1、三級日本語文法与习题全集1.?使方絵見下文完成。1.A ：私 B 花。2.B ：私 A 花。3.B ：A 私 花。 注意：助詞前私使。A 私花。A 私花。A 私花。私 A 花。2.動詞形 ? ?人物私物人物例：英語教。A B 英語教。B A 英語教。A 私英語教。私 A 英語教。場合使。A 割。 !（人）（物）文、(人）言。!私田中荷物持。 山田私荷物持。 私田中荷物持。私田中荷物持。 例：私達先生写真撮。私達先生写真撮。3.敬 語 使方相手上人場合（） （） （） 相手下人場合（）?* 下人子供?弟? 妹? 動物? 花尊敬語練習問題1.友子私妹絵。A) B) C) D) 2.先生説明、私。A
2、) B) C) D)3.私子供英語教。A) B) C) D) 4.私 達 先生写真撮。私達先生写真撮。A）、 B）、 C)、 D)、答 1.C 2.B 3.D 4.A 綜合練習問題1.私皿。A) B) C) D)私皿。A) B) C) D) 2.私夏休写真見。A) B) C) D）私夏休写真見。A) B) C) D) 3.仕事手伝。私、忙、手伝。A)、 B)、 C) 、 D) 、4.私弟難漢字教。、弟覚。A) B) C) 5.山田私山花写真。A) B) C) D) 6.知人百円。言、。A) B) C) D) 7. 用言、。A) B) C) D) 8.社 長 私 気持思。A) B) C) D)
3、9.山田屋電話番号知、山田電話番号教。A) B) C) 答 1.C,B 2.A,D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B1 ?的基本用法这三个动词的对象语(人)的后面都要用助词。表示送给别人东西时，要用动词。表示从别人那里接到东西时，要用动词。表示别人给我东西时，要用动词。黑板上题的答案，1 应该是 2 应该是 3 应该是 当主语是别人，而对象语是我的时候，而动作的意思是给时，要用第 3 句是 B 说A 给我花了的意思。对于我来说，主语是别人，这时用。比如A 给了我日语字典。就翻译为: A 日本语注意:和的用法中，给的对象语不可以是。2 动词形?这些动词前面也可以接其他动词的
4、形，表示动作的互换。当谓语是的时候，表示动作是主语发出的。当谓语是的时候，表示主语接受动作。当谓语是的时候，表示主语发出的动作接受的对象是我。要注意，交换的动作必须是“有利的事情、好的事情“ 。不可以这样说:A 割。打碎玻璃是不好的事情，所以不可以用。宾语是(人 )(物)时，不能说成人物 。通常的搭配是:( 人) (物)，(人 )(物)。3 ?的敬语用法当对象语是长辈或者前辈时，要用动词的尊敬语。当对象语是朋友或晚辈时，也可以说成。三級日本語 文法 2 比較1 疑问用法比较用法的疑问句有两种说法，一种是A B（）B 后面的有没有都可以。另一种是A B 意思都表示A 和 B 哪一个更但是要注意的
5、是:在 B 的后面有的时候，B 之后用不用都可以。但是不用，直接用的时候，B 的后面必须用回答这类疑问句时要使用?，表示A 这方面更。?/font2 AB 时表示 AB 的时候，要用A B 注意 A 的后面要用助词3 A=B 时在回答疑问句的时候，答案是 A 和 B 相同，那么就用两样都4 表示某一个范围内哪一个最助词表示限定范围，后面在加上，就表示强调这一范围。何的后面要用助词在回答这类问句的时候要用 。5 三者之间的比较回答的时候也要用 。6 表示在某一方面，某种事物更例文音 CD 。就是说声音的话 CD 比磁带要好一些咖啡的话喜欢淡的。在形容动词的时候，要注意形容动词的后面用。7 AB
