1、挂职锻炼半年工作汇报7.19 尊敬的各位领导： 按照会议安排，下面我就本人在企业挂职期间的工作学习情况做简要汇报，不妥之处，请批评指正。 今年年初，由镇党委、政府推荐，按照县委组织部的安排，我从*政府到*公司挂职锻炼，5个多月来，在新的工作岗位上，通过努力学习，我的视野得到开阔，知识得到充实，工作能力不断提高，这既得益于县委组织部和镇党委、政府给予的挂职机会和关怀指导，也得益于公司领导和同事们的帮助和支持。 一、挂职锻炼期间的主要工作情况 1.认真学习，进入角色。今年县委组织部选派干部到企业挂职锻炼，一方面是为了培养企经营管理方面的人才，另一方面是为了帮助企业健康快速发展。到天马生物公司以后，
2、公司决策委员会先安排我在办公室工作，并让我参与到企业文化框架的构建和企业文化发展等工作中去，通过学习，我很快了公司的情况，尤其是了解了企业文化在企业发展中的重要性，拓展了自己的认识，更新了自己的知识结构，提高了自身工作能力，在较短时间内便进入了工作角色。 2.严格要求、树立形象。到企业后，工作环境发生了变化，但是我积极进行调整，较快地适应了工作角色的转变和工作环境的转变，严格遵守企业的各项规章制度，按照每月4天的调休假，不迟到，不早退，按时上下班，自觉参加公司组织的各种集体活动，以较强的责任感，严守乡镇干部严以律己的工作作风，树立了良好的自身形象。 3.爱岗敬业、勤奋工作。刚到公司的时候，有大
3、量的合同文本需要办公室起草，这些合同的每一项条款都与公司的利益息息相关，因此我都认真对待、做到一丝不苟，有不懂得地方就和办公室同事坐在一起商讨。在这期间，公司与其他单位和个人共签订了23份合同，分别涉及耕地租赁、血清运送、建设场地平整等内容，涉及的金额达到200多万元。 二、工作期间的体会与收获 经过两个多月的学习工作后，由于工作认真负责，被公司决策委员会任命为高台县天鸿生化科技开发有限责任公司4.2亿毫升免疫马血清生产项目的项目部经理，主要负责项目前期手续的办理和项目工程的实施。在工作中，我充分发扬严谨、踏实、认真、负责的工作作风，有条不紊的完成了项目前期繁琐的手续办理工作，使得项目工程能够
4、顺利实施，在县工信局的组织和安排下，公司于5月18日成功举办了4.2亿毫升免疫马血清生产项目开工庆典仪式。 近半年来，通过不断学习，我不仅熟悉了企业经营管理方面的工作，也进一步解放思想、更新观念，积累了企业工作经验，开阔了视野，丰富了人生阅历、拓展了人际交往圈，提高了理论联系实际、协调沟通解决复杂问题的能力，基本实现了“两个适应”的转变，即：适应了从乡镇工作人员向企业管理人员角色的转变；适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自己认识的转变。 三、存在的不足和下一步的工作打算 挂职锻炼的过程中，虽然在思想认识和工作能力上得到了提高，但是与各位领导、同志们对我们挂职干部的要求与
5、期望相比，还存在许多问题和不足：一是在企业经营管理方面的经验不足，工作方式方法还有待于进一步改进；二是视野还不够开阔，知识面还需进一步拓展。 在今后的工作中，我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，踏实认真的工作。我相信在县委组织部和镇党委、政府的关心支持下，在公司领导的帮助下，在我两年时间的挂职锻炼工作中，我一定会学到更多有助于服务企业、服务社会的知识，并通过学以致用，为企业的健康快速发展发挥好作用。 第二篇：挂职锻炼工作汇报挂职锻炼工作汇报 信访办主任助理柳晓丽 根据旗委组织部的统一安排，我于2021年4月28日到信访办挂职锻炼。两个多月以来，我始终抱着学习业务知识、拓
6、宽思想领域，逐步提高自身政策理论水平和处理解决各方面问题能力的态度。遵守信访工作制度，认真学习信访条例和相关法规、方针、政策。在信访办各位领导的指导下，在同事们之间的相互学习帮助下，使我迅速的进入了工作角色，现将近期工作感想汇报如下：我在政府办机要室作业务工作，工作比较单一，接触面比较窄。挂职前曾经认为信访工作只是“一张报纸一杯茶”，上访群众来了陪着“聊聊天”，做做思想工作。只要把上访人员劝回家就算完成任务了，工作较轻松，没什么压力。但通过两个多月的接触、锻炼和学习，使我深刻体会到“信访工作是维护党和政府形象，正确执行党的方针政策，紧密联系群众，维护和实现广大人民群众利益的基础工作，是为党委、
