1、教师招聘考试复习资料-临朐中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-临朐中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】1：衡量人的品德的重要标志是_单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 2：形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）判断题对错 3：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 4：BBS是（）。单项选择题A、网络日志B、电子布告栏系统C、邮件系统D、实时信息交流方式 5：正确的健康概念应指（）。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理
2、素质高 6：所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃课，所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外，均与上述推理的形式类似?（）单项选择题A、所有经济学家都懂经济，有些懂经济的学家爱投资企业，你不爱投资企业，所以，你不是经济学家B、所有的人都是爱美的，有些爱美的还研究科学，亚里士多德不是爱美的人，所以，亚里士多德不研究科学C、所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的，有些超过录取分数线的是大龄考生，小张不是大龄考生，所以小张没有被高校录取D、所有想当外交官的都需要学外语，有些学外语的重视人际交往，小王不重视人际交往，所以小王不想当外交官 7：指导整个课程编制过程的最
3、为关键的准则是确定（）。单项选择题A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标 8：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 9：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 10：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。（）判断题对错 11：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童耍赖行为的最可能原因是（）。单项选择题A、经典条件反射B、耍赖行为受到强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童有多
4、动症 12：专家教师的课时简洁，灵活，以_为中心，并有预见性。单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教学思想 13：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。单项选择题A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响B、“论”，是一种以论证为主要议论方式，以析理透彻为宗旨的文体。一般而言，人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的过秦论、苏洵的六国论C、疏也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的论积贮疏是疏中的名篇D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特，结构完整的短篇小说，灌园叟晚逢仙女就是其中的名篇之一 14：教师职
5、业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）单项选择题A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用 15：德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）判断题对错 16：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子 17：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 18：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）
6、。单项选择题A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力 19：班级管理的主要功能是（）。单项选择题A、实现教学目标、提高教学效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理 20：道家主张教育要（）。单项选择题A、“有教无类”B、“非攻”C、“复归”人的自然本性D、“建国君民、教学为先” 21：教学过程中的测量主要采川的方法是（）单项选择题A、测验B、观察C、访淡D、实验 22：元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、调节策略 23：赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）判断题对错 24：选修课开设得越
7、多越好。（）判断题对错 25：学生管理的特点有（）。多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性 26：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?（）单项选择题A、较高B、中等C、较低D、任意强度 27：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行E、态度 28：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（）。单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 29：在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实。（）判断题对错 30：义务教育法实施条例属于（）单项
8、选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 31：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 32：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）判断题对错 33：如果教学的任务是传授新知识，一般的教学法主要有（）多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 34：在合作办学中，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（）单项选择题A、刑事法律责任B、民事法律责任C、行政法律责任D、行政和刑事法律责任 35：教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）单项选择题A
9、、宽大误差B、集中趋势C、逻辑误差D、对比误差 36：课外活动不包括（）。单项选择题A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课 37：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 38：狭义的教育一般是指（）单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、思想道德教育 39：造成人的片面发展的原因是（）。单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的发展与分化D、科技水平的提高 40：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（）判断题对错 41：归纳式学习属于自
10、上而下的迁移。（）判断题对错 42：下列国家中，建造了胡夫金字塔的是（）。单项选择题A、伊朗B、法国C、德国D、埃及 43：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）单项选择题A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化 44：教育的社会功能是教育的基本功能，是核心功能；教育的个体功能是其衍生功能。（）判断题对错 45：学生理解知识的标志是（）多项选择题A、知道“是什么”B、知道“为什么”C、能举例复述D、融会贯通E、触类旁通 46：在教师的职业素质中，作为精神素质对外作用的中介和桥梁的是（）单项选择题A、教师的职业心理倾向B、教师的职业知识C
