1、教师招聘考试复习资料-临武2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-临武2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：人格的发展是个体社会化的结果。（）判断题对错 2：某高校期末考试试题泄露(该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理)，校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解： 李涛：(1)我不精通电脑；(2)我没有泄题。 张寒：(3)我是电脑高手；(4)但是我没有泄题。 刘冰：(5)我不是电脑高手；(6)是电脑高手泄
2、的题。 在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。 根单项选择题A、张寒泄的题B、李涛泄的题C、刘冰泄的题D、张寒是电脑高手 3：在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是( )。单项选择题A、配色方案B、自定义动画C、幻灯片母版D、幻灯片切换 4：1914年桑代克教育心理学大纲的出版被认为是教育心理学体系的确定标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）判断题对错 5：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即 （）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区
3、分度 6：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 7：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 8：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 9：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。（）判断题对错 10：在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）。多项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、鼓励独立性和创新精神C、重视非逻辑思维能力D、给学生提供具
4、有创造性的榜样E、保护好奇心 11：课外辅导是教学工作的中心环节。（）判断题对错 12：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 13：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多 14：“人心不同，各如其面”体现了个性的( )特征。单项选择题A、整体性B、独特性C、可塑性D、社会性 15：对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（）。单项选择题A、以教材为中心B、以学生为中心C、以考试为中心D、以目标为中心 16：对一个玩具，儿童既可按颜
5、色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 17：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题A、大学B、中庸C、孟子D、学记 18：技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。单项选择题A、理解技能和应用技能B、操作技能和动作技能C、智慧技能和动作技能D、智慧技能和应用技能 19：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 20：先行组
6、织者可以分为（）。多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 21：对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。单项选择题A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并 22：将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。单项选择题A、贝尔-兰卡斯特制B、道尔顿制C、文纳特卡制D、特朗普
7、制 23：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（）判断题对错 24：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力 25：在Word中，下列关于表格操作的描述，不正确的是（）。单项选择题A、可以进行单元格的合并B、可以进行表格的合并C、可以对表格中的数据进行排序D、可以利用公式对表格中的数据进行求和 26：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题对错 27：在马克思的资本论中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(17981865)，安徽人，1832年考中进士步入仕途
8、。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有王侍郎奏议传世。马克思资本论第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是（）。单项选择题A、中国的王茂荫与马克思的资本论B、资本论中唯一提到的中国人C、中国清代的理财官王茂荫D、中国封建社会货币理论的最高成就者 28：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 29：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解
9、决特点不同。判断题对错 30：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 31：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 32：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合 33：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。单项选择题A、逻辑性B、针
10、对性C、知识性D、创造性 34：下列关于听力保护的说法，不正确的是（）。单项选择题A、过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降B、过高过强的声音有可能损伤人们的听力C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力D、经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力 35：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 36：学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。单项选择题A、组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡B、组织交班费C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D、与同事不和 37：有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）单项选择题A
11、、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育 38：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 39：短时记忆中的容量单位是（）。单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词 40：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作 41：中国共产党领导的全国人民抗日中心是（）。单项选择题A、晋察冀抗日根据地B、晋冀豫抗日根据地C、晋绥抗日根据地D、陕甘宁革命根据地 42：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、
12、多因素论的观点D、反映论的观点 43：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、技能 44：小学教师的天职是（）。单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 45：根据中华人民共和国教师法规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是( )。单项选择题A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 46：自我肯定行为主要表现在（）等方面。多项选择题A、请求B、交流C、拒绝D、信心E
13、、真实地表达自己的意见和情感 47：教师素质的现代化包括（）不定项选择题多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素质的现代化C、能力素质的现代化D、学校制度的现代化 48：运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（）判断题对错 49：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 50：撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 （ ）判断题对错 51：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）判断题对错 52：（）
