1、教师招聘考试复习资料-临桂中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-临桂中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法 2：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程 3：主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位，学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是（）单项选择题A、杜威B、斯滕豪斯C、赫尔巴特D、夸美纽斯 4：贯彻理论联系实际原则的
2、基本要求不包括（）。单项选择题A、书本知识的教学要注重联系实际B、加强教学的实践性环节C、补充必要的乡土教材D、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展 5：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳 6：学习新教材是教学结构的主要组成部分。（）判断题对错 7：下列不属于教师劳动复杂性特点的表现的是（）。单项选择题A、教育任务的多样性B、教育目的的全面性C、教学方法上的不断更新D、劳动对象的差异性 8：从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。判断题对错 9：教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过
3、程。（）判断题对错 10：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 11：根据课程任务，课程分为下列类型（）多项选择题A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程 12：新型的师生关系要求（）。多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 13：板书从书写动机的角度可以分为（）多项选择题A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图标板书E、滞后板书 14：“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。单项
4、选择题A、比较B、分析C、分类D、综合 15：自我意识发展的第二个飞跃期是（）。单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期 16：某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚 17：我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是（）。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教师法D、中华人民共和国未成年人保护法 18：教育的最高理想是通过体现出来的。（）单项选择题A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、课程目标 19：综合
5、实践活动是（）。单项选择题A、选修课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程 20：个人在工作中的状态分为以下几个阶段（）多项选择题A、蜜月期B、适应期C、先期厌倦期D、后期挫折期E、淡漠期 21：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）判断题对错 22：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 23：被称为“教育学之父”的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯 24：素质教育的特点是（）多项选择题A、学生为中心B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 25：1939年，明确提出以马克思主义为指导
6、，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 26：“活到老学到老”体现了（）教育的思想。单项选择题A、全民B、终身C、民主D、现代 27：下列选项中，属于组织策略的是（）。多项选择题A、画线B、记笔记C、列提纲D、画关系图E、位置记忆术 28：转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。下列对“转
7、基因作物”这一概念的理解，正确的一项是（）。单项选择题A、因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物B、能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物C、一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物D、移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物 29：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 30：教育自身的现代化具体包括（）多项选择题A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化 31：教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个
8、层次。（）判断题对错 32：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）判断题对错 33：学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护（）。多项选择题A、提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益B、必须针对特定的被申诉人C、提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内D、在规定的期限内E、以上说法都对 34：心智技能的特点是（）单项选择题A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开 35：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 36：洛克提出
9、心理发展的【】单项选择题A、白板说B、成熟论C、复演论D、交互决定论 37：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 38：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 39：新中国成立以后，政务院于（）颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。单项选择题A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年 40：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 41：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题
10、对错 42：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。单项选择题A、教育为主、惩罚为辅B、惩罚为主、教育为辅C、教育与惩罚并用D、置之不理 43：班级管理的构成要素有（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范 44：德育只具有利他性，不具有利己性。（）判断题对错 45：相对于制度化教育非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判断题对错 46：当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（）单项选择题A、回归生活的课程生态观B、全人发展的课程价值取向C、缔造取向的课
11、程实践观D、民主化的课程决策观 47：按照马克思主义观点，教育起源于（）单项选择题A、各类动物生存的本能B、各类动物竞争的本能C、无意识的模仿D、社会性生产劳动 48：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（）判断题对错 49：埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 50：根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括（）多项选择题A、知识的学习B、技能和熟练的学习C、心智的、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 51：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）判断题对错 52：在柯尔伯格的有关儿童道德判断