7、政府提供决策依据的不可缺少的纽带”。同时也使我认识到信访工作人员必须具备心系群众，事实求是，不怕吃苦，勇于奉献的精神，还必须本着群众利益无小事的态度；以对党和政府高度负责的政治责任感，千方百计、尽职尽责地把群众的事办好的态度，全心全意为群众服务，才不愧为一名合格的信访工作人员。 由于初到信访办学习，工作没有经验，遇到问题我抱着认真学习，积极参与的态度来锻炼自己，努力提高自己政策水平和综合素质。对来访者努力作到“四个一样”，即：对初访者要象熟人一样，对重访者象朋友一样，对老弱病残者象亲人，对提出问题建议者象客人一样， 才能拉近党群、干群的距离，融洽地解决问题。还要做到两个换位思考，即：接待群众来
8、访时，自己和群众换位，要设身处地的理解群众的难处，处理信访问题时和领导换位思考，要考虑到我们是代表党和政府解决群众问题的，要兼顾到国家、集体、个人三者的利益，一言一行要体现出党和政府对待人民的感情。 两个多月以来，我接触到了许多以前在工作中没有接触过的棘手、辣手的信访案件，这里不一一列举，但通过这些棘手、辣手的事使我学到了很多知识，明白了许多道理，也使我明白今后在学习中应该努力的方向，现归纳如下：要业务精通，知识面广。作为信访工作人员，不仅要熟知信访工作的业务知识，更重要的是要不断学习掌握现行的国家方针政策，法律法规、条例，尤其要认真学习好_理论中的建设有中国特色的社会主义理论，学习好社会主义
9、市场经济学，与中央的发展思路保持一致，紧紧围绕中心开展工作，努力使自己成为信访工作的内行。 在具体的工作中，要谨慎小心地处理好每一件琐事，争取作到滴水不漏。始终保持清醒的头脑，做明白人，办明白事。对说不清的问题，要多请示、多汇报。特别是在反映有关经济问题上，一定要按原则，按政策规定办事，不能承受意变通，不能上有政策，下有对策。对群众提出的较难回答的问题，切忌轻易表态，自作主张的发表与现行政策不一致的意见。对不清楚的事，宁可不答或咨询后再答，也不可凭感觉回答。对人、遇事要宽容，有气量。由于上访群众有素质高低之分，有性格差异之别，难免有情绪激动、难以控制的人员，因而有时难免要受一些气，有时还要被人
10、不理解，挖苦、讽刺。这就需要 我们有忍辱负重的精神，要在“忍”字上下工夫。还要及时的调整自己的心态，不可把上一件事或前一天的情绪带到下一件事或第二天的工作中。每一天都告诉自己以一个良好的心情面对上访群众。以上是我在信访办挂职锻炼两个月以来的心得体会，不成熟之处恳请组给予批评指正。 第三篇：挂职锻炼工作汇报挂职锻炼工作汇报 江夏区五里界小学赵德敢 江夏区五里界教育总支： 2021年7月，承蒙教育总支领导的厚爱，带着领导和五里界小学教师们的期望，我参加了武汉市第二期农村中小学校长培训，并有幸成为挂职锻炼成员之一。现将我在15天的集中培训和3个月的挂职锻炼的学习工作汇报如下： 一、全程参与培训学习的
11、各项工作 1、在集中培训期间，我聆听了15位教育专家的专题报告，自学了4本教育管理专著，作了两万余字的学习笔记，撰写了两篇学习心得。积极参与党校分校组织的参观武汉科技馆、乒乓球赛等各项活动。在校长论坛上积极发言，与同行交流。集中培训，使我对校长角色和学校管理的理论认识有了很大提高，对小学课程改革新动向有了进一步的了解。为我改进今后的工作奠定了理论基础。 2、在挂职锻炼期间，我全程参与了挂职学校硚口区星火小学的学校管理工作和教研活动。每周活动安排如下：周一：行政会议周二：术科教研活动 周三：数学教研活动周四：中心组学习 周五：语文教研活动 在此期间，经常与星火小学校长张师平、书记郑邹斌交流学校管
12、理经验，参与学校所有教研活动与教学、德育、后勤主任交谈管理流程，收集管理资料，记下学习所得。在三个月中，我共听课35节，1 参与的评课获得了包括硚口区教研员史国华老师在内的所有教师的认可。撰写了10篇挂职锻炼随想。收集了2g容量的学校管理电子资料。内容包括星火小学章程、一至六年级语文、数学、术科期中、期末试卷集、有特色的教学管理方案和活动方案、各项参核标准及表格等内容。作了近一万字的学校讨论、学习的记录。为星火小学出具了两份数学月考试卷。参与了一次学校常规大检查。另外组织了一次星火小学送教送管下乡到五里界小学的活动和一次五里界小学到星火小学学习的活动。搭建了两校之间的学习桥梁和友谊桥梁。 在挂