14、是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育 53：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 54：教师专业发展最核心的是提高教师的（）。单项选择题A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力 55：不属于社会公益劳动的项目是（）。单项选择题A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属
15、D、帮老助残 56：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 57：社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。单项选择题A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 58：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 59：以下属于正式群体的是（）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 60：某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁。该规定侵犯的学生权利是（）。单项选择题A、人
16、身权B、财产权C、隐私权D、名誉权 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据题意可知条件(6)为真。由于3人中只有一人是泄题者，且只有2条信息是真实的，所以条件(2)(4)必定是一真一假，条件(1)(3)(5)都是假的，与“3人中只有一个不是电脑高手”相符。假设条件(2)为真、条件(4)为假，则可得出张寒不是电脑高手却泄了题，与己知条件不符，所以条件(2)为假、条件(4)为真，于是得出，李涛是电脑高手且泄了题；张寒不是电脑高手，也没有泄题。因此本题答案为B。 3：答案C 解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，
17、只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。 4：答案错误 解析 1903年桑代克教育心理学的出版被认为是教育心理学体系的确定标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。 5：答案A 解析 6：答案正确 解析 略。 7：答案正确 解析 8：答案C 解析 本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。 9：答案错误 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】本题考查的是有关创造性个性的塑造问题。由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性人手来培养创造性，也是促进创造性
18、产生的一条有效途径。选项皆为正确答案 11：答案错误 解析 12：答案B,D 解析 言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。 13：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】戴望舒，中国现代派象征主义诗人。他的代表作有雨巷，并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。 14：答案B 解析 “人心不同，各如其面”是指世界上两个个性完全相同的人是不存在的。这里指的是个性的独特性的特征，故选B。 15：答案B 解析 16：答案C 解析 具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。 17：答案D 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。 18：答案C 解析 根据技能的性质
19、和特点，通常把技能分为操作技能(动作技能)和心智技能(智慧技能)。 19：答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 20：答案A,C 解析 先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者。 21：答案C 解析 该题可以用排除法。CD两项说法矛盾，其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，动作不能合并。 22：答案D 解析 特朗普制最早出现于美国，由教育学教授劳伊德特朗普提出。具体内容包括：将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来；把两个以上的平行班组合在一起，实行大班上课，使用现代化的教学
20、手段，由优秀的教师授课；小班研究，在教师或优秀学生的领导下，探讨大班授课内容；个别教学，由学生个人独立作业，作业包括指定的与自选的两部分。 23：答案正确 解析 略。 24：答案D 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。 25：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】Word中没有表格合并功能。 26：答案正确 解析 略。 27：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】本段文字主要讲的是资本论中唯一提到的中国人及提到他的原因，而不是讲王茂荫与资本论的关系，所以B项正确，A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。 28：答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教
21、育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 29：答案错误 解析 【答案要点】错误。有结构的问题和无结构的问题的解决过程并不相同。 30：答案A 解析 31：答案C 解析 实质教育又称“实质训练”，是欧洲l819世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。 32：答案D 解析 33：答案B 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。 34：答案A 解析 戴耳机收听音乐时，音频都
22、集中在小小耳塞机的振动片上，耳膜接受的音频效应比扬声器放音时集中，且伴随着音乐的起伏，精神始终处于比较紧张的状态。同时，耳塞机振动膜与耳膜之间相距很近，声波传播的范围小而集中，对耳膜听觉神经的刺激比较大。戴耳机时间长了，这种不良刺激可引起头胀痛、记忆力减退、失眠、甚至耳边留有余音，影响正常听力。 35：答案C,D 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 36：答案C 解析 强制搜身严重地侵犯学生的人格尊严权，对学生以后的发展影响非常恶劣，因此学校应当对教师进行处分。 37：答案C 解析 38：答
23、案B,C,E 解析 39：答案C 解析 短时记忆的容量是72，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。 40：答案D 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 41：答案D 解析 1937年9月陕甘宁根据地成立了陕甘宁边区政府，共辖二十三个县。11月，在完成普选的基础上建立了边区各级人民民主政权。抗日战争时期，共产党中央一直在陕甘宁边区，从政治上领导全国人民进行抗战。陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗日根据地的总后方。首府延安成为全国人民向往的革命圣地。故选D。 42：答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定
24、了人的发展，这种观点属外铄论的观点。 43：答案B 解析 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为态度。 44：答案C 解析 45：答案C 解析 此题暂无解析 46：答案A,C,E 解析 【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面：请求，请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要；拒绝，拒绝他人无理要求而又不伤害对方；真实地表达自己的意见和情感 47：答案A,B,C 解析 48：答案正确 解析 49：答案A,C,E 解析 略。 50：答案正确 解析 强化也是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率
25、。当实施奖励而提高反应发生的概率时叫正强化，当撤销惩罚而提高反应发生的概率时叫负强化。(本解析由张恩凯提供) 51：答案正确 解析 52：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】关于素质教育的含义，原国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中做了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、金面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 53：答案D 解析 考查行动研究法的含义。 54：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】从本质上说，教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程，是教师不断地获取新知识，增强自身专业能力，完善自己的职业道德修养，以适应教育工作需要，不断提高教育教学工作质量的过程。教师专业发展最核心的是提高教师的教育教学能力。 55：答案A 解析 略。 56：答案B 解析 57：答案A 解析 58：答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标态。 59：答案A,B,C 解析 略。 60：答案B 解析 没收学生手机并销毁是对学生个人财产的损害，侵犯了学生的财产权。 第 14 页 共 14 页
