负责，全面管理年级的德智体工作。年段长除了具有班主任应有的条件以外，还要有较高的思想政治素质，较高的理
32、论水平和教育教学能力。在师生中具有较高的威望，有出色的教育管理能力，有驾驭、处理重大事件的能力。有较好的合作能力，能善于团结全体老师，发挥集体智慧和力量，善于协调与其他年级、部门的关系。年段长的主要职责是：1、根据国家中小学德育工作规程和学校工作计划，结合本年级的特点，制定年级组学年（期）工作计划。2、抓好本级组教师的思想建设，指导、协调各备课小组教学活动，做好教师的考勤、考核工作。定期召开班主任会议和备课组长会议。3、组织、指导、检查班主任的工作，抓好本年级各班的班风、学风建设。4、组织本级教师开展政治、业务学习，研究、交流本级学生的课堂学习、课余活动情况和心理特点，落实学法指导、分类推进、
33、心理辅导等措施。5、做好班级常规管理工作，进行思想道德、行为规范、尊师守纪、法制安全等教育，指导并协助班主任做好品德、学习方面有问题的学生的转化工作。6、加强年级的教学管理，配合教学处做好各项教务工作。7、全面掌握本年级学生的情况，定期召开学生大会和家长会议，通报年级的计划、教育教学情况，进行宣传教育和表彰奖励，争取学生及其家长的理解和支持。8、关心本年级教师、学生的思想、工作、生活，及时反映有关问题，组织有益身心健康的活动。19教研组长工作职责学科组长是本学科教学、教研活动的组织者和带头人，应具备较强的业务能力和较高的教育教学理论水平。科组长在教学处、科研处和现代教育技术中心领导下开展工作，
34、其主要职责是：1、根据学校计划和本科组特点，制定并组织实施科组的学期（年）教学工作计划，加强过程管理，及时做好教学和教研工作总结。2、组织本学科教师钻研课程标准、教材和教法，学习现代教育理论和先进经验，抓好本学科教师的业务学习和校本培训，更新观念，提高教学能力和水平。3、抓好科组建设，定时间、定专题组织科组活动。关注教改动向，确定教研课题和科组发展目标，发动教师积极参与教改、教研活动。 4、落实各项教学常规工作，加强督促、检查、评估和考核，填写好教师业务档案。5、抓好备课组的集体备课和学科竞赛、课外活动辅导，开展听课、评课、学术交流。6、组织教师学习、应用好现代信息技术及其整合工作，管好、用好
35、本科组使用的实验室、功能室和相关的资料、教具、仪器等设备。7、配合教学处做好课本、资料征订和考试的命题、阅卷、评分、质量分析等工作。8、关心本科组教师的思想、工作、生活和健康。加强青年教师的业务培训、进修，发挥“以老带新”的作用。向领导反映有关问题和提出建议。班主任工作职责班主任由校长根据任职条件挑选责任心强、热爱学生、师德高尚的教师担任在学生处、年级组长的领导下，开展班级的管理工作。其职责是：1、根据中学德育大纲和学校要求，结合本班实际制定班学期（年）工作计划，20关心本班学生的德、智、体、美、劳和心理健康教育，期末要做好总结。2、落实中学生守则和中学生日常行为规范的要求，抓好班风、学风建设
36、，使本班成为团结进取、勤奋学习、成绩优良、遵纪守法的坚强集体，实现“班班有特色，人人有特长”的目标。3、教育、指导学生端正学习态度，确立奋斗目标，改进学习方法，养成良好的学习习惯，打下扎实的文化基础，培养创新精神和实践能力。指导学生制定好学习计划和创“三好”计划，制定每天的作息时间表，养成生活习惯。4、抓好思想品德和社会公德建设，发挥教师的表率作用。利用主题班会、学雷锋、参加公益活动等，教育学生求真务实，勤俭节约，协作友爱，学会做人。5、经常与科任教师、家长沟通。了解各学科教学情况，协调各科任教师的工作；加强与家长联系，进行家访、信访或电话访问。开展社区教育活动，落实全员育人措施。6、指导班委