6、时当表示 A 比 B 小的时候，如果后面用，则表示强调 B 的程度更大。1.疑 問 答A B（） or A B A 。例文：中国日本（）広。or 中国日本広。中国広。2.AB A B 。例文：中国日本広。私日本語上手。3.A=B 。例文：野菜肉好。好。4.（中）（）何 。例文：何人気。人気。動物中何大。大。5.A B C 、 例文：車電車飛行機、速。飛行機速。6.名詞 形容（動）詞例文： CD 値段安。 CD 安。、音。 音 CD 。好。子元気。7.AB A B （）。例文：今日昨日寒。車電車速。練習問題：1.今年夏去年夏、暑。A) B) C) D) 2.日本語 韓国語。A) B) C) D)
7、3.。A)静 B)静 C) 静 D) 静4.缶 中何。A) B) C) D) 5.好。好。A) B） C ） D)答 1.A 2.D 3.B 4.D 5.D三級日本語 文法 3 形用法(1)1 形的变化方法按照词的类型来区分记忆。A 五段动词五段动词都是以段假名结尾的动词，它们的形变化要根据词尾的不同而区别记忆。词尾有、其中行是特殊用法，需要特殊记忆。B 一段动词一段动词都是以做为词尾的。并且前面的假名必须是段或者段的。C 特殊动词和来是两个特殊的动词，要特殊记忆他们的变换方法。D 形容词形容词的变化不难，只要把词尾的去掉，加上就可以。的变法特殊，要特殊记忆。E 形容动词词根F 否定2 形的用
8、法A 表示并列前面的词与后面的词是并列关系，前面的词用形。B 表示动作的先后顺序C 表示原因要注意，后面跟的句子只能是陈述客观事实的句子。不能接意愿、命令语气的句子。D 表示方法和手段1.形 作方A. 五段動詞変化五段動詞例買 書 泳 待 売 死 遊 読 話 （行） 規則 行行買 書 泳 待 売 死 遊 読 話 行B. 一段動詞変化一段動詞例見 居 教 食 寝規則見 居 教 食 寝 C. 変動詞変動詞変動詞： 変動詞: 来（） 来来（）D. 形容詞変化規則: 暑暑（特殊）E. 形容詞変化規則: 好好F. 否定変化書書暑暑好好2,形 使方A.安安B.6 時 起。食事。新聞読。7 時 家出。毎朝
9、6 時起、食事、新聞読、7 時家出。C.?1. 風 邪引学校休。2. 日本牛肉高買。用法文終、意志形、命令形使。寒窓閉。寒窓閉。寒、窓閉。寒、窓閉。寒風引。D.方（方法?手段）会社行。、歩行。三級日本語 文法 4 形練習問題問題 A1.遅 、学校来。A）走 B)走 C)走2.急国帰、日本。A) B) C) 3.名前。A) B) C)4.私夜早、朝早起。A)寝 B)寝 C) 寝5.王部屋明。A)広 B)広 C)広6. 店員、親切。A) B) C) 7.地震、。A) B) C) 8.部屋、風邪引。A) B) C) 9.頭 痛、薬寝。A) B) C)10.猫病気。A) B) C)11.風 窓。A)
10、B) C)12.6 時、子供弁当、朝飯食、仕事出。A)、 B) 、 C)、答 1C 2A 3B 4B 5C 6A 7C 8A 9C 10A 11A 12A問題 B1.赤旗。A)立 B)立 C) 立2.日本語学校案内 書日本語英語中国語。A)書 B)書 C) 書3.缶砂糖。A) B) C) 4.切符売場 人。A)並 B)並 C) 並5.電気代高、 電気。A)消 B)消 C) 消6.学生練習。楽。A) B) C) 7.2 階 窓全部。、松下、大丈夫、。A)閉、 閉、 B) 閉、閉、閉 C)閉、閉、閉答 1C 2A 3C 4B 5C 6B 7B問題 C1.冷蔵庫 入冷。A) B) C) D) 2.機