13、职锻炼期间，我参加了所有的党校分校组织的校长半月谈活动，作了一次中心发言，积极参与讨论。有两篇文章在挂职锻炼简讯上刊登、一篇在江夏教育简讯上刊登。在与挂职校长们交心谈心中，与他们建立了情感联系。 二、可以借鉴的几点星火小学经验 1、课堂常规管理的精细化。五里界小学近几年来，师资水平和敬业精神成下降趋势，抄袭教案、教案与授课两张皮现象严重，不能按时完成教学任务。星火小学的一套课堂常规管理方法是值得借鉴的。他们不仅要求全体学校领导大量参与随学听课和跟踪听课，尤其重要的是，要求听课后要当时检查教案，检查授课与教案是否一致。课堂教学效果作为考核依据之一，但授课与教案是否一致更要作为常规考核的依据。我认
14、为这能有效提高课堂效益，杜绝抄袭教案现象。原因有： 1、如果教师完全抄袭教案，不作教案再处理。教师难以当堂完成教学任务或与教案有出入。 2、如果抄袭教案者能保证，按计 划完成教学任务，说明课堂效率是高的，即使不高，也能再针对教案，提出设计上的不足。 3、如果教师独立备课，只要是设计上不详细或不认真设计，课堂必然是不连贯的。 4、大量的随堂听课，使教师能保持节节课做好听课准备，也就能迫使敬业精神不高的教师发挥自身现有水平，教好每一节课。 2、制度管理的精致化。精致化是建立在精细化、科学化、规范化的基础之上。制度管理需要精致化，是因为制度管理的实施是一件“伤筋动骨”的事情。星火小学制定的制度都有严
15、格的数量区分，例如：每月迟到一次不处罚，迟到两次扣考勤奖，迟到三次扣考勤奖加教学常规奖，迟到四次在前面处罚的基础上再在师德考核里扣分。又如，教学常规一次未按时完成与更多次未按时完成的处罚都有明确规定。制度管理的精致化还表现在，学校每项制度的通过必须获得大多数教师认可，制度的要求是逐年在提高，而不是跳跃性提高。让教师有一个适应过程。 3、行政管理的精简化。从行政领导的配置上来说，星火小学的行政领导不设虚职，而且多身兼数职。如工会主席兼后勤主任；教导主任兼科研工作。近千名学生的学校，行政领导六名，而五里界小学七百名学生，有十一名行政领导。行政领导精简化，可让行政领导少任课，用更多的时间投入管理和研
16、究。行政领导任课太多，有几个不利： 1、没有更多精力思考管理工作。 2、束缚了领导管理的创造力，管理具有理想性和繁杂性。管理人员自身教学工作难以保证做到榜样作用，言他人教学工作底气不足，更何谈管理之创新。星火小学教导 主任任三节活动课，德育主任任三节英语课，而全校平均工作量是20节。所以教导主任才有时间每月抽查一个年级的知识检测自已出题，自己监考，自己阅卷，自己分析，与教师交流。所以才有时间做特殊班级的考试质量分析并与任课教师质量分析对比交流等。 三、挂职锻炼期间的一些思考 思考一。校长决策宜细还是宜粗。 星火小学张师萍校长在一次行政会议中提出学校今后在教师队伍建设方面的目标是“积淀汉正街老百
17、姓心中的口碑”。要求学校各管理部门干部谈可行性方案，并在一周后提出具体措施。又如在一次研讨“如何提高教学质量”的行政会议中，张校长要求教导处在各科教研活动中开展探讨，收集教师意见后，集中整理，向行政会议汇报，讨论后实施。从这些事例中，我认识到校长对学校工作中的决策宜粗不宜细。校长是学校决策者，很多校长在提出一项决策时，总喜欢规定非常细致的条款，要求手下的干部去严格执行。但这些条款又没有在实际工作中检验了它的可行性，只是校长头脑中的理想化要求。毛泽东同志说过：“实践是检验真理的唯一标准。”学校中层干部在具体执行过程中往往发现校长的有些要求可行性并不强，有的中层干部碍于校长威信，在工作中降低了工作
18、要求，达不到决策的预期效果。即使是校长要求可行性较强，校长决策要求过细也容易束缚中层干部创造性开展工作。因此，校长在作出某项决策时，只需要向中层干部说明原因和决策目标以及工作原则。不必提出过细的工作要求。让中层干部在实际工作中创造性解决一些工作问题，当他们遇到解决不了的 问题时，校长再提出自己的要求。简而言之，校长决策的粗表现为说明决策目标；确定决策原则；指出决策方向。由职责部门制定方案并实施。但并不排斥校长在决策实施过程中的修正权。 思考二。教学管理重提高教师专业素质，还是重发挥教师现有水平。 实施素质教育的关键是教师。拥有较高专业素质的教师是否一定能取得较好的教学质量。答案至少不是肯定的。
