1、教师招聘考试复习资料-临漳中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-临漳中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】1：（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。单项选择题A、课程实施B、课程结构C、课程管理D、课程计划 2：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）判断题对错 3：暗示教学方法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）判断题对错 4：现代教育心理学的奠基人是（）单项选择题A、弗洛依德B、冯特C、华生D、桑代克 5：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。多项选择题A、教育促进劳动力的生产
2、和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育是对文化的延续E、教育可以提高人的修养 6：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、社会性质 7：生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致，绝对不可超越其发展的；水平与速度（）。判断题对错 8：中华人民共和国未成年人保护法规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（）。单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权 9：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。单项选择题
3、A、消退B、获得C、泛化D、分化 10：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 11：刘老师在教学过程中认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段 12：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 13：竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。单项选择题A、积极价值B、创
4、造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性 14：放学后，几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是（）。(2015年上半年)单项选择题A、王某B、学校C、政府D、家长 15：廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。（）判断题对错 16：下述说法中不正确的是（）。单项选择题A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体 17：教育学生的感情基础（）。单项选择
5、题A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业 18：课程评价的内涵是（）。多项选择题A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 19：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）单项选择题A、测验法B、专题作业法C、档案袋评价法D、实验法 20：夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、昆体良D、西塞罗 21：中国画和西洋画最大的不同
6、在于（）。单项选择题A、中国画重线条，西洋画不注重线条B、中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学C、中国画追求神韵，西洋画追求形似D、中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材 22：群体发展的最高阶段是_。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 23：某县黄家屯村村民黄某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名，而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。学校侵害了男孩的（）单项选择题A、平等的受
7、教育权B、享有教育资源权C、人格平等权D、人身自由权 24：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（）。多项选择题A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感 25：教育的概念有广义和狭义之分，而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。（）判断题对错 26：教师职业道德的试金石是（）单项选择题A、廉洁从教B、严谨治学C、团结协作D、热爱学生 27：班级建设设计以（）最为重要。单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 28：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（）判断题对错 29：以下观点属于美国教育
8、家杜威的是（）多项选择题A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说 30：优秀班主任首先应立足于增强（）。单项选择题A、教学意识B、育人意识C、成就意识D、创新意识 31：教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。单项选择题A、劳动内容B、劳动方式C、劳动手段D、劳动对象 32：教育学生的感情基础是热爱教育事业。（）判断题对错 33：通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）。单项选择题A、信度B、效度C、难易度D、区分度 34：观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之
9、为替代强化。（）判断题对错 35：（）具有较大的肤浅性、表浅性。单项选择题A、情绪B、情感C、感情D、心情 36：在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。单项选择题A、知识、技能和技巧B、知识、理解和应用技能C、认知、情感和动作技能D、认知、应用和评价技能 37：存储短时记忆信息的有效方法是（）。单项选择题A、组块B、编码C、联想D、复述 38：课堂教学的灵魂是教学内容。（）判断题对错 39：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）判断题对错 40：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大会教育
10、 41：根据备课把握的内容，可以把备课分为（）多项选择题A、学期备课?B、单元备课?C、课时备课?D、课后备课 42：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 43：道德行为是对人的品德作评价的客观依据。（）判断题对错 44：教学原则是依据（）来制定的。单项选择题A、教学过程的基本规律B、教育部颁发的文件C、教育目的和教育过程规律D、教学目的 45：说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。（）判断题对错 46：下列哪一项不是教育心理学研究的对象（）单项选择题A、学生的心理B、影响学习的因素C、师生互动D、教师的政治地位 47：在教育史上，有所谓
11、个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）。单项选择题A、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发B、社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续 48：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 49：集体备课的有效保证是教师素质。（）判断题对错 50：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。单项选