11、 械動 。、押。?。、 動。 A) B) C) D) 3.痛。風邪引。A) B) C) D) 4.私日本思。A) B) C) D) 5.A：手術。 B:、。A)、 B) 、C)、 D)、6.練習。A)厳 B)厳 C) 厳 D)厳7.熱、旅行絶対行。A) B) C) D) 8.私酒顔赤。A)飲 B)飲 C) 飲 D) 飲9.仕事探、仕事。仕事。給料高。高、?。A) B) C) D) 答 1D 2A 3A 4D 5B 6C 7D 8A 9D1. 表示方式，以何种方式来学校。走是以结尾的五段动词。表示在的意思是，是一段动词。要也读，不过是五段动词 3.请把名字清楚地写下来选择 B，动词原形是 ，写的
12、意思。5. 是形容动词虽然长得很像形形容词，但是实际上它是形容动词。8.形 的用法中有表示原因的用法，后面要接表示客观状态的句子。说部屋、引。也可以，但是选项里没有这一项。10.我家的猫生病死了。动词原形死11.由于窗户是主语，所以动词要用自动词，应该是，变成形就是。记住，物做主语的时候要用自动词，表示事物的状态12.表示动词先后顺序的用法起( 是起床，一段动词;作()是五段动词一段动词都是以结尾的，并且前面的假名必须是段或者段的而除此之外的其他形式的动词除了和则都是五段动词但是以结尾的，并且前面的假名必须是段或者段的动词虽然很多都是一段动词，但也有可能是五段动词。问题 B1.表示旗的状态。不
13、能用 A，因为立是自动词，自动词后面不能接 2.只有人做主语的时候才能说，表示动作正在进行。3.理由跟 1 一样，物做主语，动词是自动词，后面用。4.需要弄清楚哪一个是自动词，哪一个是他动词。人在排队，表示的是人的状态，所以要用自动词问题 C6.是 无论都 的意思。7.是 即使也 的意思。9.(我) 在找工作，没有什么好工作么？有很有趣的工作啊。工资不高也可以么？(工资)不高的话就?三級日本語文法四 形用法(2)3 ? 的用法看第一个例句表示目前事物的状态第二个例句说太热了!于是把窗户开开了。表示动作正在进行。 表示之前某人由于某种原因而做了某事，现在某事物的状态是刚才的例句中，酱汤因为闲热，
14、所以把窗户开开了，那么表示窗户被开开后的状态就是。 A 在用的时候，就包含这一种某个人把某种东西了。的意思。第二句就是说护照怎样了？ 放到包里了。怕丢了，所以刚才放进去了。要记住， 的动词是他动词，表示一种事物由于某种原因而形成的状态。B 表示目前所看到的事物的状态。主语是人的时候， 表示动作正在进行。4 的用法A 第一种意思是即使也B 表示即使不也可以么？ 和不可以C 的用法表示无论怎样也?第一句是说如果吃的特别多，一般的话就会发胖，但是吃多少也不胖的人也有。第二句是不管考试有多难都努力吧!5 形的表现A ，表示做完了某事后再做某事 ，强调的是先后顺序。B 用法是，表示 尝试去商店买衣服的时
15、候要试穿，试上身衣服就是着C 有两个意思a表示完成，表示 全部结束了的意思。b表示糟了的意思。D 表示事先做好某事E 是希望某人做某事F 和表示变化的状态而这个变化是以现在为时间界限的。 表示已经变了，有可能还会继续变下去，但是动作的始点是过去，一直延续到了现在。而 则是以现在为动作的起点，有从现在开始要变得的意思。3. ? 使方 窓閉。 暑。味噌汁 今 窓開。 窓開。A. 前 何理由。今 。他動詞形1.朝屋店並。今日店並。2. 。中入。、入。B. 今 見言。物主語場合、 自動詞形1.窓電気。2.川両側（）大木並。4. 使方A. （）1.雨降、見行。、雨降台風来、私絶対見行。2.夏夜 9 時明。B. 、 1.時間十分、急。（急）2 . 吸。、吸。 C. /1.食、太、食太人。2.試験 難、。5.形 表 現A. 1.習、習。B. 1.食料品 売場、買前食。C. a. 全部 終1.作文書、公園行。b.失 敗?残念思1.大切結婚指 輪。D. 他動詞形前準備。1.先生宅伺前、電話。E. 、