19、在此次集中培训期间，新洲区教育局夏局长就分析过新洲中小学教师的专业素质并不是很高，但新洲区每年都取得了非常高的教学质量。硚口区星火小学的教学质量近几年也在不断提高。择校性学生人数逐年增加就是一个有力证明。星火小学的做法是通过精细化的过程管理，促使教师全身心投入到教学工作之中。例如：扩大随堂听课面，实施跟踪听课，并且听课后要检查授课与备课的一致性，杜绝授课过程中脚踩西瓜皮现象，促使教师精心准备每一节课，认真上好每一节课，做到“节节课好”。学校领导深入一线，进行质量监控。这种做法有利于发挥教师现有水平，提高教学质量。魏书生关于教学工作曾说过：“做简单的事，往深处做，做到极致，不要来回折腾。”事实上
20、，提高教师专业素质是一个长远目标，发挥教师现有水平是一件立竿见影的事情。而在目前农村中小学学生人数逐年减少的情况下，因学校布局调整，优秀师资的流动，教师老龄化等，教师专业素质呈下降趋势。同时教师中得过且过的思想也有一种漫延之势。因此，当前农村学校教学管理应重在发挥教师现有水平。当然，达到了充分发挥教师现有水平的目的，也就能提高教师专业素质。只有在全校形成全体教师全身心投入 到教学工作中的氛围下，“请进来”“走出去”的专项提高教师专业素质的活动才有更大的意义。 思考三。师德考评与其他方面的考评是并列关系还是交叉关系或是包含关系。 在学习期间了解到。目前全市各区每年的教师年度考核中，分为师德、教学
21、常规、教学质量等几个方面进行考核。学校也依此对教师每月的教学工作进行考核。而在师德考核的细则中，往往是几条抽象的评价标准，如“爱岗敬业”“关爱学生”等。在具体执行过程中，不容易操作，造成师德考核印象性评价严重，缺乏严密性和说服力。造成这种现象的根本原因是师德考评与其他方面的考评之间的关系不甚明确。星火小学在这个方面做了一些有益的尝试。例如，在考勤方面，每月迟到三次以上在师德考评方面就要扣分，理由是导致经常迟到的原因，应是在教师预料中的，教师有责任及时预防，没有预防说明教师对本职工作的敬业精神不够。又如教学常规每月末按要求完成也要在师德考评中扣分。这种考核方法，体现的就是师德考评与其他方面考评是
22、一种包含关系。使师德考评变得更加具体，更有说服力。师德是一种隐性指标，但很多现象都能说明师德的高低，利用显性的现象考评师德是比较有说服力的。而表现师德高低的现象存在于教师在学校工作中的各个方面，因此师德考评与其他方面的考评应是一种包含关系。 思考四。管理文化建设应体现惩罚性还是奖励性。 管理文化建设包括显性的物质文化和隐性的精神文化。管理文化 建设应体现惩罚性还是奖励性的出发点，应立足于人性是恶的还是善的判断。古语云“人之初，性本善”。因此，管理文化建设应体现奖励性是不难理解的。然而在实际工作中，特别是学校在制定某项制度时，大多数情况下是针对学校教师中出现的不利学校工作的现象，作出的惩罚性条款
23、。校长在发现不良现象时，也容易走上惩罚教师个体的道路。这是与管理文化建设应体现奖励性相违背的。星火小学在管理文化建设方面体现了一定的奖励性。例如在教师违规方面按违规次数和原因的不同，处理的方式和结果也不同。有一位教师因家庭原因违规，学校在按制度执行考核后，利用党支部和工会，对其家庭生活进行照顾。消除了该教师的抵触情绪，工作积极性也高了。又如，学校开展“和谐楼层组”“优秀教研组”等评选活动，在学校开展大型活动或个人取得突出成绩时，要颁发一定范围的集体荣誉，建设一种奖励性管理文化。“人无完人，金无足赤”，教师个体在工作中不可能做到尽善尽美。学校管理要为无意过失留下空间，为有贡献者提供物质和精神奖励
24、，这就是学校管理文化的奖励性。农村中小学在资金有限的情况下，要充分利用学校认可、领导关心等这样的无形资源，来推动奖励性管理文化建设。 以上个人见解，不到之处，敬请领导指正。 2021.12.3 第四篇。挂职锻炼汇报各位领导、各位老师，上午好。 根据校院党委的统一安排，我被派到西山区马街街道办事处挂职锻炼，担任办事处主任助理，2021年11月1日报到上班，开始了为期一年的学习锻炼，现将一年来锻炼学习的情况向各位领导和各位老师做一个简要的汇报。 马街街道办事处面积27.14平方公里，总人口16万人，辖7个社区，32个自然村，62个居民小组。 在街道办事处，我协助副主任黄文峰同志分管城市管理、城市建