12、发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 53：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 54：英国工业革命开始的标志是（）单项选择题A、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机B、瓦特研制成改良蒸汽机C、英国开始“圈地运动”D、凯伊发明飞梭 55：学校进行素质教育的基本途径是（）单项选择题A、校外活动B、课外活动C、团队活动D、教学活动 56：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。单项选择题A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、
13、酝酿效应 57：15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、留张某独自在家可锻炼其生活能力B、父母在外地也可以履行其监护职责C、不得让生活能力差的孩子独立生活D、不得让张某脱离监护单独居住生活 58：德育目标的具备的特征是（）多项选择题A、阶级性B、历史性C、社会性D、价值性E、教育性 59：学习定势就是学习心向。（）判断题对错 60：用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 3：答案C 解析 4
14、：答案D 解析 “采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展”是贯彻因材施教原则的基本要求。 5：答案A 解析 美国管理学家德鲁克提出目标管理。 6：答案正确 解析 7：答案C 解析 C项属于教师劳动创造性特点的表现。 8：答案正确 解析 9：答案正确 解析 教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为认定政策问题、确定政策目标、拟定政策方案、选择政策方案等几个基本环节。(本解析由张恩凯提供) 10：答案A 解析 【解析】由元认知的实质的总结可知，A选项正确。 11：答案A,D,E 解析 12：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关
15、系应该建立在人格平等，朋友式的友好帮助关系。 13：答案A,C,E 解析 14：答案A 解析 比较是将对象与对象之间进行对照，确定对象共同点和差异点的方法，即一种“同中求异”或“异中求同”的思维方法。 15：答案D 解析 16：答案B 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。 17：答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 18：答案B 解析 教育的最高理想是通过教育目的来体现的。 19：答案D 解析 综合实践活动课程是国家规定的必修课，其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和选用。
16、故选D。 20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案错误 解析 政治经济制度决定教育目的，教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。 22：答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。 23：答案D 解析 24：答案B,C,D,E 解析 25：答案A 解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 26：答案B 解析 27：答案C,D 解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。画线属于复述策略，记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。 28：答案D 解析 文段首先指出，转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。接
17、着说明作物产生新特性是通过将外来基因移植到植物的脱氧核糖核酸中去来实现的。由此可知，D项表述最准确。 29：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 30：答案A,B,C,D 解析 教育自身的现代化具体包括：教育条件设备的现代化，教师素质的现代化，教育观念的现代化和教育内容的现代化。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 31：答案正确 解析 略。 32：答案正确 解析 33：答案A,B,C 解析 提起学生申诉需要符合一定的条件。具体包括以下三项内容：首先，提起申诉的人必须是不服学校处分或认为学校侵犯了其合法权益的学生本人，如果学生年龄较小，可由其监护人代
18、为提出。其次，必须针对特定的被申诉人，包括作出不利处分的学校或侵犯了其合法权益的学校或教师。再次，提出申诉的事项必须在教育法律、法规等规定的受理范围之内。 34：答案B 解析 35：答案A 解析 心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。因此，本题选择A选项。 36：答案A 解析 洛克提出了心理发展的白板说。该学说认为人出生时心灵犹如白纸或白板，对任何事物均无印象；人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹，最终都导源于经验。(本解析由张恩凯提供) 37：答案错误 解析 教育法是有关教育方面的法令，条例，规则，规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和，全
19、国人大、全国人大常委会、国务院、教育部等都有权制定。我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 38：答案C 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。因此，答案选C。 39：答案B 解析 识记性试题。新中国成立以后，国务院于1951年颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。(本解析由张恩凯提供) 40：答案正确 解析 说教师是教育信息源是因为教师可以传授给学生知识，说教师是一种特殊媒体是因为也有一些知识是通过教师为媒介，介绍给学生的。
20、(本解析由张恩凯提供) 41：答案正确 解析 共青团的组织原则是民主集中制。民主集中制的原则，反映了团的领导者和被领导者的关系，团的上级组织与下级组织的关系，团员与团组织的关系，是进行团内正常生活的准则。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 42：答案A 解析 详见中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定。 43：答案A,B,C,D,E 解析 44：答案错误 解析 45：答案正确 解析 略。 46：答案D 解析 47：答案D 解析 48：答案正确 解析 49：答案D 解析 50：答案A,B,C,D,E 解析 51：答案错误 解析 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。 52：
21、答案B 解析 53：答案B 解析 54：答案A 解析 18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机标志着第一次工业革命的开始。 55：答案D 解析 56：答案C 解析 功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能耐，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。 57：答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 58：答案B,C,D 解析 59：答案正确 解析 略 60：答案B 解析 斯宾塞著有教育论，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描写和记录。他运用实证的方法来研究知识的价值问题，认为直接保全自己的知识最有价值，其次是间接保全自己的知识，其他的知识价值次第下降。在教学方法方面，主张启发学生学习的自觉性，反对形式主义的教学。 第 14 页 共 14 页