12、择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 51：人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。单项选择题A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性 52：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等 53：下列属于学习现象的是（）。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 54：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 55：教育心理学中的
13、教学环境是指社会环境。（）判断题对错 56：在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精细加工策略D、组织策略 57：教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）单项选择题A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性 58：19世纪人类在自然科学领域的三大发现是（）。细胞学说进化论相对论能量守恒定律单项选择题A、B、C、D、 59：行为目标的陈述具备哪些因素?（）多项选择题A、具体目标B、先前经验C、产生条件D、
14、价值体系E、行为标准 60：奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）。公式学习命题学习原理学习推理学习单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 查看答案 1：答案B 解析 略 2：答案错误 解析 3：答案错误 解析 4：答案D 解析 5：答案A,C 解析 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识 6：答案B 解析 科学技术对教育质量有影响。 7：答案错误 解析 教育与生产力的发展相互适应，在生产力许可的范围内可以适当超前发展。 8：答案B 解析 9：答案C 解析 经典条件作用理论认为：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出
15、条件反应之后，其他与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称之为刺激泛化。 10：答案B 解析 感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。 11：答案C 解析 刘教师能充分关注到学生的个别差异，能自觉关注到学生，说明他所处的成长阶段是关注学生阶段。 12：答案C 解析 13：答案D 解析 14：答案A 解析 学生伤害事故处理办法第八条规定，学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生
16、人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。 15：答案错误 解析 16：答案B 解析 一个完整的教育过程既包括教师“教”，也包括学生“学”。 17：答案B 解析 正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师。老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。 18：答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】课程评价的内涵包括：第一，课程评价的对象应是多元的；第二，课程评价是一个动态的过程；第三，课程评价必须对实现教育目的作出贡献；第四，课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。 19：答案C
17、 解析 20：答案C 解析 21：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】中国画和西洋画的差别有很多，但二者的最大区别在于中国画重神韵，西洋画追求形似。因此本题选C。 22：答案D 解析 23：答案A 解析 根据中华人民共和国义务教育法第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 24：答案A,C,D,E 解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。 25：答案正确 解析 广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织
18、地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。教育学上所谈的教育主要是指狭义的教育。(本解析由张恩凯提供) 26：答案D 解析 教育要以学生为主体，教师的主要工作对象也是学生，因此教师职业道德的试金石也和这一教育主要因素学生有关，是热爱学生。(本解析由张恩凯提供) 27：答案D 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。 28：答案错误 解析 29：答案A,B,C,D 解析 30：答案B 解析 班主任的工作最终指向学生个人的发展，故班主任必须有良好的育人意识。 31：答案D 解析 教师劳动的创造性主要是由教育对象的特点所决定的，因为学生是活生生的个体，有主
19、观能动性和创造性。 32：答案错误 解析 33：答案B 解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 34：答案正确 解析 35：答案A 解析 略 36：答案C 解析 布鲁姆将学生学习结果划分为认知技能、情感技能和动作技能。 37：答案D 解析 复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种：一种是机械复述，即将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。 38：答案错误 解析 39：答案错误 解析 40：答案B 解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。 41：答案A,B,C 解析 根据备课把握
20、的内容，可以把备课分为：学期备课、单元备课和课时备课。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 42：答案C 解析 民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。 43：答案正确 解析 (P360) 44：答案C 解析 教学原则是依据一定的教育目的和对教育过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。 45：答案错误 解析 46：答案D 解析 47：答案D 解析 48：答案C 解析 教育目的是教育的最高理想。 49：答案错误 解析 50：答案D 解析 由自我效能感的定义可知。 51：答案C 解析 52：答案B 解析 53：答案D 解析 如上题。 54：答案A 解析 55：答案错误 解析 教学环
21、境包括物质环境和社会环境两个方面。 56：答案D 解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，是属于组织策略中列提纲的方法。 57：答案C 解析 58：答案C 解析 相对论是20世纪的重大成就。相对论有广义和狭义之分。狭义相对论提出于1905年，广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的创建工作，在1916年初正式发表相关论文)。 59：答案A,C,E 解析 行为目标的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件和行为标准。 60：答案B 解析 奥苏伯尔认为，命题学习是一种有意义言语学习的形式，是对若干概念之间关系的学习。 13 / 13