25、设和“四创两争”工作。 在这一年的工作中，我深深感到城管工作历史遗留问题多，极其琐碎而复杂，工作难度很大。 马街辖区地处城郊结合部，由于受到征地政策、“农转非”政策、农村劳动力安置政策以及城区和郊区在建设管理上的差距等多方面的限制，形成了很多历史遗留问题：一是基础设施薄弱，公建配套设施缺乏，没有完整的排水设施，居民生活污水排放大都是往房前屋后一倒了之，一到雨天，污水横流。二是私搭乱建，违章建筑多。三是外来打工、暂住人员多。四是辖区内废品收购站多，满地开花。五是统征地统而不管，成了倾倒各种垃圾的场所，造成环境污染。 在这一年的工作里，我深深的体会到城管工作难。 难就难在我们所做的工作是断别人的财
26、路。“拆临拆违”就是拆掉农户原来的经济来源，企业的生产场所、利润收入。无论你去做多1 少思想工作，都是无济于事，要让当事人积极配合支持你的工作是不可能的。执法过程中阻力和难度较大。 难就难在我们的工作是在断别人的生路。“城市综合执法”通常面对的都是社会弱势群体，有的人是靠一个三轮车贩菜为生，有的人是靠一个炉子一口锅卖小吃为生，有的人是靠捡垃圾为生，有的人是靠摆地摊为生，你把它的三轮车收了、炉子收了、锅砸了，这些人赖以为生的东西也就没了，可能他就不知道明天的早餐在哪里了。为了生计，他都要跟你玩猫捉老鼠的游戏，跟你打“游击”，你进他退，你退他进，非常难管理。我跟车执行任务时候不多，但碰到工作人员遭
27、到纠缠、漫骂、侮辱甚至人身攻击的情况比较多，执法队员的工作压力和人身安全问题比较突出。这也许是社会转型、城市发展过程中必然会产生的一个纠结问题。 难就难在社会对综合执法工作还存在着许多的误解。 有相当多的人对城管工作不理解、不认同，综合执法工作本身也处在舆论的不利氛围中。城管与小贩之间发生的冲突屡见报端，舆论常常形成一边倒的倾向，往往不对具体事件进行客观理性分析，只是质疑、攻击综合执法工作，甚至存在把正常执法工作、执法队员妖魔化现象，新闻报道很负面。社会舆论往往同情弱者，有一次，我们在沃尔玛新苑店旁整治某小食店门前脏乱差问题时，就有不了解情况的市民“挺身而出，仗义执言”，指责、谩骂城管队员执法
28、，引来很多市民围观，起哄，弄得我们都很狼狈。很多时候，城市综合执法各种 争执最终演变为“最弱势群体”与“最委屈执法者”之间的是非恩怨。 难就难在我们的工作是要改变别人的生活习惯。社会各阶层的人群，都有自己不同的生活方式和生活习惯，他们对卫生标准、文明标准，对城市生活的理解是不一样的，“创卫”“创城”“创环保”“创园林”，争“人居奖”、“生态城市”，用几千项指标，统一了这座城市700万人的卫生标准、文明标准，统一了他们的城市生活习惯，凡是偏离了这些指标的，都需要城管去纠正，这不是一件简单的事情、简单的工作。 在这一年里，我还参与了陆家村51号片区、梁源 1、 2、 6、 7、8小组53号片区城中
29、村改造工作中。陆家村共计168户，283人。梁源 1、 2、 6、 7、8小组共计342户，873人。我和我的同事们分片分组分任务，走村入户做群众工作，用最朴实的语言，最直截了当的表达方式，宣传城中村改造的相关的政策。城中村改造涉及到城中村居民的最切身的利益，每一户居民都有自己的特殊情况，有不同的利益诉求，有的是合理的，有的是不合理的，根据不同的情况，努力从每一个环节上保障居民的合理要求；对不合理的要求，采用“一户一策”的不同工作方法，不厌其烦地宣讲相关政策、法规，深入浅出的从城市发展与小家庭发展的关系，不断说服他们，引导他们，教育他们，实现每一户居民对城中村改造从“不理解、不支持到理解、支持
30、”的转变，确保了51号、53号片区城中村改造的前期拆迁工作顺利完成，把区委、区政府的决策和工作目标化作群众的自觉行动，对城中村重 建改造做了一些有益的工作。 在这一年里，我还有幸参加了昆明市委组织部举办的所有“领导干部培训日”的学习，对目前昆明市干部培训的目的、培训的内容、培训的形式、培训的时间、培训的效果有了比较全面的了解，这对我今后的工作将会有很大的帮助。 一年的下派锻炼学习，对我来说，就一个字，“好”。好就好在它使我了解到了一个复杂而深刻的基层，好就好在使我真切的体会到了为什么说我国正处于改革攻坚期、发展关键期，新情况、新问题不断出现。好就好在使我真切地体会到了什么是住房难、看病难、上学