11、、教师的职业能力D、教师的职业技能 47：教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。（）判断题对错 48：隐性课程又称（）多项选择题A、公开课程B、官方课程C、非正式课程D、潜在课程E、隐蔽课程 49：苏联心理学家维果斯基提出了（）A发现性教学B情境性教学C顿悟性教学D发展性教学单项选择题 50：马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。单项选择题A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合 51：最近发展区的提出者是（）。单项选择题A、维果斯基B、洛伦兹C、赞可夫D、皮亚杰 52：对倔强学生可以采取的矫治方法是（）单项选择题A、认知调整
12、B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通 53：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（）判断题对错 54：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、论文式评价 55：教育科学研究的本质特征是（）。单项选择题A、整理知识B、创新C、经验描述D、继承 56：教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）判断题对错 57：属于二级课程的是（）单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程 5
13、8：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 59：班级人际关系形成和发展的手段是（）。单项选择题A、交往B、学习C、课堂D、课外活动 60：下列说法不正确的一项是（）单项选择题A、但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，其代表作是神曲B、高尔基是俄国文学的奠基人，是俄国浪漫主义文学的代表，也是现实主义文学的先驱C、歌德是德国民族文学的最杰出的代表，其代表作品是诗剧浮士德。D、塞缪尔贝克特是法国著名剧作家，是荒诞派戏剧的领袖，其代表作
14、是等待戈多 查看答案 1：答案D 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 4：答案B 解析 BBS全称为BulletinBoardSystem，即“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”，是互联网上的一种电子信息服务系统。它属于非实时信息交流方式。 5：答案C 解析 我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。 6：答案B 解析 三段论推理。题干的论证方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。A、C、D论证方式都是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。与题干论证方式相同。B项的论证方式是：所有P都是Q，有些Q是R，
15、A是非Q，所以A是非R。B项与题干论证方式不同。 7：答案C 解析 课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。 8：答案B 解析 【解析】略。 9：答案D 解析 10：答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性，漫无目的地幻想是没有明确目的指向的心理活动，不能称为问题解决。 11：答案B 解析 12：答案A 解析 13：答案D 解析 灌园叟晚逢仙女出自冯梦龙的“三言”之一醒世恒言，属拟话本，不是传奇。 14：答案C 解析 教师职业道德基本原则的裁决作用：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。教师职业道德基本原则对于教师的道德行
16、为具有最高的裁决作用。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 15：答案错误 解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。 16：答案D 解析 17：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学，教师起着关键的作用。 18：答案C 解析 19：答案A 解析 班级管理对学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标、提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。 20：答案C 解析 道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性，一切任其自然。 21：答案A 解析 22：答案D 解析 23：答案错误 解析 现代教育学
17、派的代表是杜威，赫尔巴特是传统教育学派的代表。 24：答案错误 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案A 解析 耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。 27：答案A,B,D 解析 品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为. 28：答案B 解析 感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。 29：答案正确 解析 30：答案A 解析
18、31：答案正确 解析 略。 32：答案正确 解析 33：答案B,C,D,E 解析 34：答案B 解析 从当前法律实践看，学校及其他教育机构承担的民事责任主要是违约民事责任。此外，学校及其他教育机构作为法人，会经常参与各种民事活动，如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等，往往要与其他主体签订各种合同，发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时，以要求追究违反合同的民事责任，请求民事赔偿。所以答案选B项。 35：答案C 解析 36：答案D 解析 37：答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(int
19、rinsicmotivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsicmotivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而 38：答案A 解析 39：答案B 解析 不合理的劳动分工是造成人片面发展的主要原因。 40：答案正确 解析 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。因此，本题
20、的观点是对的。(本解析由何龙提供) 41：答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。 42：答案D 解析 金字塔是古埃及文明的代表作，其中胡夫金字塔是埃及最大的金字塔。 43：答案C 解析 44：答案错误 解析 45：答案A,B,C,D 解析 46：答案A 解析 47：答案错误 解析 48：答案C,D,E 解析 隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程。A、B两项是显性课程的别称。 49：答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。 50：答案D 解析 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。 51：答案A 解析 52：答案D 解析 53：答案正确 解析 54：答案B 解析 55：答案B 解析 教育科学研究只有不断的进行创新，才能不断推进教育理论的发展，更好的指导教育实践活动的顺利进行。 56：答案正确 解析 57：答案B 解析 58：答案C 解析 59：答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学，发展自己的人际关系。 60：答案B 解析 高尔基是苏联无产阶级作家。 13 / 13
