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教师招聘考试复习资料-临沂小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word版】_1.docx

上传人:陈十三 文档编号:15116110 上传时间:2022-12-30 格式:DOCX 页数:14 大小:32.42KB
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1、教师招聘考试复习资料-临沂小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-临沂小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word版】1:人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。判断题对错 2:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()单项选择题A、吃了酸的食物会流唾液B、老鼠打洞C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 3:公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是()。单项选择题A、丁巳年B、乙丑年C、丁亥年D、乙未年 4:人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。单项选择题A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活 5:一位心理

2、学家曾说:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?()单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、教师 6:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。单项选择题A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目的D、受教育权的分配 7:上课是教学工作的中心环节。()判断题对错 8:功能固着是一个人意志坚定的表现。()判断题对错 9:程序性知识主要是用来解

3、决“做什么”和“怎么做”的问题。()判断题对错 10:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说 11:下面提法,属于启发性原则的有()多项选择题A、“不愤不启,不悱不发”。B、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 12:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 13:小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 14:甲、

4、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融、法律、外语。已知:乙是重庆人;学外语的是北京人;学金融的不是上海人;甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是()。单项选择题A、甲是上海人,学法律B、甲是北京人,学外语C、丙是北京人,学外语D、丙是上海人,学金融 15:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是()。单项选择题A、2岁B、3岁C、45岁D、10岁 16:自下而上的迁移被称为()单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 17:下面属于输出设备的是()。单项选择题A、扫描仪B、键盘C、打印机D、鼠标 18:动机一般具有哪些功能( )。多项选择题A、激活功能B、指向功能C、

5、强化功能D、调整功能 19:教与学是辩证统一的关系。判断题对错 20:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是( )。单项选择题A、颜真卿B、褚遂良C、欧阳询D、柳公权 21:教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。单项选择题A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观 22:()是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。单项选择题A、操作定向B、操作整合C、操作熟练D、操作模仿 23:维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的()。单项

6、选择题A、班风B、学生干部C、正常秩序D、目标和规范 24:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 25:把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 26:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()。多项选择题A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习 27:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽

7、斯 28:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。()判断题对错 29:“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的()。单项选择题A、能动性B、向师性C、可塑性D、发展性 30:智力是指人们的认识能力,其核心是()。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 31:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 ()。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 32:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化,并有

8、适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 33:根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 34:讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的()。单项选择题A、数形结合思想B、可逆思想C、类比思想D、极限思想 35:下列属于肯定性训练的是()单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 36:德育过程的矛盾包括()。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德

9、育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 37:默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为()。单项选择题A、文本B、数值C、日期D、时间 38:下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。单项选择题A、但丁神曲意大利B、司汤达红与黑法国C、屠格涅夫复活俄国D、肖洛霍夫静静的顿河苏联 39:元认知调节策略与监视策略无关。 ()判断题对错 40:少先队教育最重要的特征和优势是()单项选择题A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性 41:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 42:小

10、学生品德发展的关键年龄是()。单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 43:教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。这体现的职业道德是()。单项选择题A、教书育人B、为人师表C、终生学习D、关爱学生 44:“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自()。单项选择题A、资治通鉴B、论语C、苟子D、史记 45:王老师认为张校长的不合理管理方式侵犯了自身权利因此向教育局提出了申诉张校长得知后多次找王老师进行谈话之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法,张校长应承担( )。单项选择题A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、违

11、宪责任 46:个体自我意识发展经历的过程是()。单项选择题A、从心理自我到生理自我,再到社会自我B、从生理自我到心理自我再到社会自我C、从生理自我到社会自我,再到心理自我D、从心理自我到社会自我,再到生理自我 47:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。单项选择题A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 48:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。单项选择题A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验 49:“化民成俗,

12、其必有学”出自()单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 50:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。单项选择题A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔 51:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 52:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 53:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。单项选择题A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生

13、、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 54:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。()判断题对错 55:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 56:最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型 57:教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包

14、括()。多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力 58:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()判断题对错 59:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 60:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。多项选择题A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局

15、性 查看答案 1:答案正确 解析 【答案要点】正确。人类学习和学生学习之问是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的学习有共同之处,但又有其特点:首先,以间接经验的掌握为主线;其次,具有较强的计划性、目的性和组织性;最后,具有一定程度的被动性。 2:答案D 解析 3:答案D 解析 干支纪年法60年一个轮回,公元1955年是甲午年,因此1956年为乙未年。 4:答案C 解析 人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。 5:答案B 解析 6:答案D 解析 题于所述,反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。 7:答案正确 解析 略。 8:答案错误 解析 9:答案正确 解析 略。 10:答案D

16、解析 11:答案A,B,C,D 解析 12:答案B 解析 【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性;教育教学中采用的“一刀切”“一锅煮”就是对待所有的学生都采用同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,违背了人的身心发展的个别差异性。 13:答案A 解析 感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断,具有笼统性和模糊性。 14:答案B 解析 题干中有三种元素,可考虑画图表示,如: 15:答案C 解析 16:答案B 解析 垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方

17、面,一是自下而上的迁移,二是自上而下的迁移。(本解析由张恩凯提供) 17:答案C 解析 输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。根据上述定义,键盘、扫描仪、鼠标都属于输入设备,只有打印机属于输出设备。 18:答案A,B,C 解析 动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。 19:答案正确 解析 教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律,要求教师在教学中既要充分发挥主导作用,承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发

18、展的责任;又要承认学生作为学习的主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动作用。 20:答案C 解析 “初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此,既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。 21:答案C 解析 教师带学生进行参观,这种实地观察的行为叫作参观法。 22:答案A 解析 略 23:答案C 解析 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的生活节律。 24:答案A 解析 25:答案D 解析 本题考查了演示法的含义,即把实

19、物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。 26:答案B,C,D 解析 我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同,将学生的学习分为三类:(1)知识学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。 27:答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 28:答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。 29:答案A 解析 题干的描述过于夸大教师的作用,而忽视了学生的主观能动性。 30:答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能

20、力,思维力是核心。 31:答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 32:答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 33:答案D 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 34:答案D 解析 事物是从量变到质变的,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路,在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态,这样不仅使学生掌握公式还能从曲与直的矛盾转化中萌发了无限逼近的极限思想。 35:答案D 解析 肯定性训练主要表现在三个方面:1、请求:请求他人为自己做某事,

21、以满足自己合理的需要。2、拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供) 36:答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 37:答案A 解析 默认情况下,只有文本数据是靠左对齐的,数值、日期和时间均右对齐。 38:答案C 解析 复活是俄国作家列夫托尔斯泰的作品。列夫托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。 39:答案错误 解析 调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足。 40:答案D 解析 41:答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分,也可按教

22、学任务来划分,新授与巩固均是按教学任务划分的。 42:答案D 解析 从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 43:答案B 解析 题干描述体现了为人师表的教师职业要求。 44:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自资治通鉴,资治通鉴的写作目的在于给封建统治者提供警示教育,书中多名言警句。 45:答案B 解析 教师法第三十六条:对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正:情节严重的可以根据具体情况给予行政处分。 46:答案C 解析 47:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据中华人民共和

23、国义务教育法第十一条第二款规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 48:答案C 解析 学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动,通过阅读、讨论,通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说,都是人类的知识,对于学生来说,属于间接经验。 49:答案A 解析 50:答案C 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 51:答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。 52:答案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。 53:答案C 解析 54:答案错误 解析 55:答案C 解析 考查教育体制的含义。 56:答案D 解析 57:答案B,C,D 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 58:答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。 59:答案A 解析 60:答案A,C,E 解析 本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。 14 / 14

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