31、难，民生需求如何保证。好就好在使我真切的体会到了流动快、摊子大、欠账多，社会管理如何创新。好就好在使我找到了理论和实践最佳的结合点。 谢谢。 第五篇：挂职锻炼汇报经市委组织部选派，*年7月15日，我作为*市年轻干部培养工程的第二批成员，从市电视台新闻部副主任岗位上来到*县*镇挂职，任副镇长。经过一年的乡村基层工作的锻炼，我了解了基层，开阔了视野，增长了才干，磨炼了意志，综合素质、工作能力、领导水平都有了很大提高。同时，在与领导、同志们以及农民朋友的朝夕相处中，增进了理解，加强了沟通，建立了友谊，并从他们身上真切地感受到了*人民“团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息”强烈的发展意识和进取精神，
32、收获颇多，受益终生。现将一年来的工作情况汇报如下： 一、工作分工 我在*县*镇挂职副镇长，考虑到我原来在新闻宣传部门工作，镇党委、政府让我和宣传委员李德东同志共同分管宣传、文化、教育、广电和卫生等工作，同时参加驻点包村工作（0*年包大南村，0*年包效佐村）。 二、工作开展情况 1、虚心学习，尽快适应角色转变 挂职前，我没有一天的乡镇基层工作经验，挂职伊始，我就从熟悉基本情况开始，从乡镇工作的内容、程序等各方面虚心向领导和同志们请教，同时勤于深入农户家中，了解他们的生产生活状况，把自身切实融入到他们中间，使自己尽快转换角色，适应环境。 2、严守纪律，认真完成领导交办的各项工作任务 从到*报到的第
33、一天起，我就参加镇里的考勤，和其他同志一起积极参加镇里的各项工作。先后参加了镇党委、政府组织开展的“社情民意调研周”活动、机关干部集中学习活动、一事一议筹资筹劳收费工作、农村新型合作医疗宣传及收费工作、计划生育清查工作、社会抚养费征收、水费征收、水稻植补资金发放、村支两委换届选举、绿化突击月、农田水利建设、创建市级文明卫生村镇、镇村治安巡防以及各项常规性的农业生产工作。 对自己分管的科教文卫广电宣传工作，我积极配合镇党委宣传委员李德东同志，经常深入各个单位协调解决他们遇到的实际问题。在今年5月昆山陆家镇援建镇中学友谊广场以及上海浦东唐镇援建镇中心小学操场和多媒体教室的过程中，我和其他同志每天深
34、入到施工一线协调督促，保证了援建工程顺利进行，受到了两镇领导的赞赏。 3、努力工作，在实践中提高政治思想觉悟 加入中国共产党，为其奋斗终生是我多年的愿望。挂职前，我已是入党积极分子，到*挂职后，我又再次向镇党委表明了入党的志愿，并对自己提出了更高的要求。在尽快熟悉农村工作的同时，以饱满的热情，昂扬的精神状态全身心地投入到工作中去，并处处以党员的标准严格要求自己，积极参加党组织的各种学习教育活动。现在，我已通过党组织和群众的初步审批，即将成为一名光荣的中共预备党员。 三、工作实绩 一年来，在领导和同志们的支持帮助下，我分管的工作和包村工作取得了一些成绩： 市级文明卫生村镇创建工作顺利通过考核验收
35、； 新型农村农村合作医疗超额完成上级下达任务，镇医院顺利加入县人民医院集团，改善的群众就医条件; 镇广电站荣获省优秀乡镇广电站及市广电工作先进单位称号。全县37个乡镇仅我镇一家获此殊荣； 04年全镇在县以上媒体发稿83篇，其中省级5篇，宣传工作位居全县前列；05年仅止目前，就已发稿45篇，其中仅在新华日报就发稿5篇，再居全县各乡镇前列；同时从市电视台争取到一台摄像机，改善了新闻报道条件； 镇中心小学和初级中学办学条件和教学质量得到进一步提高，小学顺利通过“六有”工程验收，并获全县第二名，同时被省教委评为实施素质教育先进学校，初级中学获“省勤工俭学先进单位”及“市基层先进党组织”荣誉称号，今年中
36、考成绩蝉连全县乡镇初级中学榜首，19名学生免费进入沭中； 包村工作进展顺利，所包的效佐村在全镇12个村中，历次工作的进度和质量都位居前列。年初，村里还引进一个纸盒加工厂，解决了30多名农村妇女在家门口打工的问题，增加了收入。 在工作之余，我还结合基层工作实际，积极进行理论思考，撰写了当前农民对镇村干部工作的意见和建议、关于*县*小城镇建设的调查与思考两篇调查报告。同时，我写的提高乡村基层干部执政能力的五个途径理论文章被*通讯采用，在“领导千字文”一栏发表。 由于工作较为突出，在镇里的04年度工作考核中，我被评为优秀等次。 四、下派挂职工作的体会和收获 1、加深了对农村基层工作的认识，增进了与农