37、会、团支部或少先队开展工作，重视培养学生干部，提高学生自我教育、自我管理、自我完善的积极性和自治的能力。7、抓好安全、卫生和自我保护教育，防范各种事故发生，使每个学生的身心健康成长。8、完成处（室）和年级组交付的对学生考核、考勤、奖惩和学籍管理等工作。9、协助“两课” “两操”的管理和学生宿舍的管理。宿舍管理员职责1、认真负责，坚守岗位。关心、爱护学生，做好表率，服务育人。2、督促学生遵守作息制度，按时起床、就擒。每天早上要检查内务、卫生。指导学生学会生活、学会做人。3、认真记录工作日志，及时准确公布各项检查、评比结果。有情况要及时报告，妥善处理。按应急方案的程序办理，消除不安全隐患。4、经常
38、向主任、级长或班主任反映住宿生的表现，定期召开宿舍长班干部会议，要有明确的主题和记录。常规档案管理要齐全、明了。5、提高警惕，注意安全。外来人员要严格检查，登记来访者的姓名、事由和进出21时间。6、学生有困难或有病需要帮助的，要尽可能去帮助，或向上反映。7、做好公物的验收、检查、登记和保管工作。公物遭到破坏、损坏时，要及时阻止，认定责任和报告。备课组长工作职责备课组长是年级学科教学第一责任人，在科组长和年级组长的指导下，负责本年级学科教学、教研工作。其职责是：1、根据学校和科组教学工作计划，拟订本年级教学计划与目标，组织教学教研活动，实现教学目标，完成教学任务。2、组织本学科教师认真钻研课程标
39、准和教材，统一教学要求，结合学生实际， 掌握好教学进度，开展因材施教、分类辅导等活动，不断提高教学质量。 3、坚持集体备课制度，确定每次的中心发言人，讨论教学目的和要求，研究教法、学法，制定教学措施，保证备课质量。4、加强理论学习，积极开展教改试验，优化课堂教学模式，精心设计课内、课外作业，探索轻负担、高质量的新途径。5、组织本学科教师开展听课、评课活动。落实教学常规和青年教师培养措施，新老教师相互学习，结好传帮带对子。6、认真做好统一检测和考试的命题、评卷、质量分析等工作。7、指导和组织学生开展课外活动和研究性学习。门卫、保安员工作职责1、依时到岗值班，不迟到，不早退，不擅离职守。因事不能值
40、班或自行调班的应提前向组长报告，经同意后才能调班。2、值班期间不得看书，看报或做私事。遇有特殊情况，偶发事件必须及时处理并向上级或公安部门报告。223、注意仪表，文明有礼。对来访者应热情接待和核对证件，问清事由后请其办理登记手续或与有关部门联系。4、做好运出、带出校门物品的检查工作。凡机动车辆（包括人力车）或建筑三大材料（钢材、木材、水泥） 、电视机、录像机等贵重物品及教学器材等，必须持本校领导的批条方能放行，否则要追究值班人员责任。5、维护校园秩序，排除干扰。非本校的（含教职工的）车辆和校内食堂、店铺或工地的运输车辆，未经同意一律不得内进；外来人员未经学校批准，不得进校游玩或进行体育活动。6、提高警惕，严防坏人破坏。夜班人员要按时到位，在校园巡岗，检查重要部门和设施，发现可疑的人和事要及时跟进，并向保卫部门报告。7、完成学校交给的临时任务。文件管理制度1学校各部门对学校以上文件的收发，传递，阅办，保管，存档要有专人，做到“三勤”:勤催办，勤检查，勤回收。各部门、年级组的文件要有专人保管，并按要求定期交回。2收发文件有登记。收到上级文件后，由专人拆封，认真核对份数，统一编号，及时登记；向下发文时，明确份数，严格履行发文登记(签字)手续。3传阅文件有专夹。做到及时，准确，去向清楚；达到“三不”：批阅不积压，承办不横传，传阅范围不扩大。4借阅文件有手续。借阅秘密文件要严格履行领导签批