37、民群众的感情。 在来到*挂职之前，我没有丝毫的农村工作经验，对农村工作的现状一知半解。经过这一年的挂职，尤其是在包村蹲点过程中，我对农村基层组织的运行状况和存在问题有了深刻全面的认识，在与农民群众的面对面交流中，加深了彼此的感情。记得去年8月下旬，我到镇里工作不久，就参加了镇里开展的“社情民意调研周”活动，我和镇农经站的刘成业同志每天都要深入到大南十几户农民家中促膝谈心，了解情况，倾听他们对镇村工作的意见和建议。后来，在此基础上写了三千字的调查报告，对大南村村组班子建设、农村公益事业建设、农技服务、纠纷矛盾化解等方面向镇党委、政府提出了建议，使得一些群众关心的问题，如村里小桥维修和财务公开问题
38、得到了及时解决。 在镇里开展慰问贫困户等各项捐款活动中，我也不以外人自居，主动和其他同志一样踊跃捐款，并把粮、油、化肥等慰问品亲手送到贫困户家中，送上了一名下派干部的心意。 2、积累了基层工作经验。提高了领导工作水平。 乡镇处于国家政权体系最基层，是各项方针政策最具体的组织者和执行者，各项工作有很强的政策性，又很繁琐，我挂职前在市电视台新闻部担任副主任，管理三十几名记者，工作相对简单，而在*挂职任副镇长，经常面临着涉及几万人口的组织发动工作，仅我包管的效佐一个村就有三千多人口，处理每一项工作都必须慎之又慎，细之又细，否则，不仅不能解决问题，反而会激化矛盾。经过一年的工作实践，我体会到，要做好基
39、层工作，必须放下架子，虚心待人，加强与领导、同事和群众的沟通，求得他们的支持和理解，尤其是要争取村组干部的支持和群众的理解。在04年11月19日至22日的村支两委换届选举工作中，我和镇里卢中华、钱明和、孙明四人负责效佐村的选举工作，我是第一次接触这种事情，如何组织、如何开展呢。我及时主动地向三位老同志学习请教，了解整个选举工作的有关法规和程序，同时深入到党员和村民代表中间倾听他们的意见，并将上级的有关精神及时地作了传达和解释，有了老同志的支持和代表们的信任，村支两委换届选举工作顺利完成，保证了选举工作既不走过场，也不走了样。 3、亲身感受到了*干群“团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息”的
40、强烈进取心、事业心和责任心，磨练了意志，升华了思想，锻炼了作风，陶冶了情操。 *是*经济社会发展的热点地区，*干部群众的创新意识、发展意识、拚搏意识最为浓烈。我在市里工作时，风吹不着，雨打不到，工作条件十分优越，而在乡镇许多工作是要深入到田间地头，和群众一脚泥、一身水、一起摸爬滚打干出来的。在一年的时间里，我每天与这样的乡村基层干部朝夕相处，并肩工作，思想得到感染，灵魂得到净化。今年6月下旬水稻栽插时节，由于干旱少雨，许多村组无法栽插，有的栽下的秧苗也面临枯萎，在农民群众焦急的目光中，从书记、镇长到机关普通干部全部深入到田间地头，协调抽水抗旱，许多人饭也顾不得吃，当我和他们一样晒黑了皮肤时，我
41、知道自己变化的不仅仅是外表，*干群的“*精神”己在我的心中变得具体和深化。 4、进一步加深了对市委实施“年轻干部培养工程”重大意义的认识，增强了自己投身*三个文明建设的责任感和使命感。 选派年轻干部到基层锻炼，是我市实施人才兴市战略，培养年轻干部健康成长的的长效机制和重要举措，也是年轻干部成长的必由之路。经过一年的挂职，我深刻体会到，只有扎根基层，才能了解基层，只有深入群众，才能服务群众，只有勤于实践，才能尽快成熟。以前，我对“三个代表”的理解，对市情民意的了解，以及对自身的认识都是不全面不深刻的，经过在乡镇农村基层一年的磨练，通过向基层群众学习，向领导同事学习，向工作实践学习，我增强了投身*
42、三个文明建设的大局意识和发展意识，深化了为民服务的宗旨意识和群众观念，培养了不怕吃苦、迎难而上的工作作风和思想品格。最主要的是，在积累基层工作经验，提高自身领导水平的同时，自己在政治思想上更加成熟和坚定。现在，我即将成为一名光荣的中国共产党预备党员。 五、存在问题 一年的挂职工作，我虽然取得了一些成绩，思想水平和工作水平提高很大，但是和领导、同志对我们挂职干部的要求相比，跟广大农村群众对我们基层干部的期望相比，我还存在许多问题和不足，总结起来，有三多三少。 一是学习的多，实践的少。 在*挂职工作期间，我积极主动地向周围同志学习，向基层群众学习，向工作实践学习，端正、丰富了对基层工作的认识，各项
43、能力提高很快，但是做的工作还不够多，特别是能将自己的知识有效地运用到工作中，打开工作新局面这方面做的还远远不够。我想，可能自己面对农村基层工作还有些畏难怕苦的情绪吧。二是思考的多，总结的少。 记得下派前，台领导告诉我，农村基层工作很锻炼人，在工作中，既要勇于实践，也要勤于思考，更要善于总结。要结合自己工作实际，写一些调研理论文章，这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是，虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考，但是对工作中的一些想法并没做到及时总结，腿勤脑勤手不勤，仅仅只写了几篇调研和理论文章，而且也不够深刻和全面。我想在今后对这一年的基层工作进行好好地回顾和思考，补上这一课。我觉得挂职工作中
44、实践不可少，但是作为一名年轻干部，勤于从实践中总结提升理论经验再来指导工作更重要。三是执行的多，创新的少。 在挂职工作中，我对镇党委、政府交给的各项工作能够做到认真完成，但是在工作中的独立性、开拓性还不够。我想，作为一名副镇长，在工作中认真贯彻上级领导意图，认真、及时完成交付的工作任务是基本的要求，但是还必须在工 作中有面对新问题想出新办法打开新局面的能力和独当一面的魄力，这一点是我在工作中的不足之处，我想，这一方面是因为我对农村工作不熟悉，许多工作放不开手脚。另一方面还是由于自己求稳有余，敢试敢闯的劲头不足。 六、对年轻干部培养锻炼工程的建议 1、下派干部原工作单位与下派挂职单位结对共建，共
45、同培养下派干部。选派年轻干部挂职是一个促进年轻干部积累基层工作经验，提高领导工作水平，尽快成才的好办法，但是目前对挂职干部的培养考察基本上由组织部门和挂职的乡镇单位负责，原工作单位基本没有参与。我建议组织部门把下派干部的原单位与挂职乡镇正式结成挂钩帮扶共建单位，这样，一方面，原单位可以及时了解下派干部的工作学习情况，另一方面，下派干部的工作也可以得到原单位的大力支持，而有了原单位物质、精神上的支持，乡镇对挂职干部的锻炼培养也会更积极更有效。而目前的实际情况是，原单位基本上都己被市委、市政府指定了挂钩帮扶乡镇，没有更多精力再支持帮助本单位下派干部的挂职乡镇。 结成两个单位帮扶共建关系的最主要好处
46、是，原单位可以及时了解掌握下派干部的工作习学情况，使下派干部的培养更有针对性。因为，大部分下派干部毕竟还是要回原单位工作的，原单位领导对挂职工作的肯定和支持是下派干部做好工作的基础和前提，也解除了下派干部的后顾之忧。 2、建立下派干部定期考评反馈制度，提高挂职锻炼的效果。 对于下派干部，市委和县委组织部门是十分关心爱护的，也多次召开座谈会，给大家提供学习交流的平台，同时及时听取大家的意见，这种做法很好。我建议在此基础上，建立定期的下派干部考核机制，一个季度或半年对下派干部的具体工作情况进行一次考评，对他们工作中的不足及时予以指导，增强锻炼的针对性、目的性。对不能胜任分管工作或不适宜在现在挂职单
47、位工作的，及时予以调整。目前，一年的考察周期太长，挂职干部自身调整、改变的余地不大。 3、更多地提供学习交流的机会，帮助下派干部开阔眼界，拓展思路。对我们这批下派挂职干部，*县委组织部是十分关心支持的，先后组织了三次座谈会，其中一次还分南北两片组织下派干部对先进乡镇进行了观摩，这确实起到了加强联系、互通有无，促进交流的作用。市委组织部也为我们争取到了到苏州学习培训的难得机会，使我们增长了知识，拓展了思路，更新了观念，开阔了眼界。我希望今后能更多地提供这样的学习交流的机会，尤其是到县外、市外、省外学习参观。因为长期在一个乡镇挂职，虽然对本地的情况了解很深入，但是也容易局限于一隅之见。 最后，我衷心地感谢组织上给我提供了这样一个深入基层、了解基层、提升思想、增长才干的宝贵机会，不管今后我是继续从事新闻业务工作，还是从事行政领导工作，挂职一年带给我在政治水平、业务能力、领导素质、思想作风上的提高都将使我受益终生，*干群尤其是*的领导同志们教给我的工作方法，思想方法，学习方法，永远都是推动我今后更好地工作、学习、成长的一笔宝贵的
